說到數(shù)學(xué)的一個(gè)學(xué)習(xí)，那么自然離不開我們的一個(gè)應(yīng)用題學(xué)習(xí)，在私下總是有家長跟我反映說孩子的數(shù)學(xué)成績差，在應(yīng)用題方面十分的惱火，而自己也不知道該怎么輔導(dǎo)，所以，作為家長也十分的苦惱，不知道該怎么辦才好。

其實(shí)，作為老師，我也接觸了不少的學(xué)生，也發(fā)現(xiàn)，很多孩子之所以應(yīng)用題掌握得不好，其主要的原因就是不能將公式很好的學(xué)會(huì)運(yùn)用，對于題型也不能理解，特別是上了三、四年級(jí)以后，就增加了奧數(shù)知識(shí)部分的一個(gè)考察，所以，往往也會(huì)容易造成孩子這不會(huì)，那不會(huì)，因此，要想孩子掌握好應(yīng)用題，那么，就必須要注意孩子對于數(shù)學(xué)思維的一個(gè)培養(yǎng)。

為此，為了幫助孩子們可以掌握好應(yīng)用題，從而提高數(shù)學(xué)成績，打好基礎(chǔ)，下面，老師也特意為大家總結(jié)了一份關(guān)于我們小學(xué)數(shù)學(xué)經(jīng)典應(yīng)用題30道，相信只要孩子們將這30道題型都吃透，那么，考高分，甚至是滿分也是沒有多大問題的，也建議各位家長可以為孩子收藏一份，平時(shí)的時(shí)候讓孩子多練練，相信會(huì)有不小的幫助的。