2018年山西數(shù)學(xué)中考試題分析(5) sdfd 作為一名初中數(shù)學(xué)教師,有必要對(duì)中考題進(jìn)行認(rèn)真分析,希望可以給今后的教學(xué)一些指導(dǎo),同時(shí)也希望給有心的人一點(diǎn)啟示?,F(xiàn)在正是假期,可以作點(diǎn)實(shí)事。 22.綜合與實(shí)踐 問(wèn)題情境:在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師出示了這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖1,在矩形ABCD中,AD=2AB,E是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且BE=AB,連接DE,交BC于點(diǎn)M,以DE為一邊在DE的左下方作正方形DEFG,連接AM.試判斷線段AM與DE的位置關(guān)系. 探究展示:勤奮小組發(fā)現(xiàn),AM垂直平分DE,并展示了如下的證明方法: 證明:∵BE=AB,∴AE=2AB. ∵AD=2AB,∴AD=AE. ∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC. 即AM是△ADE的DE邊上的中線, 又∵AD=AE,∴AM⊥DE.(依據(jù)2) ∴AM垂直平分DE. 反思交流: (1)①上述證明過(guò)程中的“依據(jù)1”“依據(jù)2”分別是指什么? ②試判斷圖1中的點(diǎn)A是否在線段GF的垂直平分線上,請(qǐng)直接回答,不必證明; (2)創(chuàng)新小組受到勤奮小組的啟發(fā),繼續(xù)進(jìn)行探究,如圖2,連接CE,以CE為一邊在CE的左下方作正方形CEFG,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)G在線段BC的垂直平分線上,請(qǐng)你給出證明; 探索發(fā)現(xiàn): (3)如圖3,連接CE,以CE為一邊在CE的右上方作正方形CEFG,可以發(fā)現(xiàn)點(diǎn)C,點(diǎn)B都在線段AE的垂直平分線上,除此之外,請(qǐng)觀察矩形ABCD和正方形CEFG的頂點(diǎn)與邊,你還能發(fā)現(xiàn)哪個(gè)頂點(diǎn)在哪條邊的垂直平分線上,請(qǐng)寫出一個(gè)你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,并加以證明. 【解答】解:(1)①依據(jù)1:兩條直線被一組平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例(或平行線分線段成比例). 依據(jù)2:等腰三角形頂角的平分線,底邊上的中線及底邊上的高互相重合(或等腰三角形的“三線合一”). ②答:點(diǎn)A在線段GF的垂直平分線上. 理由:∵DG∥AM∥EF,DE∥FG, 且AM垂直平分DE, ∴AM也垂直平分GF, 即點(diǎn)A在線段GF的垂直平分線上. (2)證明:如圖2,過(guò)點(diǎn)G作GH⊥BC于點(diǎn)H, ∵四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線上, ∴∠CBE=∠ABC=∠GHC=90°, ∴∠BCE+∠BEC=90°. ∵四邊形CEFG為正方形, ∴CG=CE,∠GCE=90°, ∴∠BCE+∠BCG=90°. ∴∠2BEC=∠BCG. ∴△GHC≌△CBE. ∴HC=BE, ∵四邊形ABCD是矩形, ∴AD=BC. ∵AD=2AB,BE=AB, ∴BC=2BE=2HC, ∴HC=BH. ∴GH垂直平分BC. ∴點(diǎn)G在BC的垂直平分線上. (3)答:點(diǎn)F在BC邊的垂直平分線上 (或點(diǎn)F在AD邊的垂直平分線上). 證明:如圖3,過(guò)點(diǎn)F作FM⊥BC于點(diǎn)M, 過(guò)點(diǎn)E作EN⊥FM于點(diǎn)N. ∴∠BMN=∠ENM=∠ENF=90°. ∵四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線上, ∴∠CBE=∠ABC=90°, ∴四邊形BENM為矩形. ∴BM=EN,∠BEN=90°. ∴∠1+∠2=90°. ∵四邊形CEFG為正方形, ∴EF=EC,∠CEF=90°. ∴∠2+∠3=90°. ∴∠1=∠3. ∵∠CBE=∠ENF=90°, ∴△ENF≌△EBC. ∴NE=BE.∴BM=BE. ∵四邊形ABCD是矩形, ∴AD=BC. ∵AD=2AB,AB=BE. ∴BC=2BM. ∴BM=MC. ∴FM垂直平分BC. ∴點(diǎn)F在BC邊的垂直平分線上. 【點(diǎn)評(píng)】此題是幾何綜合題,以特殊矩形與正方形為背景,圍繞判斷點(diǎn)在線段的垂直平分線上展開(kāi)探究,主要考查了正方形、矩形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),線段垂直平分線的判定和性質(zhì),構(gòu)造全等三角形是解決問(wèn)題的關(guān)鍵. sdfd 【總評(píng)】2018年山西數(shù)學(xué)中考試題中的幾何壓軸題并沒(méi)有以平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱構(gòu)圖,而是以變換頂點(diǎn)、變換相對(duì)位置進(jìn)行構(gòu)圖;在第(1)小題中還對(duì)證明過(guò)程中的依據(jù)進(jìn)行了考查,特別是“依據(jù)1”考查了“平行線分線段成比例定理”還很容易填錯(cuò),再次提醒我們雖然證明過(guò)程中的依據(jù)不要求寫,但你必須清楚地知道依據(jù)是什么;勾股弦圖不僅給我們提供了證明勾股定理的方法,還提供了以正方形的邊為斜邊的全等三角形的構(gòu)造方法;第(3)小題中“點(diǎn)A在線段CE的垂直平分線上”是錯(cuò)解,這兒就需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度,而決不能是看見(jiàn)像。 wode 成功屬于胸中有夢(mèng)并且愿意為之流汗,不斷進(jìn)取、孜孜以求突破的人! 讓我們一起,向成功邁進(jìn)! |
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來(lái)自: 宏宇賓123 > 《初中數(shù)學(xué)》