“圈點(diǎn)批注”閱讀,快速歸納新聞信息
——2018年高考全國(guó)卷1實(shí)用類文本閱讀全方位解析
姚紅紅
比如2018年的全國(guó)卷2和全國(guó)卷3的實(shí)用類文本閱讀,第二篇材料都是只有圖表。新聞?lì)愇恼骂愃粕缈莆?,但又有很?qiáng)的時(shí)代感,需要考生快速把握文章信息,提煉辨析三篇文章異同點(diǎn),歸納整合關(guān)鍵性信息。文后會(huì)設(shè)置三道小題,兩道選擇題,一道主觀題。兩道選擇題要求辨析對(duì)文章的概括、理解、分析是否正確。有的小題是對(duì)整篇文章閱讀,有的小題則有指定的范圍,比如今年的全國(guó)卷1兩道選擇題都是對(duì)三則材料的分析;而今年的全國(guó)卷2卷3的第一小題,都指定了范圍,是對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析進(jìn)行辨析。一道主觀題,要求歸納概括三則材料的異同點(diǎn),或者梳理歸納做法??忌珳?zhǔn)回答這些問(wèn)題,需要有快速高效的閱讀能力。
考生如何快速把握內(nèi)容,高質(zhì)量回答問(wèn)題?我認(rèn)為“圈點(diǎn)批注”是個(gè)很高效的閱讀方式,能夠讓考生高效閱讀,快速提煉信息,提高答題質(zhì)量。我以2018年全國(guó)卷1實(shí)用類文本閱讀為例,來(lái)說(shuō)明這種閱讀方式的效果。
閱讀下面的文字,完成7-9題。
材料一:
目前,中國(guó)科學(xué)院在京召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)對(duì)外宣布,“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星提前并圓滿實(shí)現(xiàn)全部既定科學(xué)目標(biāo),為我國(guó)在未來(lái)繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(此段是新聞中的導(dǎo)語(yǔ)部分,告訴讀者主要寫作內(nèi)容。寫作對(duì)象是量子通信。“奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”說(shuō)明我國(guó)在量子通信研究方面取得了巨大成就)
通信安全是國(guó)家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的基本要求。千百年來(lái),人們對(duì)于通信安全的追求從未停止。然而,基于計(jì)算復(fù)雜性的傳統(tǒng)加密技術(shù),在原理上存在著被破譯的可能性。隨著數(shù)學(xué)和計(jì)算能力的不斷提升,經(jīng)典密碼被破譯的可能性與日俱增。(通信安全很重要,現(xiàn)實(shí)中存在通信安全隱患。也說(shuō)明量子通信技術(shù)研究很有必要)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉說(shuō):“通過(guò)量子通信可以解決這個(gè)問(wèn)題。也就是說(shuō),把量子物理與信息技術(shù)相結(jié)合,利用量子調(diào)控技術(shù),用一種革命性的方式對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、傳輸和操縱,從而在確保信息安全、提高運(yùn)算速度、提升測(cè)量精度等方面突破經(jīng)典信息技術(shù)的瓶頸?!保?/font>量子通信可以解決安全隱患。量子調(diào)控技術(shù)突破信息技術(shù)的瓶頸)
量子通信主要研究?jī)?nèi)容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)。(量子通信分為兩種形態(tài))量子密鑰分發(fā)通過(guò)量子態(tài)的傳輸,使遙遠(yuǎn)兩地用戶可以共享無(wú)條件安全的密鑰,利用該密鑰對(duì)信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密。這是目前人類唯一已知的不可竊聽(tīng)、不可破譯的無(wú)條件安全的通信方式。(量子密鑰安全性很高,目前無(wú)法竊聽(tīng)破譯,絕對(duì)安全)量子通信的另一重要內(nèi)容量子隱形傳態(tài)。是利用量子糾纏特性可以將物質(zhì)的未知量子態(tài)精確傳送到遙遠(yuǎn)地點(diǎn),而不用傳送物質(zhì)本身,通過(guò)隱形傳輸實(shí)現(xiàn)信息傳遞。(量子隱形傳態(tài)的特點(diǎn)是不傳送物質(zhì)本身)
