寫(xiě)在前面的話：

常常有人問(wèn)我：“為什么我這些年每天也很忙碌也很努力，但成長(zhǎng)卻沒(méi)有別人來(lái)的快呢？”

這里面的原因不一而足，但有個(gè)共同的特征在于，這些人的職場(chǎng)經(jīng)歷像是一盤(pán)散沙，缺乏一條主線和脈絡(luò)，無(wú)法將之前的經(jīng)歷整合在一起統(tǒng)一應(yīng)用，于是這些年來(lái)看似忙碌，實(shí)則一無(wú)所成。

如果你錯(cuò)過(guò)了職場(chǎng)中最初的8年，依然覺(jué)得一無(wú)所獲，或許你真的應(yīng)該慎重審視自己的職場(chǎng)之路，并不斷思考這樣一個(gè)問(wèn)題——該如何確立明確的目標(biāo)？并利用下一個(gè)8年拼命追趕？

這可能是你在職場(chǎng)成長(zhǎng)中最后的最佳時(shí)機(jī)。

我遇到過(guò)一名咨詢者小霞（化名），她真的非常非常努力，當(dāng)我翻開(kāi)她的履歷時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千。

小霞大學(xué)學(xué)的專業(yè)是旅游管理，在大學(xué)期間她還攻讀了另外一所學(xué)校的英語(yǔ)本科學(xué)位。

畢業(yè)后的小霞來(lái)到了一家知名旅行社，她覺(jué)得自己性格外向，加上說(shuō)的一口流利的英語(yǔ)，同時(shí)也考取了導(dǎo)游證，她覺(jué)得當(dāng)導(dǎo)游是件很酷的事情，賺錢(qián)的同時(shí)，順便可以游歷祖國(guó)的大好河山，便自告奮勇當(dāng)起了導(dǎo)游。

半年不到的時(shí)間，小霞覺(jué)得導(dǎo)游這份職業(yè)和想象的出入太大了：事實(shí)上，在一群人面前拿著話筒說(shuō)的口干舌燥，根本就沒(méi)有精力和心情游覽什么大好河山，另外，導(dǎo)游的出團(tuán)費(fèi)有限，有時(shí)候辛辛苦苦一天下來(lái)，并不能獲得豐厚的報(bào)酬，這不跑了大半年，自己皮膚曬黑了不說(shuō)，整個(gè)人都憔悴了很多。

她覺(jué)得自己并不適合在外奔波勞累，她非?？释茉趯?xiě)字樓里上班，穿著光鮮亮麗的衣服，做一份體面的工作。

幾經(jīng)波折，在家人的安排下，小霞來(lái)到了一家較大的物流集團(tuán)做起了跟單的工作。

但兩年后，小霞覺(jué)得每天都做著同樣的工作內(nèi)容都有些厭倦了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己似乎對(duì)作圖挺感興趣，就果斷辭去了物流公司的工作，脫產(chǎn)半年學(xué)了美術(shù)設(shè)計(jì)，學(xué)完剛好遇到一個(gè)機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)行做起了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師。

三年之后，小霞正好趕上結(jié)婚裝修新房等大事兒，而她再次厭倦了設(shè)計(jì)師的工作，索性以結(jié)婚為由辭職在家，一晃一年過(guò)去了，由于種種原因未能如愿懷孕，小霞想再次踏入職場(chǎng)，但自己不清楚 到底該往哪里發(fā)展，一聽(tīng)到HR問(wèn)及職業(yè)規(guī)劃，小霞的腦袋是懵的。

小霞看著身邊的同學(xué)，有些一畢業(yè)就在一個(gè)行業(yè)積累到現(xiàn)在的，多少也是個(gè)主管了，而自己卻不停地奔波勞累，眼看到了28歲這個(gè)尷尬的年紀(jì)，自己對(duì)職業(yè)生涯沒(méi)有任何的規(guī)劃，始終像蜻蜓點(diǎn)水一般，對(duì)之前的行業(yè)有所了解但不深入，想重新踏入職場(chǎng)的她障礙重重，不禁陷入了巨大的困惑與迷茫。

我知道，小霞的案例代表了很多職場(chǎng)人共同的困境。

這個(gè)困境描述起來(lái)就是：在過(guò)往的職業(yè)經(jīng)歷中，你很難梳理出一條主線，感覺(jué)就像一片雜亂無(wú)章的草叢，什么都會(huì)一點(diǎn)兒，但什么也不精通，更談不上有自己的見(jiàn)解和看法了。

要知道，我們的職場(chǎng)發(fā)展如果缺乏一個(gè)方向或領(lǐng)域，會(huì)導(dǎo)致我們能力的累積是零零散散的，同時(shí)我們的職業(yè)選擇會(huì)顯得非常隨性，看到別人做什么自己就跟著學(xué)什么做什么，沒(méi)有自己的主心骨，這些人也在努力，但由于缺乏成果及目標(biāo)導(dǎo)向，容易導(dǎo)致“盲目努力”，結(jié)果會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況。

