我們小時候，都被老師點名起來朗讀過課文。那時候我還真不知道，為什么要讀這些，因為覺得讀了這些也沒有什么用處。后來，我才慢慢的了解到，朗讀其實就是練習口才的一個最基本的要素，只要你把課文讀好了，那么你自然而然的就能把你想說的話說出來。如果我沒有記錯的話，很多關(guān)于口才訓練的文章中都會提到一點，那就是朗讀。因為沒有哪一個練習方法會脫離掉這個，這是一個比較基礎(chǔ)的要素。

　　那么我們懂得了這些，你是否又記得起來，當時老師要你讀課文時，你有沒有用到過下面這些技巧呢?其實朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動.這種再創(chuàng)作，不是脫離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡單活動，而是要求朗誦者通過原作的字句，用有聲語言傳達出原作的主要精神和藝術(shù)美感.不僅要讓聽眾領(lǐng)會朗誦的內(nèi)容，而且要使其在感情上受到感染.為了達到這個目的，朗誦者在朗誦前就必須做好一系列的準備工作。下面口才培訓網(wǎng)就與大家一道來看看，到底有哪些準備工作需要在朗讀之前做好的。

　　第一、選擇朗誦材料

　　我們都知道，你就算是打仗，你也得有一個出師之名嘛，如果你都是一支出師無名的軍隊，那么你自然也就不會得到認可，朗讀同樣也是這樣的。我們所做的第一個準備，就是材料。你得把材料準備好，也就是我們打仗要用到的出師之名。朗誦是一種傳情的藝術(shù).朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇.選擇材料時，首先要注意選擇那些語言具有形象性而且適于上口的文章.因為形象感受是朗誦中一個很重要的環(huán)節(jié)；干癟枯燥的書面語言對于具有很強感受能力的朗誦者也構(gòu)不成豐富的形象感受.其次，要根據(jù)朗誦的場合和聽眾的需要，以及朗誦者自己的愛好和實際水平，在眾多作品中，選出合適的作品.

　　第二、把握作品的內(nèi)容

　　同樣的，打仗你得了解這次戰(zhàn)爭的主要因素是什么，也就是講，你要了解你要如何去打這一場戰(zhàn)斗，你要如何去贏得這場戰(zhàn)斗。這些都是領(lǐng)導者應(yīng)該考慮的問題，那么朗讀也是一樣，你做為你自己的領(lǐng)導者，你得了解到你要如何去把這篇文章讀好，怎么去把握它。這些都是你要做的準備。準確地把握作品內(nèi)容，透徹地理解其內(nèi)在含義，是作品朗誦重要的前提和基礎(chǔ).固然，朗誦中各種藝術(shù)手段的運用十分重要，但是，如果離開了準確透徹地把握內(nèi)容這個前提，那么，藝術(shù)技巧成了無源之水，.無本之木，成了一種純粹的形式主義，也就無法做到傳情，無法讓聽眾動情了.要準確透徹地把握作品內(nèi)容。

　　第三、用普通話語音朗誦

　　當我們知道如何去打這場戰(zhàn)爭的時候，那么你就有所需要的利器。你要用什么去打這場戰(zhàn)爭。朗讀也是一樣，你知道要怎么去讀這篇課文，那么你就得用語言把這篇文章表現(xiàn)出來，用你自己的方式表現(xiàn)出來。要使自己的朗誦優(yōu)美動聽，必須使用標準的普通話進行朗誦，因為朗誦作品一般都是運用現(xiàn)代漢民族共同語(即普通話)寫成的，所以，只有用普通話語音朗誦，才能更好地更準確地表達作品的思想內(nèi)容；同時，普通話是漢民族共同語，用普通話朗誦；便于不同方言區(qū)的人理解.接受.因而，在朗誦之前，首先要咬準字音，掌握語流音變等普通話知識.