五年級(jí)網(wǎng)免費(fèi)發(fā)布小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文閱讀理解練習(xí)題五道,更多小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文閱讀理解練習(xí)題五道相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問小學(xué)五年級(jí)網(wǎng)。
【導(dǎo)語】同學(xué)們,馬上就要期末考試了,你學(xué)得怎么樣?讓我們來一次小測(cè)試吧!好好努力,相信你一定能取得自己滿意的成績!現(xiàn)在就開始吧,相信你一定能行!無憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考。 ①我見過雍容華麗的牡丹,也見過高貴清雅的菊花;見過婀娜多姿的水仙,也見過出污泥不染的荷花;見過樸實(shí)無華的小麥花、高粱花,也見過光彩照人的英雄花 ?、冢?),在我記憶深處,使我終生難忘的卻是這樣的一種花;它不是開在陽春三月,而是開在寒冬臘月;它不是開在花壇暖房,而是開在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);滋育它成長的不是春雨秋露,而是人們的眼淚和心血。 ?、鬯褪谦I(xiàn)給周總理的花。 ?、苣鞘且痪牌吡暌辉碌囊粋€(gè)夜晚,我剛剛下了車,便趕到*廣場(chǎng),去向總理表達(dá)心中的哀痛。夜色中,廣場(chǎng)更加肅穆了,仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下,花圈如海,哀思如海,總理的功德如海! 松柏林間,白花似雪,情貞似雪,總理的節(jié)操似雪!敬愛的總理啊,您把一生獻(xiàn)給人民,您贏得了人民的無限敬重,人民對(duì)您無限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬里,英雄豪杰可謂多矣,可又有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣,使八億人哀痛欲絕,同聲痛哭?千萬朵圣潔的白花,頂著寒風(fēng),冒著霜雪,凝結(jié)著愛和恨,滿載著哀和愁,在祖國的大地上,為我們敬愛的總理盛開了。 ?、菅蹨I,是人民感情的流露,它只能為人民崇敬的英雄飄灑;白花,是人民心意的寄托,它永遠(yuǎn)屬于我們的總理??! ?、尬液蹨I,走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花,下面是一張紙條:悼念敬愛的周總理——您的兒女。這是最普通的花,但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美,它像菊花一樣高雅,它像水仙一樣情深,它像荷花一樣純潔。這是沒有生命的花,是紙做的花,但又是最富于生命的花,它跳動(dòng)著八億人民的脈搏,它撫慰著周總理不朽的英靈,它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它,人民愛它!這是懷念之花,更是斗爭之花,驕傲之花。 1、第①自然段運(yùn)用的修辭手法是________,作用是_________(2分) 2、第②自然段的括號(hào)里加一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞, 最恰當(dāng)?shù)氖莀________。(2分) 3、第④自然段中畫出的反問句,改成陳述句是_________ 表達(dá)了________ 。(3分) 4、第⑤自然段在全文中起了_______ 的作用。(2分) 5、理解第⑥自然段中畫線句的意思。(4分) (1)“這是最普通的花,但又是最珍貴的花”含義是________。 ?。?)“這是沒有生命的花,是紙做的,但又是最富于生命的花”,說它“是最富于生命的花”的原因是,請(qǐng)?jiān)谠闹杏谩啊碑嫵鰜怼?/p> 6、在文中用“~~”畫出一個(gè)擬人句。(1分) 7、給短文加一個(gè)合適的題目,寫在文前橫線上。(1分) 我從圖書架上取下一本書,《人與自然》四個(gè)大字(應(yīng)、映)入我的眼簾。我輕輕翻開第一頁,懷著好奇的心情往下讀。 書中從好些方面揭露出人類對(duì)大自然的破壞。 首先是水資源。有的工廠把不經(jīng)處理的水排入河流,(至、致)使我國水資源(狀、壯)況嚴(yán)重惡化。讀到這兒,我忽然想起前不久播出的新聞。新聞中說,有一個(gè)地方的河水被污染,人們又沒有另外的用水qú dào ( ),只好用礦泉水洗菜做飯……要是這樣下去,那里的人們往后該怎么生活呢? 不僅是水,我國乃至世界上的耕地面積也都在減少。全世界的耕地已經(jīng)減少了二分之一。如果再這樣下去,人類就要陷入wú mǐ zhīchuī( )的境地了。 動(dòng)物的遭遇更是悲慘。