根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定某某中學(xué)績效實(shí)施方案如下：　　

一、實(shí)施范圍  

在編在崗人員。按學(xué)期計(jì)算，曠工達(dá) 1 個(gè)工作日，或請假累計(jì)超過 15個(gè)工作日，不享受期末績效獎。不在崗的在編人員，不享受獎勵(lì)性績效工資。

二、分配原則 　　

教職工獎勵(lì)性績效工資本著多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則進(jìn)行分配，合理拉開分配檔次。分行政人員、后勤人員和一線教師三塊。向教學(xué)一線傾斜，向班主任傾斜，向重要崗位及做出突出貢獻(xiàn)和取得榮譽(yù)的教職工傾斜，充分發(fā)揮獎勵(lì)性績效工資的激勵(lì)作用。 　　

三、分配辦法 　　

獎勵(lì)性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，設(shè)職稱津貼、考勤、班主任津貼、課時(shí)補(bǔ)貼、教育教學(xué)工作考核獎等?？记谡吉剟?lì)性績效工資的25%左右，班主任津貼占獎勵(lì)性績效工資的12%左右，課時(shí)補(bǔ)貼占獎勵(lì)性績效工資的23%左右，教育教學(xué)工作考核獎?wù)吉剟?lì)性績效工資的40%左右。職稱津貼、考勤獎、班主任津貼、課時(shí)補(bǔ)貼、管理和非教學(xué)人員工作量補(bǔ)貼按月發(fā)放，教育教學(xué)工作考核獎按學(xué)期考核結(jié)果發(fā)放。

四、實(shí)施細(xì)則：

（一）考勤：400分

1、遲到、早退：輔導(dǎo)老師、值班人員，在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到位；其他教職工，在上第一節(jié)課前到位，到教務(wù)處簽到，上午第四節(jié)沒課的教師待考勤后，方可離校；有課的教師放學(xué)后離校；否則，記為遲到或早退。向值班領(lǐng)導(dǎo)請假遲到、早退、中間外出，每三次按請假一晌對待.，無故遲到、早退、中間隨便外出，每三次按曠工一晌對待，（遲到、早退、中間外出均按節(jié)次計(jì)算）。該上課的教師遲到、早退、離堂、接打電話，三次按曠工一晌對待。上班時(shí)間不準(zhǔn)帶孩子，做私活，玩游戲，打牌等做與教學(xué)無關(guān)的事情，否則一次扣除50分。

2、請假：一般情況不準(zhǔn)請假。真有急事須說明事由，填寫清請假卡；真正來不及辦理請假手續(xù)的要電話告知學(xué)校，到校后補(bǔ)填請假卡。病假要有區(qū)以上醫(yī)院證明，待調(diào)查核實(shí)后方可準(zhǔn)假。事、病假填卡后，任課教師1—2晌，由級部領(lǐng)導(dǎo)審批，其他人員由行政辦公室審批 ，3——6晌由校長審批。6晌以上的按《菏澤市教育系統(tǒng)請銷假制度及曠工處理辦法》執(zhí)行。

3、婚假、產(chǎn)假、喪假、計(jì)劃生育手術(shù)假按《菏澤市教育系統(tǒng)請銷假制度及曠工處理辦法》執(zhí)行。各種假期均含節(jié)假日及雙休日。經(jīng)上級批準(zhǔn)的五個(gè)月以上的假期，學(xué)校停發(fā)一切福利及各種獎勵(lì)。

4、獎懲辦法：

事假：  本人每學(xué)期請假1—6晌，事假每晌扣5分；7—10晌每晌扣10分；11—20晌每晌扣20分；21—30晌每晌扣40分；30晌以上每晌扣80分。

特殊事假：如婚假、喪假、蓋房假，在國家規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每晌扣5分，累計(jì)但不遞增扣分。

病假：   本人每學(xué)期請假1—6晌每晌扣3分；7—10晌每晌扣5分；11—20晌每晌扣10分；21-—30晌每晌扣20分；30晌以上每晌扣40分。

特殊病假：本人住院治療或經(jīng)校委會批準(zhǔn)確實(shí)不能上班的，病假期間每響扣3分，累計(jì)但不遞增計(jì)算。

曠工：每曠工一晌扣30分；連續(xù)曠工10個(gè)工作日以上的，除每晌扣30分以外按《菏澤市教育系統(tǒng)請銷假制度及曠工處理辦法》執(zhí)行。每學(xué)期通算一次，累計(jì)扣分，不夠從其它獎項(xiàng)中扣除。

