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報(bào)考中醫(yī) ,到底有哪些注意事項(xiàng)?

 醫(yī)館界 2021-01-05

點(diǎn) 標(biāo) 題 下 藍(lán) 字 關(guān) 注 中 醫(yī) 館 產(chǎn) 業(yè) 新 媒 體

 187 

中醫(yī)學(xué)專業(yè)作為醫(yī)學(xué)類的專業(yè)

系關(guān)生命大事

國(guó)家政策規(guī)定本就相對(duì)多一些

醫(yī)館君盡力搜羅了中醫(yī)學(xué)專業(yè)報(bào)考注意事項(xiàng)

希望未來(lái)致力于中醫(yī)的學(xué)子少走彎路

■ 醫(yī)館界  山柰 半夏

高考是一道坎

報(bào)專業(yè)又是一道坎

即使你已經(jīng)想好了學(xué)什么專業(yè)

也要對(duì)招生政策了解清楚

不然踩坑了就晚了

中醫(yī)專業(yè)尤其如此

作為醫(yī)學(xué)類的專業(yè)

系關(guān)生命大事

國(guó)家政策規(guī)定本就相對(duì)多一些

醫(yī)館君盡力搜羅了中醫(yī)專業(yè)報(bào)考注意事項(xiàng)

希望未來(lái)致力于中醫(yī)的學(xué)子少走彎路

科普:

我國(guó)高等學(xué)校本科教育專業(yè)按

“學(xué)科門類”、

“學(xué)科大類”(一級(jí)學(xué)科)、

“專業(yè)”(二級(jí)學(xué)科)

三個(gè)層次來(lái)設(shè)置,二級(jí)學(xué)科是一級(jí)學(xué)科下的學(xué)科小類。

根據(jù)我國(guó)教育部《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(2011年版本),我國(guó)共設(shè)13個(gè)學(xué)科門類:

哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、

管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

醫(yī)學(xué)包括的范疇非常龐大,看下面這個(gè)表格一目了然!

是不是突然發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)類的專業(yè)猶如星海般的存在?

中醫(yī)藥學(xué)到底涵蓋哪些專業(yè)?

而關(guān)于中醫(yī)藥學(xué)類專業(yè)到底學(xué)什么,以下是相關(guān)中醫(yī)藥學(xué)類專業(yè)介紹,希望對(duì)大家填報(bào)志愿有所幫助:

根據(jù)教育部最新發(fā)布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》可知,中醫(yī)藥學(xué)共包括3個(gè)一級(jí)學(xué)科,下設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)科:

中醫(yī)學(xué)的培養(yǎng)方向主要是中醫(yī)醫(yī)生,中藥學(xué)的培養(yǎng)方向主要是藥劑師?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》《本草綱目》等書是中醫(yī)學(xué)學(xué)生要學(xué)習(xí)的,這對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文功底以及古文理解能力有一定要求。

而中藥學(xué)設(shè)計(jì)的理科知識(shí)較多,對(duì)學(xué)生的化學(xué)知識(shí)有較高要求。

這里主要說(shuō)明中醫(yī)學(xué)類的專業(yè):

中醫(yī)學(xué)類專業(yè)屬于醫(yī)學(xué)下的學(xué)科,包括8大專業(yè):

編碼 :1005

  一級(jí)學(xué)科 :中醫(yī)學(xué)類

100501K

    中醫(yī)學(xué)

100502K

    針灸推拿學(xué)

100503K

    藏醫(yī)學(xué)

100504K

    蒙醫(yī)學(xué)

100505K

    維醫(yī)學(xué)

100506K

    壯醫(yī)學(xué)

100507K

    哈醫(yī)學(xué)

100512TK

    中醫(yī)兒科學(xué)

值得注意的是,中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)是近年新設(shè)置的,其學(xué)位授予門類為“醫(yī)學(xué)”,修業(yè)年限為5年,于去年(2017年)開始招生,并向畢業(yè)生授予醫(yī)學(xué)學(xué)位。安徽中醫(yī)藥大學(xué)是內(nèi)陸首位設(shè)置此專業(yè)的高校。今年河南中醫(yī)藥大學(xué), 為河南省首個(gè)獲批該招生的高校。

 ?中醫(yī)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和基本技能,適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要,具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí),具有較強(qiáng)臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的中醫(yī)學(xué)專門人才。

就業(yè)方向:

到各級(jí)中醫(yī)院、綜合醫(yī)院中醫(yī)科,以及中醫(yī)教育機(jī)構(gòu)等從事醫(yī)療工作的醫(yī)生;其他如到藥廠或醫(yī)藥公司從事中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。

 ?針灸推拿學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方面的基本知識(shí),受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。

就業(yè)方向:

到醫(yī)療企業(yè)從事針灸臨床的治療和推拿為主的臨床工作的醫(yī)生。

 ?中醫(yī)兒科學(xué)簡(jiǎn)介 

中醫(yī)兒科學(xué)”定位為“培養(yǎng)從事中醫(yī)兒科、兒童保健工作及學(xué)科研究的中醫(yī)兒科專門性人才”。旨在通過(guò)培養(yǎng)中醫(yī)兒科人才,緩解兒科醫(yī)生短缺的現(xiàn)狀。

