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2018年全國游戲化教學(xué)優(yōu)課展評活動暨校長論壇召開

 TangB爸爸 2018-05-25

  • 為推進(jìn)游戲化教學(xué)成果交流,促進(jìn)游戲在教育中更加科學(xué)地應(yīng)用,創(chuàng)新教與學(xué)方式,提升師生教與學(xué)的質(zhì)量,由中國教育技術(shù)協(xié)會教育游戲?qū)I(yè)委員會(簡稱“專委會”)主辦,北京大學(xué)教育學(xué)院學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中國海洋大學(xué)青島市教育評估與質(zhì)量監(jiān)測中心協(xié)辦,重慶市大足區(qū)教委承辦的“2018年全國游戲化教學(xué)優(yōu)課展評活動暨校長論壇”于5月16-19日在重慶市大足區(qū)昌州小學(xué)和昌州幼兒園隆重舉行。來自港臺地區(qū)以及境內(nèi)高校教育科研機(jī)構(gòu)、教育部門、中小學(xué)校等單位300余位代表參加了此次活動。

    開幕式

    18日上午,舉行了活動開幕式。原西南師范大學(xué)校長宋乃慶教授,北京大學(xué)教育學(xué)院副院長、專委會理事長尚俊杰博士,杭州師范大學(xué)教育技術(shù)系主任、專委會副理事長章蘇靜教授,重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心副主任鐘葦?shù)?、大足區(qū)教委副主任廖文華等參加會議。開幕式由中央電化教育館助理研究員、專委會秘書長蔣宇主持。廖主任首先致歡迎詞,他指出教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,游戲化教學(xué)則是實(shí)現(xiàn)教育信息化的重要抓手,游戲化教學(xué)對推動課堂授課方式變革將起到重要作用。鐘葦?shù)迅敝魅谓榻B了重慶教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀,她認(rèn)為游戲作為人的本性,本身就是一種學(xué)習(xí)方式,游戲化教學(xué)努力讓學(xué)習(xí)變得更加快樂有效,這也是回歸人的本性,她還舉了當(dāng)今研究的一些實(shí)例,指出游戲化教學(xué)具有無限廣闊的前景。

    宋乃慶教授作專題報(bào)告

    18日上午,宋乃慶教授發(fā)表了《數(shù)學(xué)游戲發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究》的專題報(bào)告,重點(diǎn)闡述數(shù)學(xué)游戲發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的重要意義,同時(shí)介紹了大量一線實(shí)踐案例,宋教授深入淺出的報(bào)告獲得了與會代表的一致好評。尚俊杰博士發(fā)表了題為《一切為了S.H.E,游戲化教學(xué)的意義與價(jià)值》的主題演講,從學(xué)習(xí)科學(xué)的角度闡釋游戲化學(xué)習(xí)的科學(xué)性,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不足,說明了游戲化教學(xué)是一種可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松、更快樂、更有積極性的教學(xué)方式。并創(chuàng)造性提出了游戲的三層核心教育價(jià)值——游戲動機(jī)、游戲思維、游戲精神。19日上午,杭州師范大學(xué)章蘇靜教授作了《手機(jī)與游戲如何重構(gòu)教學(xué)方式》的專題報(bào)告,以游戲化學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)游戲化、教學(xué)活動中如何融入游戲、如何在游戲中學(xué)會學(xué)習(xí)及提升能力等方面說明游戲時(shí)代的教育已經(jīng)來臨,游戲機(jī)制也應(yīng)引入到教學(xué)活動設(shè)計(jì)中,更好的輔助教學(xué)。編程貓、學(xué)科游戲組負(fù)責(zé)人、高級產(chǎn)品經(jīng)理郝威作《應(yīng)用編程工具實(shí)現(xiàn)游戲化教學(xué)的實(shí)踐探索》的報(bào)告。

    尚俊杰博士作主題演講

    章蘇靜教授作專題報(bào)告

    18日上午和下午,在昌州小學(xué)和昌州幼兒園,經(jīng)過前期自薦與推薦、遴選的來自全國各地的教師進(jìn)行了游戲化教學(xué)課堂與活動展評交流,24節(jié)游戲化教學(xué)現(xiàn)場課涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、藝術(shù)、思想品德等學(xué)科。老師們的示范課節(jié)節(jié)精彩,每個(gè)教室都擠滿了聽課老師,更有全國一萬多名觀眾通過視頻直播的方式觀摩了本次示范課。來自北京市順義區(qū)教研中心的周愛東特級教師執(zhí)教的《折紙》課更是人氣爆棚,學(xué)生們熱情高漲,被很多現(xiàn)場專家和老師稱贊?;顒永梦⑿判〕绦?yàn)槊恳晃滑F(xiàn)場課教師定制了宣傳點(diǎn)贊頁面,短短的一天以內(nèi),點(diǎn)擊量接近12萬次,5位教師獲得上千次“點(diǎn)贊”,數(shù)百條留言評論,獲得示范課人氣教師獎(jiǎng)。