5、調(diào)課 ：原則上不準(zhǔn)調(diào)課，確需請假，事假自行把課調(diào)好，如空班，責(zé)任自負(fù)。病假和確實(shí)來不及調(diào)課的事假， 教務(wù)處安排調(diào)課，一節(jié)課由被代課人調(diào)給代課人50分。教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，因公調(diào)課，每節(jié)課獎給代課人50分。獎勵(lì)分只納入量化獎，不作為評優(yōu)評模分。誤課一節(jié)扣100分（包括自習(xí)）；因調(diào)課造成的空堂由本人負(fù)責(zé)。不準(zhǔn)同時(shí)上多個(gè)班級。

（二）   教案（100分）

（一）要求所有任課教師必須有教案，并要超前備課。具體要求與分值如下：

1、教學(xué)計(jì)劃10分（全冊計(jì)劃） （1）學(xué)情分析，（2）教材分析 （3）教學(xué)進(jìn)度（4）檢測安排

2、單元計(jì)劃30分（1）課題（或教學(xué)內(nèi)容）（2）單元教學(xué)目標(biāo)（應(yīng)設(shè)計(jì)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三方面）（3）課時(shí)分配

3、課時(shí)計(jì)劃60分（1）課題（或教學(xué)內(nèi)容）（2）教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）（3）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)（4）教學(xué)過程（5）課件制作、板書設(shè)計(jì)（6）作業(yè)安排（其中教學(xué)過程占30分，其余每項(xiàng)5分）

4、教學(xué)反思5分

（二）獎勵(lì)辦法：各項(xiàng)齊全不缺課時(shí)獎100分，缺項(xiàng)按相應(yīng)分?jǐn)?shù)累計(jì)扣除，每少一課時(shí)扣除10分，累計(jì)扣分。如不夠從其他獎項(xiàng)中扣除，不認(rèn)真?zhèn)湔n者提出批評直至解聘。

采取分散檢查和集中檢查相結(jié)合，明顯滯后備課扣30分，無教案或用舊教案者扣50分；最后一次檢查全學(xué)期無教案或用舊教案者從總量化中扣200分。

（三）、課堂教學(xué)100分

（一）要求：

1、老師在上課預(yù)備鈴結(jié)束時(shí)，到達(dá)教室門口，到點(diǎn)上課，中途不離開課堂，按時(shí)下課，穿著整潔大方，儀表端莊，在課堂上不吸煙，不使用手機(jī)，要站立講課，正確使用普通話，不體罰或變相體罰學(xué)生，不挖苦諷刺學(xué)生。

2、教學(xué)目標(biāo)，符合課標(biāo)要求，符合學(xué)生實(shí)際，具有三個(gè)維度，明確、具體、可操作性強(qiáng)，體現(xiàn)在教學(xué)過程的始終。

3、教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、系統(tǒng)，體現(xiàn)知識的內(nèi)在聯(lián)系，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)得到突破，切實(shí)成為“三維目標(biāo)”的有效載體。

4、熟練合理使用電教器材和相應(yīng)的教具、儀器。有實(shí)驗(yàn)要求的課程，要創(chuàng)造條件，開足做好實(shí)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)多媒體輔助教學(xué)。

5、教學(xué)過程：教學(xué)程序的設(shè)計(jì)具有科學(xué)性，針對性，可操作性，教學(xué)方法具有啟發(fā)性，開放性，教學(xué)手段要靈活多樣，實(shí)用效果好，講授要抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)其教學(xué)特征，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，自主探究和合作交流，使每個(gè)學(xué)生得到充分的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生參與率高，既重過程，又重結(jié)果。板書要簡明扼要，條理清楚，工整規(guī)范無誤。能體現(xiàn)出本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)。

（二）獎勵(lì)辦法：

1、集體備課：每參加一次計(jì)10分。

2、例行公開課：每講授一節(jié)計(jì)30分。

3、例行示范課：每講授一節(jié)計(jì)50分。

4、例行公開課：每參加一次10分。

5、例行公開課聽課后評課：每參加一次10分。

6、論壇：每參加一次計(jì)20分。

7、學(xué)科主任、副主任、督導(dǎo)員會議每參加一次計(jì)20分。

說明：

1.初三、音、體、美、信息教師上述1、2、3項(xiàng)按初一、初二課改教師的平均分計(jì)分，4、5、6項(xiàng)按實(shí)際參加次數(shù)計(jì)分。

