池海波 春風(fēng)徐徐,萬(wàn)物復(fù)蘇,彎彎淺淺的嫩芽迫不及待張開(kāi)稚嫩的懷抱,擁抱這個(gè)溫暖的季節(jié),清風(fēng)暖陽(yáng),植物班學(xué)員在池海波老師的帶領(lǐng)下,用鏡頭捕捉著生命之美,擷白、依紅、偎翠,雅性蝕風(fēng)骨,獨(dú)享一處閑。 《梅》劉夢(mèng)櫻 春色妖嬈,百花齊放,云想衣裳花想容;綠艷紅淺,門(mén)庭芳菲,春風(fēng)拂檻露華濃。 《牡丹》胡清蓉 疏影橫斜,翠葉婆娑,亮節(jié)直腰,清新俊俏。池老師帶班的每一次外拍,每一次課堂講解,無(wú)不浸潤(rùn)著藝術(shù)的氣息,“拍好身邊景,展現(xiàn)植物唯美新穎的畫(huà)面”是池老師對(duì)學(xué)員諄諄教誨,修身治學(xué)的精髓所在。 《錦繡》萬(wàn)躍申 《疏影》李蓉 《春草情》劉宏 《姹紫嫣紅》戴鳴鳳 《草影》陳慶發(fā) 庭前落盡梧桐,水邊開(kāi)徹芙蓉。荷風(fēng)習(xí)習(xí),賞盡多少嬌蕊。 《荷》陳炳生 《荷塘》陳永恩 白鳥(niǎo)朱荷引畫(huà)橈,垂楊影里見(jiàn)紅橋,時(shí)光荏苒,片尚余溫。 《芳樹(shù)》趙華 《春山花居》湯福英 《樹(shù)林印象》劉江洲 植物班學(xué)員還在繼續(xù)學(xué)習(xí)中,他們興致高昂談?wù)撉写瑁e極響應(yīng)實(shí)訓(xùn)外拍,不斷地積累與記錄,不停地探尋與研究,傳承畫(huà)意攝影之魅力,譜寫(xiě)影像文化之新篇。 《麥》錢(qián)春琴 《葉之舞》張瓊 《春暉》錢(qián)式琥 《葉》張連官 |
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