(摘編自吳月輝《“墨子號(hào)”,搶占量子科技創(chuàng)新制高點(diǎn)》,《人民日?qǐng)?bào)》2017年8月10日)
材料二
潘建偉的導(dǎo)師安東·蔡格林說(shuō),潘偉健的團(tuán)隊(duì)在量子互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方面沖到了領(lǐng)先地位,(“領(lǐng)先地位”高度肯定潘建偉團(tuán)隊(duì)在量子互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展方面的貢獻(xiàn))量子互聯(lián)網(wǎng)是由衛(wèi)星和地面設(shè)備構(gòu)成的能夠在全球范圍分享量子信息的網(wǎng)絡(luò)。這將使不可破譯的全球加密通信成為可能(“可能”,說(shuō)明不可破譯并不絕對(duì)),同時(shí)也使我們可以開(kāi)展(“可以開(kāi)展”,并沒(méi)有開(kāi)展)一些新的控制遠(yuǎn)距離量子聯(lián)系的實(shí)驗(yàn),目前,潘建偉的團(tuán)隊(duì)計(jì)劃發(fā)射第二顆衛(wèi)星,他們還在中國(guó)的天宮二號(hào)空間站上進(jìn)行著一項(xiàng)太空量子實(shí)驗(yàn),潘偉健說(shuō)未來(lái)五年“還會(huì)去的很多精彩的成果,一個(gè)新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)”。(潘建偉團(tuán)隊(duì)在量子信息研究方面所做的探索實(shí)踐)
潘偉健是一個(gè)有著無(wú)窮熱情的樂(lè)觀主義者。他低調(diào)地表達(dá)了自己的信心,稱中國(guó)政府將會(huì)支持下一個(gè)宏偉計(jì)劃——一項(xiàng)投資20億美元的量子通信、量子計(jì)量和量子計(jì)算的五年計(jì)劃,與此形成對(duì)照的是歐洲2016年宣布的旗艦項(xiàng)目,投資額為12億美元。(潘建偉個(gè)人魅力,他的研究團(tuán)隊(duì)在量子通信方面進(jìn)行了大量資金投入)
(摘編自伊麗莎白·吉布尼《一位把量子通信帶到太空又帶回地球的物理學(xué)家》(重點(diǎn)說(shuō)的是潘建偉在量子力學(xué)方面的實(shí)踐和貢獻(xiàn)),《自然》2017年12月)
材料三
日本《讀賣新聞》5月2日?qǐng)?bào)道:中國(guó)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)施瞄準(zhǔn)一流(報(bào)道重點(diǎn),是日本方作出的報(bào)道,強(qiáng)調(diào)中國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)施現(xiàn)在)(記者:
蒔田一彥、船越翔)
在中國(guó)南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶,中國(guó)剛剛建成了大型實(shí)驗(yàn)設(shè)施“中國(guó)散裂中子源”。該實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用達(dá)到23億元人民幣(中國(guó)在量子信息方面投入大量金錢),3月正式投入運(yùn)行。中國(guó)是繼美國(guó)、英國(guó)、日本之后第四個(gè)擁有同樣設(shè)施的國(guó)家(“第四個(gè)”說(shuō)明中國(guó)在量子信息方面發(fā)展很快)。日本的J-PARC加速器設(shè)施中心主任齊藤直人說(shuō):“雖然日本在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上領(lǐng)先,但中國(guó)發(fā)展得實(shí)在太快。亞洲的中心正在從日本向中國(guó)轉(zhuǎn)移?!保?/font>“亞洲中心正在從日本向中國(guó)轉(zhuǎn)移”,說(shuō)明中國(guó)實(shí)驗(yàn)技術(shù)設(shè)備發(fā)展快,也說(shuō)明日本壓力大)
中國(guó)推進(jìn)的這類大型工程還有很多。3月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議開(kāi)幕。委員潘建偉被媒體記者團(tuán)團(tuán)圍住。潘建偉是利用2016年發(fā)射的“墨子號(hào)”人造衛(wèi)星進(jìn)行量子通信研究的研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。其團(tuán)隊(duì)2017年以后相繼發(fā)布了多項(xiàng)世界首創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)成果。潘建偉今年當(dāng)選美國(guó)《時(shí)代》雜志“全球百大最具影響力人物”。(“全球百大最具影響力人物”,再次說(shuō)明潘建偉在量子信息方面影響力之大)
