很多人進(jìn)入社會(huì)以后還存在著這樣一種學(xué)生思維（點(diǎn)擊紅字即可收聽《你察覺不到的學(xué)生思維如何在體制內(nèi)毀了你》），遇到任何問題，比如單位人際關(guān)系復(fù)雜、領(lǐng)導(dǎo)不好相處、工作中遇到挫折、工資待遇低，首先想到的就是要提升自己的學(xué)歷，尤其是喜歡去讀個(gè)研究生。

在學(xué)校里，我們有很多本科生畢業(yè)以后不好就業(yè)，于是就去讀一個(gè)研究生。研究生畢業(yè)了以后發(fā)現(xiàn)就業(yè)形勢(shì)又變了，于是繼續(xù)讀一個(gè)博士生，讀完博士發(fā)現(xiàn)進(jìn)好的大學(xué)已經(jīng)要招海龜了，一些博士只能進(jìn)三四線城市的二本三本高校，于是又去做博士后研究。

在職場(chǎng)上，甚至有的人工作了五六年了，遇到了一點(diǎn)挫折，就想回到學(xué)校的象牙塔里面去，寄希望于通過讀一個(gè)研究生，所有的一切都會(huì)得到改變。我們很多人遇到問題，解決辦法好像永遠(yuǎn)只有一個(gè)，就是去提升學(xué)歷，我把它叫做學(xué)歷崇拜的學(xué)生思維。

很多人讀研究生、讀博士，不是出于對(duì)學(xué)術(shù)研究的熱愛，也不是出于對(duì)自身的專業(yè)實(shí)際、社會(huì)的需求、家庭情況的深入分析，而是盲目地學(xué)歷崇拜，認(rèn)為只要學(xué)歷高就可以改變命運(yùn)，就可以搞定一切。

有些年輕人進(jìn)入體制內(nèi)已經(jīng)三五年了，還整天把自己的學(xué)歷掛在嘴上，在平時(shí)聊天的時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就喜歡說，我當(dāng)時(shí)在某某大學(xué)讀研究生的時(shí)候怎么樣怎么樣，如何如何風(fēng)光。

如果一個(gè)人工作三五年了還老是把自己的學(xué)校、學(xué)歷掛在嘴上，說明這個(gè)人是不成熟的，也說明他在職場(chǎng)上混得很失敗，除了學(xué)校和學(xué)歷以外，沒有什么拿得出手了。

很多我知識(shí)星球的會(huì)員也經(jīng)常問我一個(gè)問題，就是進(jìn)入體制內(nèi)以后有沒有必要去讀一個(gè)研究生。

從我個(gè)人的角度來看的話，體制內(nèi)的晉升提拔，是一個(gè)綜合的衡量體系，不是看單一的指標(biāo)。它跟我們?cè)趯W(xué)生時(shí)期不一樣，學(xué)生時(shí)期只有一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，就是學(xué)習(xí)成績(jī)好。只要你學(xué)習(xí)成績(jī)好，你就是一個(gè)好學(xué)生，你就會(huì)得到所有的鮮花和掌聲。

但是體制內(nèi)的晉升提拔，跟你的關(guān)系、背景、工作能力、學(xué)歷、與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、跟同事的關(guān)系、機(jī)遇等等都有關(guān)系。學(xué)歷只是眾多因素的其中一個(gè)而已，而且是一個(gè)重要性并不是很大的因素，它并不能起決定作用，甚至可以說連前三的重要性都排不上。

我經(jīng)常說，如果你還沒有進(jìn)入體制內(nèi)，你是什么學(xué)歷很重要。如果你是研究生，初次轉(zhuǎn)正定級(jí)的時(shí)候你可以定級(jí)為副主任科員，如果你是博士生，可以定級(jí)為主任科員，當(dāng)然前提是在單位編制不緊張的情況下。

但是工作了以后讀的在職研究生，在升遷提拔的時(shí)候作用不是很大，我們沒有必要盲目地學(xué)歷崇拜。

碩士也好，博士也好，只是表明一個(gè)人在某一個(gè)很小的領(lǐng)域懂得的東西比我們多。大家不要一說到研究生、博士生就感覺好像特別神圣、特別厲害那種感覺。

學(xué)歷，在我們個(gè)人的成長(zhǎng)和成功當(dāng)中起的作用并不是那么大，大學(xué)畢業(yè)是一個(gè)門檻，但對(duì)于大多數(shù)人、大多數(shù)行業(yè)來說，本科畢業(yè)就夠了。人的成長(zhǎng)和成熟，必須靠后天的學(xué)習(xí)，靠后天的實(shí)踐，不要盲目崇拜學(xué)歷。

其實(shí)不光不能有學(xué)歷崇拜，我們作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，一個(gè)具有獨(dú)立思考的人，對(duì)任何事情、任何人都不要盲目崇拜。

我們可以欣賞一個(gè)人，佩服一個(gè)人，但最好不要隨便用崇拜這個(gè)詞。正如羅素所說，不要盲目地崇拜任何權(quán)威，因?yàn)槟憧偰苷业较喾吹臋?quán)威。