就業(yè)方向:

該專業(yè)學(xué)生主要到各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)兒科臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作,能對(duì)急重病癥進(jìn)行初步處理。

除了這些常見專業(yè),中醫(yī)類專業(yè)還包括藏醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、維醫(yī)學(xué)、壯醫(yī)學(xué)、哈醫(yī)學(xué)等少數(shù)民族醫(yī)學(xué)。

這些專業(yè)的學(xué)生,主要學(xué)習(xí)少數(shù)民族的醫(yī)學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),以及一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí),受到臨床操作和辯證施治的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用各自理法方藥防治常見病、多發(fā)病的基本能力。在這醫(yī)館君就不作詳細(xì)介紹,感興趣的同學(xué)可以自行針對(duì)性的查找資料。

溫馨提示:幾乎每個(gè)中醫(yī)院校,均有其特色的招生政策,比如南京中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)學(xué)專業(yè)和中藥學(xué)專業(yè),雙雙辦成“本博連讀九年制”。

如何獲得各個(gè)學(xué)校的招生政策呢?考生謹(jǐn)慎查閱各個(gè)院校的官網(wǎng),或者公眾號(hào),實(shí)在不行給招生辦的老師打電話哦~

課程設(shè)置:以“北京中醫(yī)藥大學(xué)·中醫(yī)學(xué)專業(yè)”為例

學(xué)制:五年(本專業(yè)以理科生為主,兼招部分文科考生)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中醫(yī)學(xué)專門知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能,從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作的中醫(yī)師。

培養(yǎng)要求

(1) 掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、方藥理論和臨床醫(yī)學(xué)理論;

(2) 掌握必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;

(3) 具備中醫(yī)常見病證的辨證論治和急、難、重癥的初步處理能力;

(4) 具備熟練閱讀古典醫(yī)籍和查閱專業(yè)外文資料的能力;

(5) 具備主動(dòng)獲取知識(shí),掌握相關(guān)領(lǐng)域科技研究發(fā)展動(dòng)態(tài)的能力和從事中醫(yī)藥科學(xué)研究的初步能力。

主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、內(nèi)經(jīng)、方劑學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、病理學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)急診學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、針灸學(xué)等。

學(xué)習(xí)期滿,成績(jī)合格,符合我校學(xué)士學(xué)位授予條例者,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

學(xué)制

醫(yī)學(xué)專業(yè)一般學(xué)制是本科五年!這個(gè)學(xué)制長(zhǎng)度只有建筑學(xué)能與之媲美。

一定要注意的是:

醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生除了獲得學(xué)歷之外,更重要的是取得合法的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。

國(guó)家每年在9月中旬左右會(huì)組織執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,通過(guò)考試后就可以取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。

考執(zhí)業(yè)醫(yī)是有條件的:

高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷,畢業(yè)后在醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿一年的,可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,獲取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。

但是,??茖W(xué)歷,畢業(yè)后在醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿一年的,只能先參加助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,再獲取助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。而拿到助理醫(yī)師證后,還要再等五年才能考執(zhí)業(yè)醫(yī)哦!所以能上本科院校還是上本科院校。 

!!!!警示!!!!中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生沒(méi)有資格考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師

醫(yī)館君曾經(jīng)聽很多同行講過(guò),當(dāng)年以為中醫(yī)中藥不分家,覺得讀中醫(yī)學(xué)專業(yè)和中藥學(xué)專業(yè)沒(méi)有區(qū)別,結(jié)果讀了中藥學(xué)專業(yè)之后,才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法考取執(zhí)業(yè)醫(yī)。

學(xué)科排名

至于目前國(guó)內(nèi)的中醫(yī)大學(xué)排名,本次就以最近一次2017年學(xué)科評(píng)估結(jié)果為參考。但特別想提醒大家:

不要只看排名!排名只是參考!

排名一般是一項(xiàng)根據(jù)指標(biāo)打分的比賽,比如發(fā)表論文數(shù)量、獲獎(jiǎng)數(shù)量等等,確實(shí)能從一定程度上說(shuō)明一個(gè)學(xué)校的實(shí)力,但畢竟評(píng)分只是一個(gè)量化結(jié)果,材料是可以攢出來(lái)的。就像考試可以展示一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,但不能只以考試成績(jī)高低判斷一個(gè)學(xué)生的好壞一樣。

所以以下排名請(qǐng)大家僅做參考:

除了要關(guān)注中醫(yī)藥大學(xué)排名,今年報(bào)考尤其要關(guān)注“雙一流”院校。2017年,教育部公布“雙一流”名單中,有7所中醫(yī)藥大學(xué)上榜,這7所均為“老牌中醫(yī)藥院校”。

所謂“雙一流”,即建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,是國(guó)家在高等教育領(lǐng)域做出的重大改革決策?!半p一流”名單中,一流大學(xué)建設(shè)高校42所,其中A類36所,B類6所。42所“雙一流”院校,有7所中醫(yī)藥類大學(xué),醫(yī)館君覺得好激動(dòng)。