1、除了考證，應(yīng)用型技能基本為零

在現(xiàn)實(shí)中，相信你的身邊一定有這樣的人，他們是典型的“考霸”，什么證值錢(qián)就考什么。

例如小霞這些年雖然在職場(chǎng)中沒(méi)有可圈可點(diǎn)的成績(jī)，但在考取的證書(shū)方面，絲毫不遜色，但凡市面上流行的證書(shū)，幾乎都被小霞拿下，她這些年考取的證書(shū)有：

證券從業(yè)資格證、心理咨詢師證、會(huì)計(jì)證、人力資源師證......

除此之外，她還奔赴各大學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)和組織，例如，參加口才演講培訓(xùn)、報(bào)名學(xué)習(xí)南懷瑾的文章，咨詢前夕她還在考慮，要不要考個(gè)律師資格證，或者是建造師證書(shū)，等等。

我問(wèn)小霞：“比如，你既然考過(guò)了會(huì)計(jì)證，能做賬嗎？會(huì)報(bào)稅嗎？”

小霞搖搖頭。

瞧，這就是類似于小霞這樣的考證黨最大的問(wèn)題所在：看似學(xué)了很多東西，由于缺乏職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向，實(shí)際上發(fā)揮的作用有限。

這也是小霞工作多年一直職位不高的原因之一：毫不夸張地說(shuō)，她把所有的時(shí)間和精力都拿來(lái)考證去了，真正用在工作中的又有幾分呢？所以她做任何工作，都在“蜻蜓點(diǎn)水”，只知道皮毛無(wú)法深入，自然得不到豐厚的回報(bào)。

2、能力積累低效甚至無(wú)效

心理學(xué)對(duì)于能力的定義是這樣描述的：“完成一個(gè)目標(biāo)或任務(wù)體現(xiàn)出來(lái)的心理特征”。

從這個(gè)定義不難看出，所有的知識(shí)和技能如果無(wú)法應(yīng)用于實(shí)踐，則意味著無(wú)法被轉(zhuǎn)化為能力。

甚至，如果你的知識(shí)和技能偏離了應(yīng)用方向，你的能力累積速度不僅會(huì)放緩，而且會(huì)對(duì)你能力的提升毫無(wú)幫助。

有個(gè)歷史典故說(shuō)的是一個(gè)叫朱泙漫，花費(fèi)巨資和一個(gè)叫做支離的人學(xué)習(xí)殺龍的技術(shù)，整整花了三年學(xué)成，但問(wèn)題是現(xiàn)實(shí)中無(wú)龍可殺。

在當(dāng)今時(shí)代，不以應(yīng)用為導(dǎo)向的各類花式學(xué)習(xí)無(wú)異于“當(dāng)代屠龍術(shù)”，除了耗費(fèi)你的時(shí)間精力，對(duì)能力積累毫無(wú)助益。

就像文中的小霞，考取了一堆證書(shū)，除了向HR表明她自己上班時(shí)不務(wù)正業(yè)之外，還直接暴露出她對(duì)自己的職業(yè)生涯缺乏規(guī)劃，這堆證書(shū)就像一堆廢紙，對(duì)她個(gè)人整體能力的提升并沒(méi)有起到任何實(shí)質(zhì)性的幫助。

3、永遠(yuǎn)停留在淺層區(qū)，能力積累深度不足

即便是學(xué)習(xí)方面，也有兩種截然不同的學(xué)習(xí)策略。

一種是試圖領(lǐng)會(huì)知識(shí)的內(nèi)涵，并運(yùn)用到實(shí)際中不斷提煉深化，這種被認(rèn)為是“深度學(xué)習(xí)”；

一種是只記住知識(shí)本身的內(nèi)容，從來(lái)不把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，只會(huì)“人云亦云”，這種就是“淺層學(xué)習(xí)”。

就像小霞，考取了一堆證書(shū)之后，并沒(méi)有從事任何和證書(shū)相關(guān)的職業(yè)，因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐作為知識(shí)運(yùn)用背景，她無(wú)法理解知識(shí)背后的深層含義，也就沒(méi)法通過(guò)實(shí)踐將書(shū)本知識(shí)深化提煉，這種淺層學(xué)習(xí)即便重復(fù)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)，也很難發(fā)展出精深的能力。

