郴州市湘南中學(xué)  何榕青

留下自己心中最燦爛最溫暖的陽光，照耀溫暖他人內(nèi)心的黑暗。

                                     ——題記

社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜，真假難辨，正因?yàn)檫@種現(xiàn)狀，使我們變得越來越吝嗇，而我們的吝嗇不是吃穿住行上的物質(zhì)生活，正是每個(gè)人內(nèi)心深處那微弱的陽光。我們吝嗇給予他人陽光，就像是封建社會(huì)那些十惡不赦的地主階級(jí)，壓榨著平民百姓，自己心底的陽光捂得緊緊的，生怕釋放出去。所以我們當(dāng)務(wù)之急是要學(xué)會(huì)釋放陽光，溫暖他人。

在當(dāng)今社會(huì)，不得不承認(rèn)，捂緊自己的陽光，不釋放陽光，已成為人們的一種生存現(xiàn)狀，人們大多不愿意奉獻(xiàn)自己的陽光，從近幾年的一些新聞就可以看出。造成這一現(xiàn)狀的原因不就是人們心底那可怕的自私心嗎？事不關(guān)己，高高掛起；人不為己，天誅地滅。這就是一部分人們所堅(jiān)守的準(zhǔn)則。我想如果大家還這樣冷漠的話，社會(huì)上將會(huì)出現(xiàn)更多的“小悅悅事件”，出現(xiàn)更多的“彭宇案”。難道我們真的要把自己的陽光吝嗇到如此地步嗎？

然而，在一部分人選擇吝嗇自己的陽光的時(shí)候，社會(huì)當(dāng)中依然還有許許多多無私的人們，他們勇于奉獻(xiàn)，把自己內(nèi)心深處的陽光毫無保留地給予他人，溫暖了他人。他們并沒有因?yàn)橐徊糠秩说睦淠疅o情而同流合污。相反，他們的內(nèi)心因奉獻(xiàn)而堅(jiān)定起來，他們的行為得到了越來越多人的認(rèn)可與贊同。就像北京大學(xué)所倡導(dǎo)的學(xué)生扶起老人，如遭遇類似彭宇的事件，學(xué)校將給予幫助一樣，這就是將自己心中的陽光無私地奉獻(xiàn)給了他人。這樣的做法，其影響之大，是不言而喻的。因此，我們不要吝嗇自己心中的陽光，不要把自己變成一個(gè)對(duì)社會(huì)冷漠、對(duì)他人麻木的人。我們不能繼續(xù)在這黑暗的道路上前行下去，而是要沖破黑暗，驅(qū)逐內(nèi)心的黑暗，釋放心中最燦爛最溫暖的陽光。

記得有一位詩人曾說過：心中之光可繪景。每一個(gè)人的內(nèi)心是復(fù)雜而難以捉摸的，但也是豐富多彩、姿態(tài)萬千的。在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處都可以繪成一幅美麗的畫卷，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。這就是我們內(nèi)心釋放陽光的真實(shí)的體現(xiàn)。

所以讓我們從現(xiàn)在起，別吝嗇自己內(nèi)心的陽光，讓陽光盡情地釋放，讓陽光驅(qū)逐周遭的黑暗與陰霾。只要人人都心存陽光，并釋放陽光，用陽光溫暖他人，那么我們的生活將會(huì)變得更加美好，我們的社會(huì)也會(huì)變得更加和諧！