作為英文書(shū)面語(yǔ)言的載體，26個(gè)字母的學(xué)習(xí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中必然占據(jù)著舉足輕重的基礎(chǔ)位置。孩子剛開(kāi)始會(huì)做簡(jiǎn)單交流的時(shí)候，好多爸爸媽媽想給孩子有個(gè)英語(yǔ)的語(yǔ)感，或者想孩子對(duì)英語(yǔ)字母有初步的認(rèn)識(shí)，起碼能認(rèn)得出來(lái)，會(huì)發(fā)音，我覺(jué)得教小孩不同的發(fā)音，是會(huì)促進(jìn)孩子說(shuō)話能力的提升。而怎樣可以加強(qiáng)孩子學(xué)英語(yǔ)字母的興趣呢？怎樣可以教小孩可以快點(diǎn)學(xué)會(huì)呢？

如果單純的教小孩子字母，未免有些過(guò)于枯燥，小孩子天性活潑，看見(jiàn)這些枯燥的字母肯定不愿意學(xué)習(xí)，也會(huì)引起孩子的逆反心理，但是小孩子與生俱來(lái)就對(duì)身邊的圖案感興趣，只是他不知道怎樣去區(qū)別，那我們通過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)來(lái)教孩子學(xué)英語(yǔ)怎么樣呢？既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力也鍛煉了孩子的英語(yǔ)能力！

怎么樣，簡(jiǎn)單嗎？