五年級數(shù)學(xué)下冊因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題 一、填空。 1、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù),差是( )。 2、一個(gè)自然數(shù)比20小,它既是2的倍數(shù),又有因數(shù)7,這個(gè)自然數(shù)是( )。 3、我是54的因數(shù),又是9的倍數(shù),同時(shí)我的因數(shù)有2和3。( ) 4、我是50以內(nèi)7的倍數(shù),我的其中一個(gè)因數(shù)是4。( ) 5、我是30的因數(shù),又是2和5的倍數(shù)。( ) 6、我是36的因數(shù),也是2和3的倍數(shù),而且比15小。( ) 7、 根據(jù)算式25×4=100,( )是( )的因數(shù),( )也是( )的因數(shù);( )是( )的倍數(shù),( )也是( )的倍數(shù)。 8、 在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍數(shù)有( );3的倍數(shù)有( );5的倍數(shù)有( ),既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有( ),既是3 的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有( )。 9、 48的最小倍數(shù)是( ),最大因數(shù)是( )。最小因數(shù)是( )。 10、 用5、6、7這三個(gè)數(shù)字,組成是5的倍數(shù)的三位數(shù)是( );組成一個(gè)是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是( )。 11、一個(gè)自然數(shù)的最大因數(shù)是24,這個(gè)數(shù)是( )。 12、從0、3、5、7、這4個(gè)數(shù)中,選出三個(gè)組成三位數(shù)。 (1)組成的數(shù)是2的倍數(shù)有: (2)組成的數(shù)是5的倍數(shù)有: ?。?/span>3)組成的數(shù)是3的倍數(shù)有: 二、判斷題 1、任何自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。( ) 2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于這個(gè)數(shù)的因數(shù)。( ) 3、個(gè)位上是0的數(shù)都是2和5的倍數(shù)。( ) 4、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。( ) 5、5是因數(shù),10是倍數(shù)。( ) 6、36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18,共有7個(gè)。( ) 7、因?yàn)?/span>18÷9=2,所以18是倍數(shù),9是因數(shù)。( ) 9、任何一個(gè)自然數(shù)最少有兩個(gè)因數(shù)。( ) 10、一個(gè)數(shù)如果是24的倍數(shù),則這個(gè)數(shù)一定是4和8的倍數(shù)。( ) 11、15的倍數(shù)有15、30、45。( ) 12、一個(gè)自然數(shù)越大,它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多。( ) 13、15的因數(shù)有3和5。( ) 14、8的因數(shù)只有2,4。( ) 三、選擇題 1、15的最大因數(shù)是( ),最小倍數(shù)是( )。 ①1 ②3 ③5 ④15 2、在14=2×7中,2和7都是14的( )。 ①素?cái)?shù) ②因數(shù) ③質(zhì)因數(shù) 3、一個(gè)數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個(gè)數(shù)是( )。 ①6 ②12 ③24 ④144 4、一筐蘋果,2個(gè)一拿,3個(gè)一拿,4個(gè)一拿,5個(gè)一拿都正好拿完而沒有余數(shù),這筐蘋果最少應(yīng)有( )。 ①120個(gè) ②90個(gè) ③60個(gè) ④30個(gè) 5、下面的數(shù),因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是( )。 A 18 B 36 C 40 四、應(yīng)用題。 1、一個(gè)小于30的自然數(shù),既是8的倍數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是多少?
2、 幼兒園里有一些小朋友,王老師拿了32顆糖平均分給他們,正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少?
3、小朋友到文具店買日記本,日記本的單價(jià)已看不清楚,他買了3本日記本,售貨員阿姨說應(yīng)付134元,小紅認(rèn)為不對。你能解釋這是為什么嗎?