它們活動(dòng)的空間越來越小,可還是有人違反禁令,亂捕亂殺…… 由于人類的種種丑惡行為,臭氧層受到破壞。在南極、俄羅斯等地區(qū)的上空,出現(xiàn)了臭氧空洞,地球的氣溫也逐漸上升…… 看到這兒,我眼前出現(xiàn)了可怕的一幕:氣候干旱,土地裂開深深的口子;有水的河流上都飄著白沫,散發(fā)著臭氣;周圍是那么安靜,再也聽不到昔日的鳥叫蟲鳴;更悲慘的是人類,地上滿是尸骨,活著的人瘦骨嶙峋,精疲力盡地坐著、躺著……使我起了一身雞皮疙瘩。我心里反復(fù)念叨著:但愿這一幕不要發(fā)生。我們?nèi)祟愐矝Q不能讓這一幕成為現(xiàn)實(shí)。 1、看拼音,把詞語寫在括號(hào)里。2% 2、圈出括號(hào)里正確的字。3% 3、寫出下列詞語在文中的反義詞:4% 愛護(hù)( ) 下降( ) 膘肥體壯( ) 精神飽滿( ) ?。?)的心情 ( )的河流 ( )的遭遇 反復(fù)( ) 我從圖書架上取下《人與自然》這本書。 _____________________________________ 6、作者讀到“書中從好些方面揭露出人類對(duì)大自然的破壞?!薄昂眯┓矫?”文中指:一、_________、 二、耕地面積在減少、三、________。 如果你與小作者一起讀了這本書的話,你會(huì)有什么樣的感想呢?請(qǐng)你用幾句話說一說。3% _____________________________________ _____________________________________ 篇三 1926年,魯迅先生在廈門大學(xué)當(dāng)jiào shòu,他常常忙得要一兩個(gè)月才理一次發(fā)。理發(fā)師見他長發(fā)垂耳,穿一件褪了色的舊長袍,著一雙舊布鞋,心中瞧不起,便草草地為他理了發(fā)。 理完發(fā),魯迅隨手抓了一大把銅元遞過去,然后抬頭挺胸,yáng cháng ér qù。理發(fā)師發(fā)現(xiàn)他付的錢是規(guī)定價(jià)的3倍多,不由地對(duì)他 guā mù xiāng kàn。 過了一段日子,魯迅又來理發(fā),穿著打扮仍然和上次一樣,但理發(fā)師卻視之為上賓,送茶敬煙,精工細(xì)剪,談得也很投機(jī)。理完發(fā),魯迅按著規(guī)定價(jià)付款,一個(gè)子兒也不多給。理發(fā)師非常nà mèn,便問道:“先生上次給那么多錢,這次 A ?”魯迅笑道:“上次你給我亂剪,我付款也就亂付。這次你認(rèn)真地理發(fā), B ?!?/p> 后來,魯迅先生對(duì)朋友們說起這件事還深有體會(huì):“以貌取人是社會(huì)一些勢(shì)利眼的通病,我就在不露聲色中給他來個(gè)冷嘲熱諷?!?/p> 1、看拼音在文中括號(hào)內(nèi)填上正確的詞語。4% jiào shòu yáng cháng ér qù nà mèn guā mù xiāng kàn 抬頭挺胸:_________ 冷嘲熱諷:_________ “投”在字典上的解釋:a拋,擲,扔 b投射 c走向,進(jìn)入d寄,遞送 e意見相合 f臨近 ?。?)他們談得很投機(jī)。 ( ) ?。?)爺爺在年輕時(shí)就投身革命。( ) ?。?)三棵銀杏樹把倒影投入河中。( ) ?。?)許玲愛經(jīng)常向報(bào)刊投稿。 ( ) 4、文中A、B兩處空格應(yīng)填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,下面全對(duì)的一項(xiàng)序號(hào)是( )2% ?。?)A給這么多呢?B按規(guī)矩給錢。 ?。?)A給這么少呢?B按規(guī)矩付錢。 (3)A給這么少呢?B少付錢給你。 5、魯迅先生常常要一兩個(gè)月才理一次發(fā)是因?yàn)開________,有勢(shì)利眼的理發(fā)師瞧不起他是因?yàn)開______。4% 6、第2節(jié)中,有勢(shì)利眼的理發(fā)師收到魯迅先生多給的錢后,心里可能會(huì)怎么想?請(qǐng)你聯(lián)系上下文把勢(shì)利眼理發(fā)師當(dāng)時(shí)的想法寫下來。2% _____________________________________ _____________________________________ “昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚戳我的臉?;镉?jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒,他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃。親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……” 1、請(qǐng)圈出劃橫線句子中描寫老板、老板娘毒打凡卡的動(dòng)詞,從中你體會(huì)到了什么?把自己的感受寫下來。