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下筆拘束?不會(huì)創(chuàng)作詩詞?他帶你3天學(xué)會(huì)格律詩!

 lj0279 2018-09-08

詩詞是一種特殊的文學(xué)體裁,是中國幾千年傳統(tǒng)文化寶塔最璀璨的頂尖明珠。

 

很多同學(xué)喜歡讀/寫詩詞。平日里常說的近體詩就是指唐代及以后形成的格律詩體,在近體詩篇中句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、押韻都有嚴(yán)格的限制,像著名的代表詩人有:李白、杜甫、李商隱、陸游等,在中國詩歌史上都有著重要地位。


學(xué)習(xí)/創(chuàng)作近體詩的注意事項(xiàng)?

當(dāng)代詩人染清塵老師介紹說,在掌握基本理論的前提條件下,一定要盡量避免近體詩創(chuàng)作的一些注意事項(xiàng),諸如寫春盡量要藏字,就是不要帶出春字來,也就是不要犯題,要選擇具有代表春的物象來表達(dá),方可達(dá)到含蓄蘊(yùn)藉的目的。

 

還要注意要化俗為雅,不能有礙宮商,大白話了無深意的盡量避免。再就是非常重要的一點(diǎn),要做到邏輯合理,就如同表述什么事情,一定要讓人聽得懂。很多初學(xué)者肆筆成篇,因?yàn)橛谠姷幕纠碚摬磺宄?dǎo)致作品淺白無味。貫脈不暢,東拉西扯,一定會(huì)導(dǎo)致有句無篇,也就是我們?cè)娫u(píng)所說的以指擎沙。


壬午初春陣雨晚晴江畔徐行

染清塵

出岫奔云斷復(fù)連,安排風(fēng)雨娶新妍。

水湔薄綠淘沙咽,日繡浮金臥嶺眠。

馳夢(mèng)緣無花與鹿,梯山淚有客兼天。

茫然再對(duì)千絲柳,猶似當(dāng)年網(wǎng)暮煙。

寫好詩的標(biāo)準(zhǔn)由此也可以總結(jié)出來:


一、意境:作者必須獨(dú)立完成立意造境,意境可以采用情景雙兼的手法。


二、詞采:作者必須具備豐富的語言能力,高超的想像空間,且表達(dá)自如。


三、形象:詩應(yīng)主旨分明,形象生動(dòng)。言之有物,言之有據(jù),言之有理,言之有指。


四、寄興:也就是寓意。古人云,詩言志。詩為心聲。就是要把自己的人生觀、世界觀和與強(qiáng)烈的思想感情充分地展示出來。

壬午秋日松江口蝸居夜坐遣興

染清塵

半兩看囊慰酒徒,縈人婚嫁苦追呼。

青蚨落雨占卿相,白社欺風(fēng)走犬狐。

日過八磚聽命判,胸?zé)o點(diǎn)墨待誰沽?

猿吟乍起添惆悵,月夜啼迷反哺烏。


下筆拘束?探索前賢成篇思路


詩,并不是深?yuàn)W的不可探詢,詩有法,而也無法。從無法到有法,是不知到知的過程。從有法到無法,是一個(gè)飛躍的過程。我們不管學(xué)什么,做什么,都知道要把根基打扎實(shí),只有根基扎實(shí)了才可以變換。

 

可是當(dāng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)以及前賢手段技巧的借鑒都已小有認(rèn)知后,雖然規(guī)避了不少時(shí)人肆筆成篇的陋習(xí),但是下筆拘束也隨之而來。


丙戌自題

染清塵

陋室筠牀一洗貧,枯枝畫卦北江濱。

生于半郭半村里,學(xué)就非今非古身。

蔽體狐裘須集腋,引風(fēng)星火始傳薪。

南溪青印微茫久,量力權(quán)充指路人。

染清塵老師認(rèn)為,典型的下筆拘束一般都在學(xué)以致用這方面,諸如我們想練習(xí)比興手法的運(yùn)用,不知道如何入手,這很簡單,我們?cè)谡Z文課本上學(xué)過比喻這種修辭手法,那我們想要表達(dá)什么就通過能和他有相似點(diǎn)的事或物來表達(dá)就可以了。要想做到含蓄蘊(yùn)藉,說白了就是非常簡單的謎語,別人一讀就知道你寫的什么東西,不要直接說答案,婉轉(zhuǎn)的把它表達(dá)出來就可以了。

 