五年級數(shù)學(xué)下冊因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題答案 一、填空。 1、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù),差是(0 )。 2、一個(gè)自然數(shù)比20小,它既是2的倍數(shù),又有因數(shù)7,這個(gè)自然數(shù)是( 14 )。 3、我是54的因數(shù),又是9的倍數(shù),同時(shí)我的因數(shù)有2和3。(18或54) 4、我是50以內(nèi)7的倍數(shù),我的其中一個(gè)因數(shù)是4。( 28 ) 5、我是30的因數(shù),又是2和5的倍數(shù)。(10或30) 6、我是36的因數(shù),也是2和3的倍數(shù),而且比15小。(6或12) 7、 根據(jù)算式25×4=100,( 4 )是( 100 )的因數(shù),( 25 )也是(100 )的因數(shù);( 100 )是( 4 )的倍數(shù),( 100)也是( 25 )的倍數(shù)。 8、 在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍數(shù)有(18、30、72、58、100);3的倍數(shù)有(18、45、30、72、75);5的倍數(shù)有(45、30、75、100),既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有( 30、100),既是3 的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有(45、30、75)。 9、 48的最小倍數(shù)是( 48 ),最大因數(shù)是( 48 )。最小因數(shù)是( 1 )。 10、 用5、6、7這三個(gè)數(shù)字,組成是5的倍數(shù)的三位數(shù)是(675 765);組成一個(gè)是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是( 567 )。 11、一個(gè)自然數(shù)的最大因數(shù)是24,這個(gè)數(shù)是( 24 )。 12、按要求做。 13、從0、3、5、7、這4個(gè)數(shù)中,選出三個(gè)組成三位數(shù)。 (1)組成的數(shù)是2的倍數(shù)有:350,530,370,730,570,750 ?。?/span>2)組成的數(shù)是5的倍數(shù)有:350,530,305,370,730,570,750,705。 ?。?/span>3)組成的數(shù)是3的倍數(shù)有:357,537,735,753,375,573 二、判斷題 1、任何自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。( √ ) 2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于這個(gè)數(shù)的因數(shù)。(×) 3、個(gè)位上是0的數(shù)都是2和5的倍數(shù)。( √ ) 4、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。( √ ) 5、5是因數(shù),10是倍數(shù)。( × ) 6、36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18,共有7個(gè)。( × ) 7、因?yàn)?/span>18÷9=2,所以18是倍數(shù),9是因數(shù)。( × ) 9、任何一個(gè)自然數(shù)最少有兩個(gè)因數(shù)。( ×) 錯(cuò),自然數(shù)中0和1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),0無因數(shù),1只有1個(gè)因數(shù),所以是錯(cuò)的 10、一個(gè)數(shù)如果是24的倍數(shù),則這個(gè)數(shù)一定是4和8的倍數(shù)。( √ ) 11、15的倍數(shù)有15、30、45。( × ) 12、一個(gè)自然數(shù)越大,它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多。( × ) 13、15的因數(shù)有3和5。( × ) 14、8的因數(shù)只有2,4。( × ) 三、選擇題 1、15的最大因數(shù)是( ④ ),最小倍數(shù)是( ④ )。 ①1 ②3 ③5 ④15 2、在14=2×7中,2和7都是14的(②③ )。 ①素?cái)?shù) ②因數(shù) ③質(zhì)因數(shù) 3、一個(gè)數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個(gè)數(shù)是( ② )。 ①6 ②12 ③24 ④144 4、一筐蘋果,2個(gè)一拿,3個(gè)一拿,4個(gè)一拿,5個(gè)一拿都正好拿完而沒有余數(shù),這筐蘋果最少應(yīng)有( ③ )。 ①120個(gè) ②90個(gè) ③60個(gè) ④30個(gè) 2,3,4,5的最小公倍數(shù)60 3*4*5=60 5、下面的數(shù),因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是( B )。 A 18 B 36 C 40 四、應(yīng)用題。 1、一個(gè)小于30的自然數(shù),既是8的倍數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是多少? 解:求8和12的最小公倍數(shù),8=2×2×2, 12=2×2×3,8和12的最小公倍數(shù)是:2×2×2×3=24;答:這個(gè)數(shù)是24. 2、 幼兒園里有一些小朋友,王老師拿了32顆糖平均分給他們,正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少? 解:32的因數(shù)有:1,2,4,8,16,32.根據(jù)題意不可能分給1個(gè)小朋友,因此可以平均分給2,4,8,16,32個(gè)小朋友.答:小朋友的人數(shù)可能是2,4,8,16,32. 3、小朋友到文具店買日記本,日記本的單價(jià)已看不清楚,他買了3本日記本,售貨員阿姨說應(yīng)付134元,小紅認(rèn)為不對。你能解釋這是為什么嗎? 解:因?yàn)?/span>134不能被3整除
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