2.門崗、無課人員按參加課改教師平均分的60%計(jì)分。

3.初二物理例行公開課間周進(jìn)行一次。

（四）、作業(yè)批改（共100分）

1、要求：作業(yè)書寫規(guī)范。要求批改的作業(yè)要及時(shí)全批全改，有批改符號，批改時(shí)間，等級劃分，可采取眉批、尾批，行批等方式。批改要正確，批語要具體明確，重在指導(dǎo)和鼓勵(lì)，評價(jià)恰當(dāng)；批改文字表述要清楚、規(guī)范。提倡面批面改（包括單元檢測題）。

2、記分辦法：

卷面分析和作業(yè)批改記錄10分，作業(yè)批改（70分），單元試題20分。

具體要求是：作業(yè)每周語文5次（每篇作文按7次）、數(shù)學(xué)5次、英語5次、物理3次、化學(xué)3次、政治2次、歷史2次、地理2次、生物2次、美術(shù)1次（每學(xué)期搞一次畫展計(jì)25分），綜合實(shí)踐、地方課每周1次，音樂每學(xué)期搞兩次活動、體育搞好兩操、微機(jī)負(fù)責(zé)打掃好機(jī)房衛(wèi)生，按作業(yè)得分的平均分計(jì)分。

3、獎勵(lì)辦法：要求批改的作業(yè)按上述要求的次數(shù)得分，無作業(yè)批改、單元試題不批改者從總量化分中扣除200分。

（五）、教學(xué)成績（600分）                                                                                                                                              

  學(xué)生成績，按聯(lián)片考試期末成績計(jì)算，畢業(yè)班第二學(xué)期按升學(xué)成績計(jì)算。

優(yōu)秀獎?wù)?span lang="EN-US">240分，（每班有效人數(shù)為：級部總?cè)藬?shù)的20%除以班數(shù)）

全體獎?wù)?span lang="EN-US">360分（每班有效人數(shù)為：級部總?cè)藬?shù)的90%除以班數(shù)）

各項(xiàng)每高出一分獎50分，各科每低平均分一分扣20分；擔(dān)任多個(gè)班級的按多個(gè)班級的平均成績計(jì)算，音樂、體育、美術(shù)信息技術(shù)、綜合及地方課程合格率達(dá)到90%按學(xué)?？偲骄知剟?lì)，每超1個(gè)百分點(diǎn)加10分，每低一個(gè)百分點(diǎn)減5分。音樂、體育、美術(shù)信息技術(shù)、綜合及地方課按課本內(nèi)容，體育按省中學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)由教務(wù)處期末統(tǒng)一檢測。

特殊獎勵(lì)：本人所教學(xué)科在聯(lián)片考試中獲取全片第一名，獎給任課教師500分，第二名獎450分，第三名獎400分，第四名獎350分，第五名獎300分，每降一個(gè)名次按50分遞減，至50分為止，低于平均分的不再獎勵(lì)。本級部總均分超過平均分的按本校優(yōu)秀班主任同等獎勵(lì)（每學(xué)期只獎一個(gè)級部）。無課人員所得分按評議得分，具體辦法是：評議分100分，得全體任課教師的平均分（不含教師的特殊獎勵(lì)分）100%，依次按比例計(jì)算。

 在能手、優(yōu)質(zhì)課、骨干教師等業(yè)務(wù)榮譽(yù)的評選中教學(xué)成績占其它分?jǐn)?shù)的50%。

（六）、一、二、三、五工程（160分）

 1、每位教師每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論專著（查筆記）（90）

2、每位教師每月讀一本專業(yè)雜志（查筆記）（50）

3、每學(xué)期上一節(jié)公開課（5）

4、參與一項(xiàng)課題研究（5）

5、寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)（10）

（七）、例會、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)活動（100分）

無故不參加例會、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)活動每次扣50分，請假不參加每次扣25分，累計(jì)扣分，不夠從總量化分中扣除?；椤?、產(chǎn)、住院治療者除外。

（八）、課時(shí)工作量：任課教師總課時(shí)按學(xué)期計(jì)算，按平均課時(shí)10節(jié)每超一課時(shí)，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)每節(jié)計(jì)1.4分，政治、歷史、地理、生物每節(jié)計(jì)1.2分，音樂、美術(shù)、體育、微機(jī)、地方、綜合實(shí)踐課每節(jié)計(jì)1分，英語、語文早輔導(dǎo)每節(jié)計(jì)1分，跨課頭的教師另加一課時(shí)，行政管理人員按最高項(xiàng)計(jì)算，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)儀器管理人員按同級同科最高工作量計(jì)算，其余任課兼職教師、無課教師按除語文、數(shù)學(xué)、英語及行政人員外的所有任課教師平均工作量計(jì)算。