這時(shí),你應(yīng)該探索前賢的成篇思路。

丁亥夏日蓬萊雨后

染清塵

錦繡山川一抹嬌,虹橋夕靄晚涼飄。

散開長發(fā)梳風(fēng)露,遏住行云響笛簫。

趨岸驚濤奔泣咽,摩天迅羽過扶搖。

身心此刻渾無染,擬轡蒼螭看落潮。


前賢成篇思路多數(shù)都是就此事說彼事,或就此物說彼物,說白了就是不直接說,通過曲徑來到達(dá)終點(diǎn),而不走直路。諸如:一句表述時(shí)令或目的,二句白描風(fēng)景,三四抒發(fā)感慨。


古人論詩的章法,多主起、承、轉(zhuǎn)、合。起是發(fā)端。承是承接。轉(zhuǎn)是轉(zhuǎn)換。合是結(jié)束。一章之內(nèi),起結(jié)轉(zhuǎn)換皆應(yīng)隨意而發(fā)展,不可離題過遠(yuǎn)以致脫節(jié)。切記不可脫離主題。起句一般點(diǎn)題為主,有明起、暗起、陪起和反起四種。可根據(jù)自己的構(gòu)思和題目來寫,切不可死套,承:接上句的起句。要銜接的上可鋪述,一般絕句的內(nèi)容大都是即景抒情,故起承二句多為寫景或敘事。轉(zhuǎn)句:就是承筆之意轉(zhuǎn)入正題之意,也可從正題上轉(zhuǎn)入意境,情景上,轉(zhuǎn)句非常重要起承可直白,但轉(zhuǎn)和結(jié)句(合句)一定要好好把握去寫。打個(gè)比方,像你心愛的人表白,你怎得斟酌怎么去表白用什么樣的語言打動(dòng)她吧,詩也一樣,多推敲,多修改。


3天帶你學(xué)會(huì)創(chuàng)作格律詩


大家在寫詩的過程中會(huì)遇到各種意想不到的問題。其實(shí),只需要有一個(gè)老師,不斷的糾正你的錯(cuò)誤,你就不會(huì)走彎路。


染清塵老師在墨池已經(jīng)輔導(dǎo)過上千詩詞愛好者,9月21日染清塵老師再次開課講近體詩的賞析與創(chuàng)作,帶你來探索一下前賢絕句成篇的思路,以此為式,習(xí)而效之,著重解決一下學(xué)詩者成篇起筆難的問題,讓同學(xué)們能執(zhí)筆成篇,言之有物。


此前染老師開設(shè)一系列詩詞課程,課后大家反響非常強(qiáng)烈,這次課程也是應(yīng)同學(xué)們的要求再度講解近體詩創(chuàng)作,不管你是絕句小白,還是已經(jīng)邁入詩詞創(chuàng)作的門檻,這四節(jié)課都是你不容錯(cuò)過的精彩課程。


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學(xué)員評(píng)價(jià)

導(dǎo)師介紹

染清塵

本名張?jiān)品?,上世紀(jì)七十年代生人,齋號(hào)拂塵居,喜詩書,篤易理,幼承庭訓(xùn)?,F(xiàn)為謙社社長,關(guān)東書協(xié)理事,易學(xué)會(huì)會(huì)員,收藏協(xié)會(huì)會(huì)員。詩學(xué)唐宋,理宗先李杜而生者非李杜無以圣;后李杜而生者非李杜無以明。

嵌名次韻山中

染清塵

風(fēng)擺幽篁軋翠微,野花紅紫各芬菲。

鐘鳴山谷和泉疊,云散天根著露飛。

白社書緣堪此結(jié),蟠桃栽法倩誰依。

大音頻叩心無滓,唯有清塵染素衣。


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第一課時(shí) 

上課時(shí)間:2018.09.21 19:00

· 七絕的幾個(gè)落筆定式

· 王右丞絕句思路探索與解析

· 杜少陵絕句思路探索與解析


第二課時(shí)

上課時(shí)間:2018.09.28 19:00

· 李太白絕句思路探索與解析

· 王少伯絕句思路探索與解析


第三課時(shí)

上課時(shí)間:2018.10.12 19:00

· 杜牧之絕句思路探索與解析

· 李義山絕句思路探索與解析


第四課時(shí)

上課時(shí)間:2018.10.19 19:00

· 劉夢(mèng)得絕句思路探索與解析

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· 蘇東坡絕句思路探索與解析

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