(2.5+2.5分) _____________________________________ 2、“打”在字典中有以下5種解釋:①用手或器具撞擊物體;②毆打;③自,從;④購買;⑤派,安排。(3分) A在這段話中“打發(fā)”的“打”應(yīng)取第____種解釋。 B“打酒”的“打”應(yīng)取第___種解釋。 C“挨了一頓打”的“打”應(yīng)取第____種解釋。 3、請(qǐng)用“||”把這段話分成兩層。(2分) ?。ǘ?(17分) 篇五 我永遠(yuǎn)也忘不了那一記耳光,忘不了那個(gè)月色如水的夜晚。 那一年我九歲,一向反對(duì)棍棒教育,文弱且極少發(fā)怒的父親,第一次以迅雷不及掩耳之勢(shì),突然在我的臉頰上落下重重的一掌。 起因非常簡單——我去游泳,回來時(shí)饑腸轆轆,便用準(zhǔn)備坐車的5分錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了,下車時(shí)我藏在大人身后,躲過了售票員的眼睛。到家后,我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)歷講給父親聽時(shí),我本來期待一兩句褒獎(jiǎng),不想?yún)s挨了一記耳光,而且猝不及防,沒有任何鋪墊。 我很委屈,那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一旦有能力自立,便離家出走,即使父親病了,也不再回來看他一眼。我要讓他為自己這一記耳光付出代價(jià)。 父親似乎看透了我的心事,呆了許久,他靠在床邊,點(diǎn)燃一支香煙。 就是在那個(gè)月色如水的夜晚,我第一次聽到一個(gè)曾經(jīng)流傳久遠(yuǎn)、震撼人心的故事:在很久以前,有一對(duì)*相依為命。母親很疼愛自己的兒子,一直對(duì)他百般呵護(hù)縱容。有一次,兒子偷了鄰居的東西拿回來。母親不但不責(zé)備,還夸獎(jiǎng)他聰明能干。于是,兒子一發(fā)不可收拾,最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜。后來他被逮捕歸案,判了死刑。臨刑前,他痛不欲生的母親來看兒子,沒想到兒子瘋狂的咬傷了母親,并指責(zé)她說:“你生養(yǎng)了我,卻不教育我。如果當(dāng)初偷了鄰居?xùn)|西時(shí),你不是夸獎(jiǎng)我,而是責(zé)備我,讓我明辨是非,我怎么會(huì)有今天的下場(chǎng)?我好恨你呀!” 講完這個(gè)故事,父親拿一塊濕毛巾擦去了我臉上的淚痕,說:“我當(dāng)財(cái)會(huì)科長幾十年,經(jīng)手的錢財(cái)成千上萬,但我從來沒有拿過一分一厘。我雖貧窮,卻問心無愧。我今天之所以打你,就是因?yàn)槟阕嚥毁I票和*家東西沒什么兩樣,都是一個(gè)貪字。蟻*雖小可以潰長堤呀!”說著,父親站起身,從衣架的襯衫里取出錢包,掏出2毛錢放在桌子上,嚴(yán)肅地盯住我:“你再去游泳,要多買一張票要向售票員說明情況。能做到嗎?” 我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水再次涌出眼眶。我雖然還不能完全懂得故事中蘊(yùn)涵的深?yuàn)W道理,但是憑我的直覺感覺到了父親的舐(shì)犢(dú)之情。 從那以后,每當(dāng)在生活中遇到金錢的*,我總會(huì)想起那記耳光,想起那個(gè)月色如水的夜晚…… 1、文中有許多成語或者四字詞語運(yùn)用得非常準(zhǔn)確,請(qǐng)你摘抄在橫線上(最少4個(gè)),并用其中一個(gè)寫一句話。(2+2分) _____________________________________ _____________________________________ 2、文中的破折號(hào)表示_____。(1分) 3.“我”挨打是因?yàn)開_______。“父親似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是________(3分) 4、父親給我講了一個(gè)怎樣的故事?試著用一、兩句話概括(3分) _____________________________________ _____________________________________ 5、父親給“我”講的這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,這個(gè)道理是(用文中的原句回答)(2分)請(qǐng)將你對(duì)這句話的理解寫在橫線上。(2分) _____________________________________ _____________________________________ 6、請(qǐng)為短文擬一個(gè)題目,寫到文前的橫線上。(2分) |
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