（九）、班主任量化考核　

　學(xué)校強(qiáng)化對班主任工作的考核，重點(diǎn)考核其對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。班主任津貼由基數(shù)、班級人數(shù)、班級管理考核三部分組成。班級管理從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、班級特色、班級財(cái)產(chǎn)管理等方面，由政教處牽頭，教務(wù)處、總務(wù)處參與，采用百分制進(jìn)行量化考核。根據(jù)考核得分，算出績效。 　　1、安全20分 　　嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全制度，落實(shí)班主任安全職責(zé)，班中無安全事故發(fā)生。根據(jù)考核結(jié)果，分別加20分、18分、16分。發(fā)生一起安全事故，取消安全得分。 　　2、紀(jì)律20分 　　按時(shí)到校，不在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩、樓內(nèi)跳繩、踢毽、拍球、踢球、打沙包、跳皮筋；不在校園內(nèi)追逐打鬧、攀爬樓梯護(hù)欄或走廊以及翻護(hù)欄的，破壞公物、攀折花草；不吃帶零食進(jìn)校園；按學(xué)校要求列隊(duì)進(jìn)出校園。發(fā)現(xiàn)一次違紀(jì)現(xiàn)象，扣2分。 　　3、衛(wèi)生25分 　　教室、清潔區(qū)打掃及時(shí)；教室墻壁、地面，走廊，清潔區(qū)干凈無異物；桌椅、班級衛(wèi)生工具擺放整齊；教室勤通風(fēng)，室內(nèi)空氣好；學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生好。發(fā)現(xiàn)一次不合格，扣2分。 　　4、學(xué)習(xí)習(xí)慣10分 　　積極開展讀書活動，學(xué)生有良好的讀書習(xí)慣，早讀、午練有秩序，課前準(zhǔn)備規(guī)范，課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，能合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。根據(jù)檢查結(jié)果，分別加10分、8分、6分。 　　5、文明禮儀5分 　　學(xué)生服裝整潔，不穿奇裝異服，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，講文明、有禮貌，見到老師、客人主動問好。根據(jù)檢查結(jié)果，分別加5分、3分、1分。 　　6、班級特色5分 　　能結(jié)合班級情況有計(jì)劃開展系列活動，活動有特色，學(xué)生學(xué)有特長，班級建設(shè)有特色。根據(jù)考核結(jié)果，分別加5分、3分、1分。 　　7、財(cái)產(chǎn)管理5分 　　能教育學(xué)生愛護(hù)公物，桌、凳、窗簾等物品無損壞，教室能及時(shí)關(guān)窗、斷電、鎖門，不出現(xiàn)長明燈現(xiàn)象。根據(jù)檢查結(jié)果，分別加5分、3分、1分。 　8、控制輟學(xué)獎懲辦法：每學(xué)年初各班級按校委會核查人數(shù)為基數(shù)，每學(xué)年末班主任和本班級任課教師按下表進(jìn)行獎懲（學(xué)校批準(zhǔn)的和正常轉(zhuǎn)學(xué)的除外）：任課老師獎罰分?jǐn)?shù)為表中所列相應(yīng)分?jǐn)?shù)除以所教班級數(shù)。

（十）課時(shí)補(bǔ)貼及管理和教學(xué)輔助人員工作量考核

　　　管理和非教學(xué)人員工作量補(bǔ)貼： 　　將全校任課教師課時(shí)補(bǔ)貼平均值定為1。副校級領(lǐng)導(dǎo)崗位工作量為1.0左右；處室主任工作量為0.7左右，處室副主任工作量為0.6左右；非任課教學(xué)輔助人員工作量為0.5左右。（各分管領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)部門實(shí)際工作量情況酌情浮動） 　?。ㄎ澹┙逃虒W(xué)工作考核：占學(xué)校獎勵(lì)性績效工資總量的40% 　　教育教學(xué)主要考核教師師德表現(xiàn)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)、從事教學(xué)、教育教學(xué)研究與教師專業(yè)發(fā)展的情況。教育教學(xué)工作考核采用百分制，師德與優(yōu)質(zhì)服務(wù)占15分，日常教學(xué)及教學(xué)成績占60分，教育教學(xué)研究與教師專業(yè)發(fā)展占25分。 　