使用人造衛(wèi)星的實(shí)驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金,歐洲和日本還在猶豫不決。日本的研究人員認(rèn)為,“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域,中國(guó)正在踏入他國(guó)難以涉足的領(lǐng)域,領(lǐng)先世界”。(“難以涉足”“領(lǐng)先”說(shuō)明中國(guó)在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展之快,成就之大。也說(shuō)明日本方感受到壓力之大)
(摘編自《參考消息》2018年5月7日)
看完三篇文章,可以總結(jié)出文章的共同主題是“量子信息”,主要內(nèi)容是:中國(guó)在量子信息方面發(fā)展很迅猛,引起國(guó)際關(guān)注,日本人感到有壓力;潘建偉及其團(tuán)隊(duì)在量子信息方面投入了大量的經(jīng)費(fèi),取得很大發(fā)展。三篇報(bào)道側(cè)重點(diǎn)不同,第一篇是《人民日?qǐng)?bào)》的報(bào)道,從國(guó)家角度說(shuō)量子信息的發(fā)展現(xiàn)狀;第二篇側(cè)重說(shuō)潘建偉及其團(tuán)隊(duì)的所作所為;第三篇是日本方的報(bào)道,側(cè)重說(shuō)中國(guó)量子信息發(fā)展對(duì)日本的影響。在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,我們來(lái)看文后題。
7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.量子通信把量子物理與信息技術(shù)結(jié)合起來(lái),利用量子調(diào)控技術(shù),對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、傳輸和操縱,可以有效解決經(jīng)典密碼被破譯的問(wèn)題。
B.潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在天宮二號(hào)空間站上進(jìn)行太空量子實(shí)驗(yàn),并計(jì)劃發(fā)射“墨子號(hào)”后的第二顆衛(wèi)星,他對(duì)未來(lái)五年會(huì)取得更多成果充滿信心。
C.中國(guó)是繼美國(guó)、英國(guó)、日本之后第四個(gè)擁有散裂中子源設(shè)備的國(guó)家,有些日本科學(xué)家有了危機(jī)感,認(rèn)為亞洲的中心正逐漸向中國(guó)轉(zhuǎn)移。
D.在基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域,比如使用人造衛(wèi)星開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn),需要消費(fèi)巨額資金,歐洲和日本都還在猶豫不決,因而尚未涉足這些領(lǐng)域。
(“尚未涉足”,無(wú)從談起。原文是材料上第三段“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域,中國(guó)正在踏入他國(guó)難以涉足的領(lǐng)域,領(lǐng)先世界”,“難以涉足”并不是“尚未涉足”。)
8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.利用“墨子號(hào)”科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星研究量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)的量子通信技術(shù),對(duì)國(guó)家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活具有重要意義。
B.量子密鑰分發(fā)是通過(guò)量子態(tài)的傳輸,使雙方共享無(wú)條件安全的量子密鑰,對(duì)信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密,從而確保信息傳遞絕對(duì)安全。