    現(xiàn)場示范課

    18日下午,游戲化教學(xué)先鋒校長論壇如期舉辦。深圳市寶安區(qū)天驕小學(xué)巨曉山校長作了《游戲改變學(xué)?!分髦及l(fā)言,介紹了該校用游戲化的方式設(shè)計(jì)的教師健康管理的成功經(jīng)驗(yàn),集中展示了該校在幼小銜接課程、綜合實(shí)踐課程、全科課程等多個(gè)領(lǐng)域中的游戲化教學(xué)成果。北京市順義區(qū)西辛教育集團(tuán)朱秋庭校長作了題為《基于活力教育理念的學(xué)校游戲化建設(shè)》的主旨發(fā)言,詳細(xì)介紹了旨在促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展,以課程搭建、課堂實(shí)施、空間開放、評價(jià)激勵(lì)建立了 “四維變通”的關(guān)聯(lián)體系,并提出了“授人以魚不如授人以漁、授人以漁不如授人以欲”的教育理念。重慶市江津區(qū)四牌坊小學(xué)校校長鄒權(quán)偉作了《數(shù)學(xué)游戲校本課程的開發(fā)與實(shí)施》的主旨發(fā)言,他講道,數(shù)學(xué)游戲校本課程由“理性思維”逐步走向“理性精神”,全面介紹了四牌坊小學(xué)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)校本課程開發(fā)與實(shí)施方面的成功檢驗(yàn)與豐富成果。

    先鋒校長論壇

    校長主旨報(bào)告后,論壇進(jìn)入到最精彩的先鋒校長對話環(huán)節(jié),五位先鋒校長在教育游戲?qū)I(yè)委員會副秘書長肖海明老師的主持下,就學(xué)校為什么開展游戲化教學(xué)、在游戲化教學(xué)實(shí)施過程中遇到的困難及解決方式、對游戲化教學(xué)的未來期望和專委會的期待進(jìn)行了精彩對話。五位校長所在的北京市順義區(qū)西辛小學(xué)教育集團(tuán)、深圳市寶安區(qū)天驕小學(xué)、鄭州市經(jīng)開區(qū)六一小學(xué)、重慶市江津區(qū)四牌坊小學(xué)、重慶市大足區(qū)海棠小學(xué)在游戲化教學(xué)實(shí)踐探索方面做出的突出貢獻(xiàn),特授予五所學(xué)?!坝螒蚧虒W(xué)先鋒學(xué)?!钡姆Q號。

    游戲化教學(xué)先鋒學(xué)校授牌儀式

    19日上午,五位來自一線的優(yōu)秀教師代表周愛東、陶紅松、鄧曼莉、譚維東、謝錫萍現(xiàn)場說課,充分展現(xiàn)游戲化教學(xué)的關(guān)鍵步驟和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后舉行了博雅游戲化教學(xué)名師工作室的揭牌儀式、全國游戲化教學(xué)案例評審征集優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)儀式、此次活動的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及特別支持獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式和重慶市大足區(qū)昌州幼兒園捐贈儀式。

    博雅游戲化教學(xué)名師工作室揭牌儀式

    優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式

    全國游戲化教學(xué)案例評審征集優(yōu)秀作品代表頒獎(jiǎng)儀式

    特別支持獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式

    示范課代表頒獎(jiǎng)儀式

    據(jù)悉,在17日,還舉辦了5個(gè)主題鮮明的工作坊,分別由成都錦江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、深圳福田東海實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北京慧之橋、編程貓、網(wǎng)易等單位的講師承辦,吸引了數(shù)百名教師現(xiàn)場參加,效果良好,通過一天或者半天的專題工作坊,教師掌握了游戲化教學(xué)的精髓與實(shí)踐之道。

    此次活動得到了重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心、重慶市大足區(qū)教育委員會、大足區(qū)昌州小學(xué)、大足區(qū)昌州幼兒園的大力支持,來自香港、臺灣以及內(nèi)陸數(shù)十個(gè)省份的研究者和一線教師通過聆聽專家報(bào)告和校長論壇發(fā)言,觀摩現(xiàn)場示范課,深切感受到游戲化教學(xué)對課堂教學(xué)改革創(chuàng)意的重要意義,體會到了游戲的教育價(jià)值及其對點(diǎn)燃課堂生命狀態(tài)的巨大價(jià)值。

  • 來源:http://news.eduyun.cn/ns/njyxxhzixundongtai/20180524/31269.html

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