樹(shù)是怎樣的？

首先要有足夠健碩的樹(shù)根，需要扎入地表之下汲取足夠的養(yǎng)分，才能茁壯成長(zhǎng)；

其次等有了一定的高度之后，慢慢開(kāi)枝散葉；

最后開(kāi)花結(jié)果，借助自然進(jìn)行傳播，將種子散播到世界各地。

放到個(gè)人職業(yè)生涯中，樹(shù)式職業(yè)生涯大體需要這三個(gè)步驟：

1、首先得有個(gè)主干，也就是職業(yè)目標(biāo)。

何為掙扎？

你看起來(lái)很努力，甚至比其他人還努力，并且一度達(dá)到了“拼命”的境地，然而很不幸，你并不清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)以及周?chē)沫h(huán)境，只是一味地將自己擁有的資源與能量拿來(lái)“應(yīng)急”，卻不知方向在哪里。

而奮斗則不同，它建立在對(duì)自我及外在環(huán)境客觀認(rèn)知的基礎(chǔ)上，從一開(kāi)始就有一個(gè)目標(biāo)，雖然不能保證直達(dá)，但只要大方向正確，只要積累和堅(jiān)持，最終就能達(dá)成目標(biāo)。

如何確立職業(yè)目標(biāo)呢？

（1）做你適合的事

通過(guò)梳理小霞過(guò)去的職場(chǎng)經(jīng)歷不難發(fā)現(xiàn)，小霞上大學(xué)時(shí)之所以選擇旅游專業(yè)，是因?yàn)樗J(rèn)為自己性格內(nèi)向，想通過(guò)專業(yè)及職業(yè)彌補(bǔ)自己性格的不足。

這是一個(gè)非常嚴(yán)重的誤區(qū)。

在職業(yè)選擇方面，最怕無(wú)視自身情況，選擇一個(gè)不適合自己的專業(yè)/職業(yè)，俗話說(shuō)“男怕入錯(cuò)行”，一旦你選擇了不適合自己的職業(yè)，將注定花費(fèi)很大的氣力，往往事倍功半。

每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，一味試圖彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，只能將自己變得越來(lái)越平庸；唯有認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積，才可能出類拔萃。

（2）勝任不夠，更要專業(yè)

為何你的工作缺乏熱情？

小霞的第二份職業(yè)所在的那家物流公司在業(yè)內(nèi)口碑很不錯(cuò)，一開(kāi)始她憑借自己的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)很快適應(yīng)了工作，但后期并沒(méi)有進(jìn)一步的提升，于是一直在底層打轉(zhuǎn)，久而久之，自然就沒(méi)有努力的動(dòng)力了。

一份工作能給你帶來(lái)成就感至關(guān)重要，畢竟我們?cè)诼殘?chǎng)中，并不是閉門(mén)造車(chē)，我們所做的每一份工作都需要得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的反饋，接受一定的考核。

可問(wèn)題在于，如果你做任何事情只是到“勝任”層面，無(wú)法變得“專業(yè)”，你無(wú)法享受到深層樂(lè)趣，更不能享受額外的回報(bào)。

（3）、外力刺激終究有限，你需要找到內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力

在一份職業(yè)中，你必然會(huì)遭遇這個(gè)職業(yè)的艱難、瑣碎與枯燥，但如果你給自己制定一個(gè)方向與目標(biāo)，就不至于目光短視，深陷于眼前的困擾難以自拔。

我問(wèn)小霞，除了那半年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)外，可曾在這幾年的工作中進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)修或者其他形式的充電？得到的回答是，沒(méi)有。

這種現(xiàn)象在職場(chǎng)中比比皆是。

很多人因?yàn)榛A(chǔ)能力不扎實(shí)，做不出成就感，所以放棄。

要知道，任何職業(yè)都能出頂尖的人才，就像每一塊土地都能長(zhǎng)出根深葉茂的大樹(shù)一般。

每個(gè)人在職場(chǎng)中就像一棵樹(shù)一樣，你的根扎得有多深，你的枝葉就有多繁茂，你就能長(zhǎng)到多高——深度決定高度。

2、畫(huà)出這個(gè)職業(yè)需要的能力，制定“能力策略”

我以財(cái)務(wù)工作為例，演示下制定能力策略的過(guò)程。

1）、畫(huà)出這個(gè)職業(yè)需要的主要能力

2）、部署每個(gè)階段的戰(zhàn)略核心

由于每個(gè)階段，我們的職業(yè)目標(biāo)不盡相同，因此在不同的階段，我們需要有意識(shí)地給自己部署重點(diǎn)目標(biāo)，作為一個(gè)階段的主干。

我們以財(cái)務(wù)工作為例，一個(gè)財(cái)務(wù)新人在職場(chǎng)第一個(gè)五年規(guī)劃中，最首要的能力即主干當(dāng)然是專業(yè)能力部分，圍繞專業(yè)基礎(chǔ)上，還需要加強(qiáng)通用能力（例如溝通、表達(dá)、寫(xiě)作能力），后者就是主干旁邊的樹(shù)杈。

