最近票房大熱的《西紅市首富》，不知道你看了沒(méi)？

即使沒(méi)看過(guò)，應(yīng)該也被朋友圈刷過(guò)屏吧。

很多看過(guò)的朋友都說(shuō)能從開(kāi)頭笑到結(jié)束。

里面創(chuàng)意點(diǎn)無(wú)限，故事的點(diǎn)新鮮有趣，出人意料。

還有的朋友說(shuō)這是一部荒誕喜劇，故事的重心有所偏離，和恒太隊(duì)的球賽環(huán)節(jié)過(guò)分夸張。

但是不得不承認(rèn)，有一個(gè)點(diǎn)是大家都認(rèn)可的，那就是王力宏出境的那個(gè)場(chǎng)面，伴隨著《需要人陪》的音樂(lè)，出現(xiàn)王力宏彈奏鋼琴的場(chǎng)面，歌聲還是那么嘹亮動(dòng)聽(tīng)，最重要的是帥氣依舊呀~，俘獲了無(wú)數(shù)的觀眾的心。

但是今天我們不談音樂(lè)，我們只談王力宏。

王力宏出身高知家庭，他本人擅長(zhǎng)十多種樂(lè)器，作詞譜曲樣樣精通，獲得美國(guó)威廉姆斯學(xué)院學(xué)士學(xué)位后，又在美國(guó)伯克利音樂(lè)學(xué)院獲雙學(xué)位碩士。

接受伯克利音樂(lè)學(xué)院授予的博士學(xué)位時(shí)，他為時(shí)3分鐘的英文演講，驚艷了全場(chǎng)。

相信很多父母，也希望自己或者自己的孩子在英語(yǔ)表達(dá)上也能有這樣一段出色的表現(xiàn)。

父母培養(yǎng)孩子也一樣，讓孩子做自己喜歡的事，就是成功的基礎(chǔ)。興趣驅(qū)使才會(huì)成為內(nèi)在的動(dòng)力。就像學(xué)習(xí)英文是一樣，如果沒(méi)有沒(méi)有興趣，怎么能練就像王力宏一樣的英文表達(dá)和理解能力，學(xué)習(xí)到更多的社科知識(shí)呢。

如果孩子不熱愛(ài)英文學(xué)習(xí)，沒(méi)有興趣去閱讀，那就要從以下方面分析一下什么原因了。

1、書籍

興趣培養(yǎng)與書本的內(nèi)容和孩子的認(rèn)知匹配是很重要的。

不同的年齡段對(duì)書本的內(nèi)容要求是不同，我們不可能要求一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)看幾歲孩子就可以看懂的繪本故事，也不可能要求只有幾歲的孩子開(kāi)始看社科知識(shí)類的書籍。

而分級(jí)讀物涉獵廣泛，話題涵蓋了家庭、社會(huì)、科學(xué)、自然、人文等方方面面；讀本體裁豐富，包括小說(shuō)、說(shuō)明文、幻想文、寓言、童話、民間故事、傳記、傳奇、敘述文學(xué)、神話等各種文體；各類觀點(diǎn)和豐富的內(nèi)容，可以說(shuō)只有我們想不到，沒(méi)有它們包容不到。 由此可見(jiàn)，普通繪本的故事性強(qiáng)，但是話題相對(duì)單一，分級(jí)讀物卻能滿足年齡稍大一點(diǎn)孩子的各種興趣愛(ài)好。

關(guān)于分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)先幫大家普及一下RAZ分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

英文閱讀分級(jí)體系，【Reading A-Z簡(jiǎn)介】

Reading a-z這是一套英語(yǔ)閱讀的教材，是讓孩子從能聽(tīng)說(shuō)到進(jìn)入閱讀的一個(gè)工具。內(nèi)容上是一級(jí)一級(jí)的深入，要求的理解能力也逐級(jí)提高，閱讀量逐級(jí)加大。

Raz作為分級(jí)讀物的難易程度從美國(guó)幼兒園的A級(jí)一直升到美國(guó)小學(xué)畢業(yè)的Z級(jí)，另外還有零基礎(chǔ)的aa級(jí)（看圖認(rèn)單詞），全是純正美音。在國(guó)內(nèi)，1年級(jí)的小朋友也可以從aa級(jí)開(kāi)始讀起。
Raz-kids共分為27級(jí)，每個(gè)級(jí)別有10幾本書，共400多本。

2、閱讀指導(dǎo)師

情趣激發(fā)不能沒(méi)有專業(yè)的閱讀指導(dǎo)師引路

閱讀指導(dǎo)師會(huì)首先對(duì)孩子進(jìn)行閱讀指導(dǎo)測(cè)評(píng)，然后結(jié)合相應(yīng)的分級(jí)讀物，有目的、有計(jì)劃地教給學(xué)生閱讀方法，目的是讓學(xué)生掌握系統(tǒng)科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成習(xí)慣，形成能力，最終達(dá)到"自能讀書"。

建議參加相應(yīng)的閱讀指導(dǎo)課，此課型有其現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是針對(duì)學(xué)生好讀書卻不得要領(lǐng)，或只看熱鬧，或純?yōu)楂C奇，讀書不少收效卻不大的現(xiàn)狀而設(shè)置的。

3、親子閱讀

家庭興趣塑造孩子興趣，父母影響至關(guān)重要，親子閱讀是橋梁。

親子閱讀，就是父母與孩子一起閱讀。孩子和父母通過(guò)書和閱讀建立聯(lián)系，增進(jìn)溝通，豐富孩子的課外閱讀。

寶寶與父母一起閱讀，可以共同汲取知識(shí)，共同進(jìn)步，孩子與父母的溝通增加了，感情也會(huì)遞增，可以共同收獲讀書帶來(lái)的歡笑與共鳴。

通過(guò)親子閱讀，可以讓孩子更勇敢、有自信、對(duì)知識(shí)的渴望，最后收獲快樂(lè)的果實(shí)。