（這就是師姐了，滿足你們的好奇心）

大家好，我是佳佳學(xué)姐，從事教育領(lǐng)域已經(jīng)有十一年的時(shí)間！是一個(gè)永遠(yuǎn)熱情洋溢永遠(yuǎn)樂觀的內(nèi)心十八的小姐姐！

熱衷于高中生各學(xué)科難題指導(dǎo)，職場規(guī)劃教育！曾指導(dǎo)的畢業(yè)論文及期刊論文有上千篇，也為眾多同學(xué)做過職業(yè)規(guī)劃和職場輔導(dǎo)，多次拯救同學(xué)們于水火之中。

作為教育界老鳥，愿意跟大家一起分享這方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)！歡迎你與我交流互動(dòng)，評論和留言！

今天，這位清華學(xué)長從單詞、語法、聽力、閱讀、完形和作文等全方面為我們講述如何學(xué)好高中英語，以及他高考英語取得147分的心得體會(huì)。

字里行間，完全是肺腑之言，值得我們每一個(gè)高中生、尤其是明年即將參加高考的同學(xué)借鑒！

以下為正文：

我高考英語147分，也幫助過不少同學(xué)解答過英語方面的困惑，所以今天我分享一些我自己的看法。

在高考英語中取得高分，最重要的是高屋建瓴的視角。

我們第一步要樹立兩個(gè)觀念：

1.高中英語不可怕，你很容易征服它；

2.如果你只是為了應(yīng)試，或者已經(jīng)離高考時(shí)日無多，什么聽英文歌、看美劇、扇貝單詞還是百詞斬等等，這些都不能幫你高效地提高成績。

接下來，我要講講如何以應(yīng)試為導(dǎo)向，提高考試分?jǐn)?shù)。注意，僅僅是提高考試分?jǐn)?shù)。

單詞篇

從現(xiàn)在開始，拿起初中英語書、高中目前你已經(jīng)學(xué)過的英語書，翻到附錄詞匯表，開始背單詞。

不要好高騖遠(yuǎn)，視自己的能力，先把初中的每天背一冊，背完之后，高中的每天1~3個(gè)unit，同時(shí)今天要復(fù)習(xí)昨天背過的。

所有書全部背完后，再根據(jù)情況進(jìn)行循環(huán)。

當(dāng)然了，羅馬不是一天建成，純熟不是一天練就，背單詞要有追劇的毅力，更新過程中必須一直在追，一集不落。

更新完后還要二刷、三刷，最終方能修成正果。

語法篇

如果你的高中語法學(xué)的不好，那七成原因在于，你高中英語課里，每個(gè)單元的語法課沒好好聽，

任何一個(gè)基本稱職的高中老師，都會(huì)在每個(gè)單元專門講解這個(gè)單元涉及的語法，只要這個(gè)課聽了，老師布置的語法練習(xí)題做了，語法沒有不好的道理。

如果你確實(shí)之前都沒聽，那現(xiàn)在的補(bǔ)救措施就是，以后所有講語法的課，都把耳朵豎起來聽，拿筆一字一句地認(rèn)真記。

1.讀。

2. 背。

3. 練

聽力篇

聽力是一個(gè)例外。似乎誰也說不準(zhǔn)高考聽力涉及的那種能力是在哪部分高中課本里練就的。

所以很多玄學(xué)就傳出來了，什么靠逐字聽寫啊、什么看美劇啊、什么聽英文歌啊等等。

我高考前后都思考過這個(gè)問題，后來考四六級、考雅思，我終于明白，高中這個(gè)聽力到底應(yīng)該從哪里開始練。

1. 單詞表

很多單詞你看見能認(rèn)識(shí)，但是聽見未必聽得出，尤其在聽力文章中就更難了。所以掌握單詞還應(yīng)該從聽音上熟悉。這就是高中老師讓聽磁帶、大聲讀單詞、做聽寫的初衷啊！

2. 聽課文錄音、聽力練習(xí)錄音

“聽寫”錄音全文的方法似乎已經(jīng)傳遍了大街小巷，我實(shí)在不知道如此一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的方法為何成了萬眾追捧的主角。實(shí)際上高考的聽力里不需要你有那么快的反應(yīng)速度和一字不落的辨識(shí)能力，你只需要明白意思、明白肯定否定就完全可以得高分了。

每天堅(jiān)持半小時(shí)。如此20天以上，你的聽力成績一定能夠得到提升。

3. 答題技巧

高考聽力相當(dāng)一部分是技巧大戰(zhàn)，從放音前的瀏覽、預(yù)測，再到放音中的猜測、預(yù)判等等，想必老師總結(jié)得比我好得多，這個(gè)一定要跟著老師的要求去做好。

閱讀篇

高考英語的閱讀理解長度有限，對于記憶力不算太差的同學(xué)，都完全可以先讀文章再做題，這樣的好處主要是速度快、效率高、閱讀體驗(yàn)好。

如果不能享受英語，那無論對你的正確率還是對學(xué)習(xí)英語的信心都有不小影響。

其次，高考英語閱讀理解題目總體而言可以分為兩類：細(xì)節(jié)題、理解題。

完形填空

完型可謂高考丟分重災(zāi)區(qū)，所以在這里做這個(gè)回答，我也希望能給每個(gè)在完形填空上跌跟頭的同學(xué)帶來一點(diǎn)幫助。

首先，如果英語學(xué)的還行，其他幾項(xiàng)都不錯(cuò)，唯獨(dú)完型有問題，那問題一定出在兩個(gè)方面：①語法和常見固定搭配不熟悉；②做題時(shí)缺乏全局思維。

最后，在對答案或者講評時(shí)，要重新根據(jù)答案講解的思路或者老師給出的思路重新考證，找到選擇的原因，并且能夠在思維邏輯上連貫地理解、復(fù)現(xiàn)。

作文

由于篇幅有限，師姐無法分享出全部內(nèi)容啦，只能暫時(shí)到這咯。

其實(shí)師姐早就想多做幾篇這樣的分享了，只是最近有非常多的學(xué)弟學(xué)妹問我要清北學(xué)霸的學(xué)習(xí)筆記和各學(xué)科學(xué)習(xí)資料，也有很多同學(xué)在師姐的公眾號(hào)《清北狀元學(xué)習(xí)圈》中明顯提升了成績后感謝師姐的...

也確實(shí)是有些忙不過來了，所以今天就抽出一天時(shí)間做個(gè)分享，當(dāng)然篇幅有限，師姐無法全部分享出來，所以有什么不理解的，想問我的，或者想提升成績的直接來公眾號(hào)就好了。