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成為有錢人的“入門訓(xùn)練”

 劉硯章 2018-08-29
這是說錢第382篇賺錢干貨

明天是一位88歲老人的生日。

雖然各個國家的財神,長得迥然不同。但這個老頭,確是“國際公認(rèn)的財神”。

他就是——沃倫·巴菲特。

財神的誕生

不過,老巴可不是生來就財運亨通的。1929年美國爆發(fā)經(jīng)濟危機,隨后陷入了漫長的大蕭條時期。

巴菲特就出生在第二年,1930年。這一年,他當(dāng)股票推銷員的爸爸,失業(yè)了。

10歲的時候,爸爸帶他去了趟紐約,和紐約交易所的一個朋友一起吃了午飯。

大概是紐約的繁華,和交易所的熱鬧,太過誘人。從這一天起,“賺錢”成了他的人生目標(biāo)。

要知道,美國最繁華的是東西兩邊臨海區(qū)。西海岸有洛杉磯、舊金山、硅谷,東海岸有紐約、波士頓、華盛頓DC、還有世界聞名的常春藤名校。

而我們的巴菲特小朋友,生在中部城市——奧馬哈(Omaha),這名字一聽就不是英文名。

原本是印第安人居住地,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主,是著名牲畜市場和肉類加工城市,類似于呼和浩特的這么一個城市。

可市遠(yuǎn)地偏,并沒有妨礙到巴菲特“賺錢”的夢想。

因為覺得零花錢不夠用,所以很早就學(xué)著做生意。

先是上門推銷可口可樂、口香糖。年紀(jì)大些,開始送報紙,早上5、6點鐘出門,每份報紙賺一美分,每月能賺175美元。

他還倒賣二手高爾夫球、郵票,翻新車重新出售、出租彈球機,賭馬......

賺到的錢,老巴都攢了下來,放到了股市里,到了16歲,他已經(jīng)累積了53000美元的財富。

不過,雖然巴菲特很早就開始賺錢,但他99%的財富,來源于50歲后的投資。

不管行情如何,他幾乎都是賺的;收益率不僅高,而且連年保持。讓巴菲特成為難以想象的“神一般存在”。

每年開股東大會時,全世界的眼光都會聚焦在這座小城上,數(shù)萬名全球投資人也會不遠(yuǎn)萬里、云集于此。

和“巴菲特共進午餐”的資格,以高價被拍賣,今年的中標(biāo)價格是330萬美元(合人民幣2118萬)/一頓飯。

可你問他投資秘籍的時候,發(fā)現(xiàn)又是如此簡單,連文盲都能聽懂,長期持有+價值投資。

他不湊熱鬧,不買新公司,所以入手價格都不算低,但勝在長期持有。有人曾做過統(tǒng)計,巴菲特對每一只股票的投資沒有少過8年的。

“投資時,我主要觀察一家公司的全貌,而大多數(shù)投資人只盯著它的股價?!薄头铺?/section>

巴菲特是怎么養(yǎng)成的?

巴菲特雖然不是猶太人,但家族教育的風(fēng)格卻很像猶太人。

父親在經(jīng)濟危機中失業(yè),因為工作機會太難找,于是自己創(chuàng)立了公司。在經(jīng)濟危機中創(chuàng)業(yè),這得需要多大的勇氣啊。

小時候沒有什么玩具,爸爸就讓孩子們玩計算器。

鼓勵孩子們讀書,巴菲特最喜歡的書是《賺到1000美元的1000招》,爸爸也不會加以好惡判斷。

鼓勵孩子賺錢,總結(jié)得失經(jīng)驗。直到現(xiàn)在巴菲特依然記得年少的經(jīng)驗:“口香糖只能整包賣,不能拆開賣。要賺大錢,不能只賺小錢?!?/p>

當(dāng)被問到“您認(rèn)為孩子幾歲時,父母可以跟他們講金錢和投資?”