如此，我們可以畫(huà)出以下的能力樹(shù)。

3）、分解能力，制定策略與方案

對(duì)一名財(cái)務(wù)領(lǐng)域新人而言，如果開(kāi)始從一家大公司起步，大約需要一年左右的時(shí)間熟悉具體某個(gè)崗位的工作內(nèi)容，例如開(kāi)票。

到第二年開(kāi)始，如果公司內(nèi)部有輪崗或者其他機(jī)會(huì)，這名新人就要有意識(shí)地去接觸其他崗位，在三五年內(nèi)，爭(zhēng)取能夠?qū)W習(xí)到全盤(pán)賬務(wù)處理。

這是理想的能力發(fā)展?fàn)顩r。

如果內(nèi)部沒(méi)有機(jī)會(huì)，那么這名新人就需要考慮利用大企業(yè)的名譽(yù)背書(shū)，跳槽到其他平臺(tái)，便于達(dá)成職業(yè)目標(biāo)。

此時(shí)雖然也有跳槽，但為何而跳，找什么樣的平臺(tái)和崗位，工作內(nèi)容是怎樣的，就會(huì)比較明確。

與此同時(shí)，除了提升業(yè)務(wù)能力之外，這名新人如果想未來(lái)得到不錯(cuò)的發(fā)展，就需要提升兩大類能力：一是辦公軟件運(yùn)用能力，例如需要制作財(cái)務(wù)報(bào)表PPT，需要運(yùn)用E表進(jìn)行大量的核算；二是表達(dá)溝通及寫(xiě)作能力，如果三五年發(fā)展較為順利，則這名新人需要向老板及管理層講解財(cái)務(wù)報(bào)表，以及需要撰寫(xiě)分析報(bào)告，等等。

那么，這名財(cái)務(wù)人員的表達(dá)溝通及寫(xiě)作能力的側(cè)重點(diǎn)，就是在邏輯分析層面下功夫，而不是什么都學(xué)，胡子眉毛一把抓。

例如，這名財(cái)務(wù)人員不需要學(xué)習(xí)寫(xiě)故事，TA只需要認(rèn)真學(xué)習(xí)邏輯表達(dá)和寫(xiě)作，掌握?qǐng)?bào)告的結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系，具體內(nèi)容還是源于精湛的業(yè)務(wù)知識(shí)。

如果能做出這樣明確的能力計(jì)劃，你成長(zhǎng)的速度以及未來(lái)的決策就會(huì)比之前明確的多，也更清楚什么時(shí)機(jī)跳槽最合適，等等。

3、成為高手之后，找到自己的核心優(yōu)勢(shì)，嫁接資源，擴(kuò)大影響力。

按照上述方法，職場(chǎng)人應(yīng)該像企業(yè)那樣，給自己制定五年規(guī)劃：并且隨著實(shí)施情況及環(huán)境的變化，隨時(shí)調(diào)整。

通常說(shuō)來(lái)，一個(gè)有規(guī)劃的企業(yè)往往走的比較長(zhǎng)遠(yuǎn)，一個(gè)給自己制定職業(yè)方針和策略的個(gè)人也會(huì)成長(zhǎng)的更加迅速。

等到了高手期，即這個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域有了自己的成就和建樹(shù)，積累了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，具有自己的心得體會(huì)，就需要在此基礎(chǔ)上，打造自己的頭銜，向外進(jìn)行輸出與宣傳，嫁接各種資源，與平臺(tái)合作，不斷擴(kuò)大影響力，將自己的價(jià)值最大化。

讓我們回顧一下，想要不再渾渾噩噩，首先就要對(duì)自己的職業(yè)做個(gè)規(guī)劃。

樹(shù)狀職業(yè)規(guī)劃的思路和方法包括：

1、找到職業(yè)目標(biāo)；

2、畫(huà)出現(xiàn)階段需要的主要能力及配套能力；

3、制定能力戰(zhàn)略，設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路徑；

4、根據(jù)不同階段的重點(diǎn)調(diào)整方案。

等等。

最后補(bǔ)充一點(diǎn)。

身在職場(chǎng)，多數(shù)人的需求無(wú)非兩點(diǎn)，一是回報(bào)，二是成長(zhǎng)。

如果這份職業(yè)選擇是你自己做出的，并且也符合你的個(gè)性特點(diǎn)，在沒(méi)有明確的目標(biāo)前，將這件事情做到極致，如此，你的資源和能力越來(lái)越多，終將成為職場(chǎng)的強(qiáng)者。

電影《肖申克的救贖》里有一句話——“怯懦囚禁人的靈魂，希望可以感受自由，強(qiáng)者自救。”

愿你能盡早走出失控的職場(chǎng)困境，成長(zhǎng)為一名強(qiáng)者。