其中,北京中醫(yī)藥大學(xué)上榜“雙一流”學(xué)科最多,共有3個(gè);其次是上海中醫(yī)藥大學(xué),上榜2個(gè)。不管是師資力量還是學(xué)科建設(shè),這7所高校的實(shí)力在同類院校中都處于領(lǐng)先地位。

綜合類大學(xué)也有中醫(yī)藥專業(yè)

而綜合類大學(xué)也不乏有中醫(yī)藥專業(yè),其水平也不輸于專業(yè)中醫(yī)藥院校。

在我國(guó)當(dāng)前的3000多所大學(xué)中,有20多個(gè)綜合類大學(xué)也開設(shè)有中醫(yī)藥專業(yè),比如首都醫(yī)科大學(xué)、暨南大學(xué)、華北理工大學(xué),它們的中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)水平也很高。比如:

很多學(xué)校每年政策都在變,但是其他學(xué)校的同一專業(yè)大同小異,所以學(xué)生們可以參考往屆的相關(guān)信息獲悉。

免費(fèi)醫(yī)學(xué)生報(bào)考需謹(jǐn)慎

根據(jù)政策的不同,每年都會(huì)有免費(fèi)醫(yī)學(xué)生的招收,當(dāng)然也包括了中醫(yī)類的免費(fèi)醫(yī)學(xué)生。關(guān)于具體的招收政策每年、每省都可能不一樣。

比如2018年廣東省的免費(fèi)醫(yī)學(xué)生的招生計(jì)劃如下,而且是針對(duì)農(nóng)村定向的。

*但是一旦違約,你將付出比想象中更沉重的代價(jià)!

一旦發(fā)現(xiàn)違約的情況,除了追繳享受的費(fèi)用,還要支付違約金,除此之外,還要將失信記錄記入檔案、就業(yè)報(bào)到證受影響。

身體條件有一定要求

中醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)考生的身體條件有一定的要求,根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》:

色盲、色弱考生不能報(bào)考;兩耳聽力均在3米以內(nèi),或一耳聽力在5米另一耳全聾的;任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的不建議報(bào)考。

除了《指導(dǎo)意見》,考生還要認(rèn)真閱讀所報(bào)高?!墩猩鲁獭?,看該校中醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)身體條件有無(wú)特殊要求,以免疏漏。考生可根據(jù)自身情況自主、慎重地選報(bào)。

后路: 師承之路

如果最后因?yàn)榉N種原因,你的大學(xué)跟中醫(yī)藥專業(yè)失之交臂,這不意味著你完全沒(méi)有機(jī)會(huì)做中醫(yī)。

得益于國(guó)家的中醫(yī)師承和確有專長(zhǎng)政策,依然有機(jī)會(huì)取得中醫(yī)行醫(yī)資格,但是過(guò)程可能會(huì)比較曲折。具體請(qǐng)參考《中醫(yī)藥法》及各省的相關(guān)細(xì)則(目前大部分省市還處在制定階段)。

總結(jié)留言

對(duì)中醫(yī)相關(guān)的專業(yè)有了初步了解后,那么學(xué)中醫(yī)到底是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)??可以參閱這篇爆文:讀中醫(yī)到底是一種怎樣的體驗(yàn)?

總得來(lái)說(shuō),中醫(yī)學(xué)是主要學(xué)習(xí)中醫(yī)基本理論、中醫(yī)診斷學(xué),中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)外婦兒科,骨傷科、針灸等。同時(shí)為了適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的需要,也學(xué)人體解剖,生理,病理、藥理學(xué),西醫(yī)診斷學(xué)、內(nèi)科外科等。

要求從事該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)了考試取得醫(yī)師資格之后,運(yùn)用中醫(yī)理論、現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)為患者健康保駕護(hù)航。今天對(duì)于所學(xué)內(nèi)容就不做過(guò)多陳述,因?yàn)?,這真的不是一兩句話能說(shuō)清楚的。

大家在填報(bào)志愿時(shí),一定要全方面的考慮好,每個(gè)院校的綜合排名、專業(yè)水平、所在學(xué)校以及所在城市等因素。看看自己適合哪一類方向,確定自己的目標(biāo),也不用太在乎目前的學(xué)校排名,排名只是暫時(shí)的,當(dāng)今時(shí)代各個(gè)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈,沒(méi)有說(shuō)哪一學(xué)校就絕對(duì)好與不好。關(guān)鍵還是選擇適合自己的專業(yè)、選擇有發(fā)展力的平臺(tái),然后為之努力和奮斗!

今天的解析就到這里吧,醫(yī)館君在準(zhǔn)備這篇文章的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),報(bào)考中醫(yī)專業(yè)各項(xiàng)政策其實(shí)非常多,可能會(huì)有遺漏或錯(cuò)誤的地方,麻煩大家積極留言提醒。

最后,祝愿面對(duì)人生選擇的寶貝們,

不忘初衷,

勇往前行!

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