C.考慮到千百年來(lái)人們對(duì)于通信安全的追求從未停止,市場(chǎng)潛力巨大,中國(guó)和歐洲都投入巨額資金,首要目的是搶占盡可能多的市場(chǎng)份額。
(“首要目的是搶占盡可能多的市場(chǎng)份額”,無(wú)中生有。整篇文章都沒(méi)有涉及到“市場(chǎng)”這個(gè)話題。文章只說(shuō)到中國(guó)量子信息發(fā)展迅猛,日本人感到有壓力,但并沒(méi)有提到是搶占市場(chǎng)份額方面的壓力。)
D.材料二和材料三中,國(guó)外媒體對(duì)我國(guó)量子通信技術(shù)研究的相關(guān)情況進(jìn)行了報(bào)道,認(rèn)為中國(guó)無(wú)論是投資力度還是研究水平都處于世界領(lǐng)先地位。
9.以上三則材料中,《人民日?qǐng)?bào)》《自然》《讀賣新聞》報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?為什么?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)
(此小題考查的是對(duì)三篇文章的不同點(diǎn)及其原因的分析??忌筒煌膱?bào)道主體、寫作的主要內(nèi)容進(jìn)行分析即可。其實(shí)考生從題目即可辨析,因?yàn)橐话闱闆r下新聞的題目就是文章的主要內(nèi)容)
附答案:
7.D
8.C
9.側(cè)重點(diǎn)不同:《人民日?qǐng)?bào)》側(cè)重介紹我國(guó)在量子通信研究方面的巨大成就,彰顯中國(guó)速度與中國(guó)創(chuàng)造;《自然》雜志側(cè)重介紹潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在量子通信領(lǐng)域的貢獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和經(jīng)費(fèi)投入;《讀賣新聞》一“墨子號(hào)”為例,側(cè)重介紹中國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)施先進(jìn),突出投入之大和發(fā)展之快給日本帶來(lái)壓力。
原因:三家媒體的定位和出發(fā)點(diǎn)不同,因此對(duì)同一事件報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)不同。
運(yùn)用“圈點(diǎn)批注”閱讀,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn),在閱讀文章過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,基本上在文后題中都會(huì)出現(xiàn)。甚至你考慮到的問(wèn)題,文后題沒(méi)有涉及到。文后題考到的,你想到了;文后題沒(méi)有考到了,你也想到了。這樣的閱讀后,你再做題,是不是就容易很多了?
其實(shí)考生對(duì)“新聞?lì)愇谋鹃喿x”并不陌生,新課標(biāo)人教版高中語(yǔ)文必修一第四單元為新聞和報(bào)告文學(xué),高一學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)新聞的題目、導(dǎo)語(yǔ)的特點(diǎn)作用。我們平時(shí)看報(bào)紙,大部分都是新聞消息,我們?cè)陂喿x的時(shí)候,會(huì)不自覺(jué)地通過(guò)新聞?lì)}目,篩選我們要閱讀的內(nèi)容,這也說(shuō)明新聞?lì)}目就是文章的主要內(nèi)容。我們?cè)陂喿x完新聞后,也會(huì)和他人交流自己對(duì)新聞的看法,這本身就是在概括歸納整合新聞信息,甚至還有自己對(duì)新聞內(nèi)容的評(píng)價(jià)。閱讀分“精讀”和“泛讀”,平時(shí)閱讀新聞,基本上屬于泛讀;而考試做題時(shí)的閱讀,屬于精讀。泛讀讓我們的閱讀有了速度,精讀讓我們的閱讀有了質(zhì)量,二者相輔相成。在此基礎(chǔ)上,用“圈點(diǎn)批注”閱讀,你的閱讀效率會(huì)大大提升,你的語(yǔ)文成績(jī)自然也會(huì)提升。
你進(jìn)行“圈點(diǎn)批注”閱讀了嗎?
【作者:姚紅紅,山西省太原市第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)。】
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來(lái)自: 鯉魚(yú)山九龍門 > 《語(yǔ)文教學(xué)》