金字塔原理

金字塔原則（Pyramid Principles）源于Barbara Minto在麥肯錫早期的研究工作，是一項(xiàng)層次性、結(jié)構(gòu)化的思考、溝通技術(shù)，可以用于結(jié)構(gòu)化的寫作過程。金字塔原則不僅僅適用于寫作，書中包含的思想也適用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作中。

它主要幫助我們在思考做事情的時(shí)候，邏輯清晰、層次分明，以及在溝通方式上，做到觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、簡單易懂，讓受眾有興趣，能理解，記得住?？傊鸵粋€(gè)詞：邏輯。

金字塔原則用一句話概括為：任何事情都可以歸納出一個(gè)中心論點(diǎn)，而此中心論點(diǎn)可由三至七個(gè)論據(jù)支持，這些一級(jí)論據(jù)本身也可以是個(gè)論點(diǎn)，被二級(jí)的三至七個(gè)論據(jù)支持，如此延伸，狀如金字塔。

金字塔原理這本書一共包含四個(gè)部分：

1.表達(dá)的邏輯

2.思考的邏輯

3.解決問題的邏輯

4.演示的邏輯

表達(dá)的邏輯：首節(jié)介紹了金字塔的基本概念、金字塔結(jié)構(gòu)中的邏輯關(guān)系、如何利用這一原理構(gòu)建基本的金字塔結(jié)構(gòu)，以及介紹在使用過程中的演繹推理和歸納推理。

思考的邏輯：本章介紹了如何深入細(xì)致地把握思維的細(xì)節(jié)，以保證你使用的語句真實(shí)、明確地呈現(xiàn)你希望表達(dá)的思想。本篇舉了許多案例，突出了迫使自己進(jìn)行“冷靜思考”對明確闡述思想的重要性。

解決問題的邏輯：這節(jié)是此書的重點(diǎn)，對我們在接近工作上的問題有很多方法論上的指導(dǎo)意義。以及需要分析復(fù)雜問題、提出結(jié)論以作出決策的人。本篇介紹了如何在解決問題過程的不同階段，使用多種框架組織分析過程，使你的思路實(shí)際上進(jìn)行了預(yù)先組織，從而可以更方便地應(yīng)用金字塔原理。

演示的邏輯：主要介紹了如何在書面上、PPT上以及你的字里行間上如何讓呈現(xiàn)形式更加具體移動(dòng)、比如寫文章時(shí)，你可以多用用多級(jí)標(biāo)題，行首縮進(jìn)，下劃線和數(shù)字編號(hào)的方法，突出顯示文章的整體結(jié)構(gòu)表現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu)中主要組合之間的過渡表現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu)中主要思想組之間的過渡。

金字塔原理的4個(gè)基本原則：

*結(jié)論先行：每篇文章只有一個(gè)中心思想，并放在文章的最前面。

*以上統(tǒng)下：每一層次上的思想必須是對下一層次思想的總結(jié)概括。

*歸類分組：每一組中的思想必須屬于同一邏輯范疇。

*邏輯遞進(jìn)：每一組中的思想必須按照邏輯順序配列。

基于以上4個(gè)基本原則，可以很好的運(yùn)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)上面去。

如何用金字塔的思維做產(chǎn)品設(shè)計(jì)

1.如果要優(yōu)化產(chǎn)品的話，采用金字塔原理的思維，如：產(chǎn)品的問題是什么作為最大的主干，從而分支而下的是問題1、2、3?；诿總€(gè)問題（1、2、3）拆分對應(yīng)的優(yōu)化點(diǎn)。如下圖：

在上面的圖中很好的滿足結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進(jìn)四大基本原則。

2.如果要做一個(gè)設(shè)計(jì)方案，那么常見思路是這樣的：常見思路都是目標(biāo)>方案>結(jié)果。

但是如果采用金字塔原理的思維，則先找到產(chǎn)品的目標(biāo)，基于目標(biāo)拆分產(chǎn)品目標(biāo)1、2、3；然后是每個(gè)目標(biāo)對應(yīng)采取的方案，每個(gè)方案對應(yīng)的結(jié)果1、2等,如下圖：

較與常見的思路，運(yùn)用金字塔的思維，可以看出層級(jí)更加清晰，邏輯更加縝密。無論是給自己看還是給別人看都一目了然，從全局到各個(gè)方面展示出來的清晰富有邏輯。

3.如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)？

自上而下法：先拋結(jié)論，然后列出幾點(diǎn)來支持自己的結(jié)論，再層層詳細(xì)展開。

自下而上法：當(dāng)自己心中，對于想要的表達(dá)的內(nèi)容，思緒比較混亂時(shí)適合用自下而上的方法構(gòu)件金字塔。即：先歸納分組，然后概括思想，最后提煉主題，完善整個(gè)思考過程。

1.做設(shè)計(jì)無非就是一個(gè)解決問題的過程：發(fā)現(xiàn)問題——分析問題（1、2、3...）——提供方案（1、2、3、4、5、...）。

2.設(shè)計(jì)中遇到的問題都可以歸納出一個(gè)中心論點(diǎn)，而此中心論點(diǎn)可由三至七個(gè)論據(jù)支持，這些一級(jí)論據(jù)本身也可以是個(gè)論點(diǎn)，被二級(jí)的三至七個(gè)論據(jù)支持，如此延伸，狀如金字塔。而中間的從上至下，還是自下到上，都是一個(gè)分析問題和解決問題的過程。