（十一）、年終考核、優(yōu)秀教師評選辦法

民主選舉：教師投票占20%

1、本方案中1——11項(xiàng)得分之和占75%。

2、工作量5%，①教學(xué)班人數(shù)，每個(gè)學(xué)生計(jì)0.1分同時(shí)兼多個(gè)班級的按其中人數(shù)最多的一個(gè)班計(jì)算， 最多不超過5分。  ②擔(dān)任課時(shí)數(shù)，超過平均課時(shí)數(shù)一節(jié)計(jì)0.05分，最多不超過2.5分。管理人員工作量，按班級人數(shù)最多的和任課時(shí)數(shù)最多的計(jì)算，工勤人員和無課的教師按全體老師平均工作量計(jì)算。

3、骨干教師、教學(xué)能手5%，本年度學(xué)校備案，有獲獎證書的：區(qū)級2分，市級3分，省級4分，國家級5分。

4、公開課，優(yōu)質(zhì)課3%，本年度學(xué)校備案，有獲獎證書的：校級0.5分，區(qū)級1分，市級1.5分，省級2分，國家級3分。

5、職務(wù)分3%，校長3分，副校長2.5分，主任、計(jì)生專職干部2分，會計(jì)、報(bào)悵員、團(tuán)支書、教研組長、班主任1.5分，優(yōu)秀班主任2分，兼職管理員、室長、教師代表1分。兼多種職務(wù)的，計(jì)最高的一項(xiàng)。

6、教育教學(xué)論文，科研成果3%，本年度學(xué)校逐級報(bào)送，區(qū)級獲獎1分，市級獲獎2分，省級獲獎3分。以原文和獲獎證書為準(zhǔn)。證書必須加蓋教育主管行政部門（或同級教研室章）其它無效。多項(xiàng)獲獎的，只計(jì)最高獎一項(xiàng)。

8、教育教學(xué)單項(xiàng)比賽活動3%，若學(xué)年內(nèi)舉行教育、教學(xué)，單項(xiàng)比賽活動，學(xué)生，老師獲區(qū)級一等獎給專任教師加1.5分，二等獎1分，三等獎0.5分；市級一等獎給專任教師加2分，二等獎1.5分，三等獎1分；省級以上一等獎給專任教師加3分，二等獎2.5分，三等獎2分。

9、通迅報(bào)導(dǎo)3%，本校教職工，經(jīng)學(xué)校審閱后上報(bào)發(fā)表的，關(guān)于本校中教育教學(xué)方面的報(bào)導(dǎo)，在區(qū)級報(bào)刊發(fā)表的計(jì)1分，市級2分，省級3分。以報(bào)刊原件為準(zhǔn)。指標(biāo)分配：全校分三塊：教學(xué)人員、管理人員、前勤沒教學(xué)成績及工勤人員，按照本辦法將三塊人員得分分別排隊(duì)，將指標(biāo)按三塊各自的人數(shù)分配。各塊從上到下按所分指標(biāo)的1.5倍做為候選人，民主選舉產(chǎn)生。如果本塊人數(shù)少，分不到指標(biāo)，可與下年累計(jì)人數(shù)（如果當(dāng)選人中有自愿棄權(quán)的，不得私自轉(zhuǎn)讓，按得票多少依次類推）。不服從領(lǐng)導(dǎo)、無理取鬧者、體罰或變相體學(xué)生造成重大事故的、有亂收費(fèi)向?qū)W生推銷物品的不得參加評模選優(yōu)。職稱評定按上級文件執(zhí)行，如果出現(xiàn)并列，依本量化分，前者優(yōu)先。

注：績效工資按1—11條總得分發(fā)放。　　教育教學(xué)研究和教師專業(yè)發(fā)展量化得分按相應(yīng)比例換算后，計(jì)入教育教學(xué)工作考核。 　　管理和教學(xué)輔助人員教育教學(xué)工作績效根據(jù)考評結(jié)果，分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級，分別占任課教師教育教學(xué)績效平均值的1、0.8、0.7、0.5。 　　學(xué)校管理和教學(xué)輔助人員實(shí)行崗位考核，主要考核在組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、責(zé)任心、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況。由校級領(lǐng)導(dǎo)和一線教師以無記名投票方式對非任課教職工進(jìn)行民主測評。民主測評分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職三個(gè)等級，分值分別為1分、0.8分、0.6分（一般按優(yōu)秀占25%，稱職占75%，基本稱職占5%）。 　　

本辦法解釋權(quán)在某某中學(xué)實(shí)施績效工資工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

                        　某某中學(xué)實(shí)施績效工資工作領(lǐng)導(dǎo)小組