作為漢族文化的瑰寶，對對聯(lián)起于五代后蜀主孟昶，由此可見，歷史確實是很悠久了。在漫長的歲月長河中，曾涌現(xiàn)出大批頗具造詣的大才子，通過他們口中，創(chuàng)造了流傳千古的經(jīng)典佳作。不過若說起其中佼佼者，首先浮現(xiàn)腦海的，那還得是紀曉嵐。身為清代文學家的他，詩詞歌賦樣樣精通，就連身邊小妾耳濡目染，也習得對對子的精髓。

趁著今天，小編就來說說對聯(lián)的故事。紀曉嵐早年上私塾，由石姓老師教導功課，然其教學方式太老套，紀曉嵐并不喜歡。就說有一天，紀曉嵐喂養(yǎng)小鳥后，還特意在墻壁上挖了個洞，將小鳥放進去，隨后用石頭堵住。如此舉措，就是為了防止小鳥逃跑，也從側(cè)面放映出，紀曉嵐對小鳥的珍愛。

不料這事卻被老師知曉，生性古板的他，做了個大膽的決定。老師直接將小鳥摔死，之后又重新放入洞中?；蛟S是覺得并不解氣，老師還提筆在墻上寫道：“細羽家禽磚后死”。當紀曉嵐再次挖開墻洞，看到小鳥早已死去的畫面，悲傷的情緒充斥內(nèi)心。隨后看到墻上話語，悲傷情緒頓時轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟谑撬芸旖o出下聯(lián)：“粗毛野獸石先生”。

不得不說，紀曉嵐確實是個大才子，如此應對方式，讓老師羞憤交加，卻又無可奈何。你看，細羽家禽對應粗毛野獸，磚后死對應石先生，話中諷刺意味就很明顯了。接下來，我們再來看看另一幅對聯(lián)，上聯(lián)內(nèi)容如下：竹本無心，奈何節(jié)外生枝。

可別看它簡單，句中使用通俗易懂的話語，卻道出普遍存在的真理。若想要應對出下聯(lián)，自然也需要這樣。最為關(guān)鍵的是，對聯(lián)講究句式工整，且平仄合律才行。那么下聯(lián)究竟該如何應對呢？曾有個學者給出答案，下聯(lián)就是“花落有意，怎知情薄如水”。

我們常常聽到“落花有意流水無情”這話，確實生活在凡塵俗世中，很難碰到情投意合之人。若不是正確的人，落得深情錯付的局面，也著實讓人傷感落淚。那么各位大佬們，你們有什么更好的下聯(lián)嗎？