竇躍生

有一位超人老師在創(chuàng)造神話！

“聽君一席話，勝讀十年書”。今天晨讀“奇文”，終于體會深切。

總是認為教育失敗的家長，超人老師給你送寶典來了。

不知道你想不想握住這把金鑰匙。

我國有這樣一位老師，他帶的一個55人的班，３７人考上清華、北大，１０人進入劍橋大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界名校并獲全額獎學(xué)金，其他考入復(fù)旦、南開等大學(xué)。不僅如此，校足球冠軍、校運動會總冠軍、校網(wǎng)頁設(shè)計大賽總冠軍等６項文體冠軍都被這個班奪走；音樂才子、辯論高手、電腦奇才、跆拳道高手在這個班比比皆是。

他也是一名相當成功的父親，他的女兒也以優(yōu)異成績被北大錄取。他就是全國優(yōu)秀教師，人大附中數(shù)學(xué)老師王金戰(zhàn)。

可是，這位老師的名字很少有人記得。他的名字遠遠沒有所謂的“星”們聲名遠播。

以下是王老師總結(jié)的教育金典，強烈建議每位父母、子女看看。也許：閱讀３分鐘，受益兩代人。

摘錄并解讀“育子真經(jīng)”：

１。影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。

家庭可以培育出一朵早春二月的鮮花，也能培養(yǎng)出不開花的參天大樹。

２。如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦，很可能會成為“問題兒童”。

育苗的溫床要健康，父母是榜樣。

３。成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。

不要老是埋怨老師無能，其實自己也是言傳身教的老師。

４。貧窮是重要的教育資源。

要么“人窮志不短”，要么“人窮志短”?？嚯y教育是一筆財富。

５。富裕是另一種更高級的教育資源。但是沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難。

紈绔子弟不會出自平凡家庭?；▋海┓识嗔?，會被燒死。

６。不要做有知識沒文化的家長。

高學(xué)歷不等于有文化。良好的家風(fēng)，文化的傳承，好比“陽光雨露”。

７。父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨立的生活。

“小院里馴不出千里馬，花盆里種不出萬年松。”父母的包辦，是害兒的毒藥。

８。父母需要承擔教育孩子的責(zé)任。但無需傷害自己。

畸形的管教，會讓孩子逆反，產(chǎn)生仇恨。即便考上博士，也會控訴父母的罪惡。傷害孩子，也傷害父母。

９。自己的事情自己做。

父母包辦是一時的，養(yǎng)成能力是一輩子。父母愿意當子女的“包衣奴才”嗎？

１０。夫妻關(guān)系影響孩子的性格。

榜樣的力量是無窮的。有多少無知家長嬌慣出殺老師、殺父母、殺同學(xué)的罪犯，上演了“性格悲劇”。

１１。教育就是培育人的精神長相。

高分低能，大有人在。人的才華，不唯文憑。心態(tài)美麗，全家幸福。許多家長忽視的恰恰是子女的精神長相。

１２。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會服從。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會了殺雞。

“棍棒底下出才子”是最丑惡的教育理念。不要奉為圭臬，只會讓人痛恨。

１３。讓孩子既有激情又有理智。

賞識教育能煥發(fā)學(xué)習(xí)激情。誰也不愿自己的孩子成為連談戀愛都不會的“書呆子”。

１４。讓孩子成為有教養(yǎng)的人。

教養(yǎng)是一點一滴，是涓涓細流，是花開的慢動作。教養(yǎng)拒絕“潑婦罵街”，教養(yǎng)的標本是玉樹臨風(fēng)。

１５。做人要厚道。

學(xué)品和人品要雙修。仁善，是綿綿不絕的美德。

１６。身體的活力能夠帶來精神的活力。

我們不希望大學(xué)錄取通知書拿到手，卻因體檢而淘汰。身體和精神的雙重健全會帶來充沛的學(xué)習(xí)精力。

１７。不要以為孩子１到６歲只是長身體的年齡。

恰恰，這是孩子智力發(fā)育的關(guān)鍵期。親情的給養(yǎng)，是最好的教育奶粉。

１８。經(jīng)常和孩子一起做３件事：進餐，干活，講故事。

美食文化是最好的課外讀物，要不然《舌尖上的中國》那么火爆。親子運動、親子家務(wù)，是智力開發(fā)的啟蒙教育。講故事，是最佳的聰明營養(yǎng)液。

１９。陪伴。

陪伴，不是浪費時間，消耗體力。是精神的呵護與關(guān)照。

２０。獨立。養(yǎng)成好習(xí)慣。

好習(xí)慣的養(yǎng)成，勝過千言萬語。自理能力比什么都重要。

２１。３到１３歲是成長的關(guān)鍵期，不能錯過。

錯過一次花季，要等一年。錯過一次人生的花季，就毀了一生。有一句格言叫：吃一塹，長一智。

２２。不是“３０而立”，而是“３歲而立”。

３歲看大，５歲至老。不是絕對的，但是有道理的。

２３。尊重孩子自己的選擇。

不要害怕選擇錯誤，我們自己也走過彎路，相信孩子會迷途知返，也許子女比我們更聰慧。

２４。注意自己的形象。

大人和孩子共同成長。也許，家長的謬誤會傷害孩子。也許，家長一句正能量的話會激勵孩子一生。

２５。不要逼迫孩子把自己的秘密說出來。

在家中，尊重是雙向的。要以朋友的姿態(tài)善待你我，你尊重了子女的隱私，孩子或許會把你當閨蜜呢。

２６。有效的教育是先嚴后松。

先嚴，是養(yǎng)成良好習(xí)慣。后松，是培養(yǎng)自立個性。

２７。必須留意孩子的學(xué)習(xí)成績，但不必太在意名次。

成績能考量人的能力，名次是暫時的，會不斷地變化。

２８。學(xué)會和小伙伴友好相處。

在和小伙伴的相處中取長補短，學(xué)習(xí)課本中學(xué)不到的才智，為以后融入社會打下基礎(chǔ)。

２９。警惕孩子沾染壞習(xí)慣。

”孟母三遷“的故事，堪稱教育的經(jīng)典。壞習(xí)慣是埋在孩子成長路上的”定時炸彈“。

３０。盡早建立健康的審美觀。

要把傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明相結(jié)合，健康的審美觀播撒的是香花的種子，病態(tài)的審美觀埋下的則是毒草的隱患。

３１。良好的教育叫“守望”。

”越俎代庖“只會養(yǎng)成懶惰，放任自流小心誤入泥淖。守望吧：適當?shù)木嚯x產(chǎn)生美。

３２。自學(xué)的孩子永遠成績好。

老師教的是學(xué)習(xí)方法，自學(xué)的奧妙在于”一把鑰匙打開千把鎖“。

記住，不必羨慕別人家的孩子，自己的孩子同樣非常優(yōu)秀。

有一種花叫”遲桂花“，香得晚，但香得久遠。

有一種樹叫”無花果“，雖沒有繁花似錦，卻有碩果盈枝。