對于家長們來說，孩子厭學(xué)是非常讓人頭疼的一件事。簡單來講，孩子厭學(xué)的問題主要反映出了家庭教育觀念的問題，而不是孩子本身的問題。作為家長應(yīng)該明白：無論是孩子出現(xiàn)了什么樣的問題，本質(zhì)上來講也都是家長的問題。孩子厭學(xué)就說明了家庭的教育觀念存在一定的問題，就孩子厭學(xué)問題北京會明心理青少年心理方面專家劉新君談到一些方法可以供家長參考。

首先家長要收起自己的焦慮，不要一看到孩子成績有一些下降就不停地說教，張口閉口就是考試和成績，這種焦慮的情緒同樣也會影響孩子的狀態(tài)。

在輔導(dǎo)孩子做家庭作業(yè)的時候，家長們往往都是非常嚴(yán)格的，家長在旁邊指手畫腳，一會兒嫌孩子寫的字不工整，一會兒又嫌孩子做題太慢，東張西望的。要不了幾分鐘家長的耐心就被耗光了，上一天班了累的跟什么似的，回來還要操心孩子學(xué)習(xí)，脾氣一下子就上來了，“你在學(xué)校都干嘛呢？有沒有認(rèn)真聽老師講課?”

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孩子在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)的時候，注意力很難集中，會過于擔(dān)心自己出錯，而這樣往往會起到反效果，孩子不但無法集中注意力，還會慢慢對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。對于年紀(jì)稍微大一些的初中學(xué)生，相對于其他階段來講會更加容易出現(xiàn)厭學(xué)的心理，因為他們剛剛開始對這個世界有自己的一些思考和看法，如果學(xué)習(xí)壓力稍微大一些，再有一些叛逆的心理的話，就很容易出現(xiàn)根源性的厭學(xué)。

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家長在這個階段需要讓孩子明白的主要就是學(xué)習(xí)對他們來講意味著什么。

為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)有什么用？對于初中的孩子來說，這些枯燥又乏味的知識對他們來說似乎沒有什么意義，很無趣，還不如打兩把游戲有意思。所以作為家長應(yīng)該讓孩子明白，這些知識都是一些非?；A(chǔ)的東西，這些知識讓他能夠更好地認(rèn)識這個世界，并以此來創(chuàng)造一些有用的東西。學(xué)習(xí)的用處也并不在于馬上就能從中得到什么回報，這件事就像是量變產(chǎn)生質(zhì)變一樣，持續(xù)的學(xué)習(xí)最終會對一個人的思維方式和看世界的角度產(chǎn)生影響，更多的是內(nèi)心。或許孩子并不明白這些道理，這些所謂的有用的知識的價值在哪里他們也看不到，這樣的說法就很難起到應(yīng)有的效果了，所以說家庭教育是很重要的，良好的家庭教育和學(xué)習(xí)氛圍能夠讓孩子養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

北京會明心理咨詢中心溫馨提示：孩子厭學(xué)的問題不是一天就形成的，家長想要改變這樣的現(xiàn)狀自然也不應(yīng)該急躁，保持耐心并且付出一定的時間，慢慢就會幫孩子重新找到學(xué)習(xí)的意義，將孩子重新帶回正確的人生軌道上來。