巴菲特回答說:“越早越好,為什么不盡早培養(yǎng)良好的理財習(xí)慣呢?我很感激我的父親,我幼時從他身上學(xué)到如何擁有正確的金錢觀?!?/p>

除了巴菲特一家,西方國家普遍注重對于孩子財商的培養(yǎng)。暑假兼職,為鄰居看小孩賺零花錢,上大學(xué)自己交學(xué)費,都是很正常的事情。

然而,中國家庭顯然更重視“智商”教育。恥于談錢,覺得一談錢就俗就功利。

于是,有轉(zhuǎn)走父親300萬所有積蓄的不孝女兒,有拿媽媽銀行卡打賞女主播的高中男生......

總覺得“錢”不是什么重要的事,不用教,“長大就懂了”,然而孩子長大了不僅沒有弄明白,還養(yǎng)了一身臭毛病。

中國父母最大的失敗是

沒有對孩子進行金錢教育

我外甥有好多玩具,還要再買一套新的。我哥不同意,就開始各種鬧脾氣。

哥哥說,爸爸賺錢不容易,要省著花。外甥撇著嘴說,騙人。

哥哥生氣了說,你知道錢是怎么來的嗎?外甥說,手機里來的。

很多孩子都是這樣,以為錢是銀行里自帶的,錢是天上掉下來的,來的很容易。

所以金錢教育的第一步,就是要讓孩子知道錢是從哪里來的。

帶孩子去你工作的地方看看,跟孩子講講你每天在做什么,看到那些起早貪黑的掃路工人,告訴他,錢是這樣辛苦勞動后換來的。

為了體驗賺錢,我哥后來帶著外甥去撿礦泉水瓶。走了一上午,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路,撿了一袋子塑料瓶。

最后賣了2塊3毛錢。外甥說,爸爸我們?nèi)ベI麥當(dāng)勞冰激凌吧。哥哥說,一個冰激凌5塊,你的錢夠嗎?

走到報攤亭,外甥問,爸爸我渴了,咱們買一瓶水吧。哥哥說,好,你問叔叔多少錢一瓶?

一瓶水2塊,買完還剩3毛。外甥說,爸爸我走不動了,咱們打車回家吧。哥哥說,錢夠嗎?

外甥說,那我們坐公交車吧。哥哥又問,公交車1塊,你錢夠嗎?孩子看了看錢,委屈地說不夠。

金錢教育第二步:讓孩子知道金錢來之不易。

只有知道了錢來之不易,他們才懂得珍惜,才知道什么該要,什么不該要,才知道懂得體諒父母和別人的勞動成果。

如果我哥沒有帶外甥去體驗生活,而是拒絕了他買玩具的請求,結(jié)果很有可能是,小朋友偷偷拿錢去買。

知乎上很多人都在問“小孩子偷錢怎么辦”,而卻忽視了一個更重要的問題:孩子為什么會偷錢?

因為父母擔(dān)心小孩亂花錢,所以不敢給零花錢。小孩用錢就得向父母要,父母不給,只能偷偷拿。

所以解決問題的重點應(yīng)該是——怎么教孩子合理分配金錢。

比如每周給10塊零花錢,引導(dǎo)他自己分配:零食和小玩具,最多花多少?每個月至少要攢多少,才能給媽媽買生日禮物?

你也可以像巴菲特他爸一樣,鼓勵孩子去賺錢。但是千萬別自己掏錢激勵。

“你把地掃了,我給你5塊錢?!薄捌谀┛己昧耍要剟?00塊錢。”這種亂激勵,反而會害了孩子。

金錢教育的第三步,讓孩子學(xué)會合理使用錢。

大部分中國人,都是在“缺錢”教育下長大的孩子。

過去我們意識不到這是個問題?,F(xiàn)在我們不僅要教給下一代正確的金錢觀,還要自己惡補一下自己的財商,學(xué)會自主判斷機遇。

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