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好教育（二）——普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷及參考答案

 MrBOBFU 2018-05-19

【選填回顧】

立體幾何——復(fù)雜的三視圖問(wèn)題

立體幾何——與求有關(guān)的外接與內(nèi)切問(wèn)題

立體幾何——?jiǎng)討B(tài)問(wèn)題

立體幾何——最值問(wèn)題

三角函數(shù)——最值問(wèn)題

三角函數(shù)——范圍問(wèn)題

平面向量——范圍、最值問(wèn)題

數(shù)       列——復(fù)雜數(shù)列的通項(xiàng)公式求解

數(shù)       列——復(fù)雜數(shù)列的求和問(wèn)題

數(shù)       列——數(shù)列與函數(shù)、不等式相結(jié)合問(wèn)題

解析幾何——求解曲線的離心率的值或取值范圍

解析幾何——解析幾何與平面向量相結(jié)合問(wèn)題

解析幾何——解析幾何中的范圍問(wèn)題

函       數(shù)——探索分段函數(shù)的圖像與性質(zhì)

函       數(shù)——辨析函數(shù)與方程的根的情況

函       數(shù)——函數(shù)零點(diǎn)相關(guān)問(wèn)題

函       數(shù)——多元函數(shù)的最值問(wèn)題

函       數(shù)——雙重最值問(wèn)題的解決策略

導(dǎo)       數(shù)——導(dǎo)數(shù)中的構(gòu)造函數(shù)

導(dǎo)       數(shù)——導(dǎo)數(shù)中的參數(shù)問(wèn)題

素養(yǎng)創(chuàng)新——數(shù)學(xué)文化相關(guān)的數(shù)學(xué)考題

素養(yǎng)創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)新型問(wèn)題

素養(yǎng)創(chuàng)新——臨界知識(shí)問(wèn)題

【真題分析及預(yù)測(cè)】

新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷理科數(shù)學(xué)2011-2017年高考分析及2018年高考預(yù)測(cè)

新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷文科數(shù)學(xué)2011-2017年高考分析及2018年高考預(yù)測(cè)

全國(guó)卷數(shù)學(xué)高考分析及2018年高考預(yù)測(cè)：全國(guó)II卷理科數(shù)學(xué)2013－2017年高考分析及2018年高考預(yù)測(cè)

全國(guó)卷數(shù)學(xué)高考分析及2018年高考預(yù)測(cè)：全國(guó)II卷文科數(shù)學(xué)2013－2017年高考分析及2018年高考預(yù)測(cè)

【優(yōu)等生培優(yōu)】

【優(yōu)】以函數(shù)與方程、不等式相綜合為背景的選擇題

【優(yōu)】以圓錐曲線的幾何性質(zhì)為背景的選擇題

【優(yōu)】以數(shù)列與函數(shù)、不等式以及其他知識(shí)相結(jié)合為背景的選擇題

【優(yōu)】以向量與解析幾何、三角形等相結(jié)合為背景的選擇題

【優(yōu)】以不等式恒成立或有解問(wèn)題為背景的填空題

【優(yōu)】以零點(diǎn)個(gè)數(shù)為背景的填空題

【優(yōu)】以平面向量數(shù)量積相關(guān)的求值問(wèn)題為背景的填空題

【優(yōu)】以立體幾何的新穎問(wèn)題為背景的填空題

【優(yōu)】以數(shù)列求和或者通項(xiàng)公式為背景的填空題

【優(yōu)質(zhì)試卷】

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【回歸基礎(chǔ)】

回歸課本——把基礎(chǔ)再?gòu)?fù)習(xí)一遍（數(shù)學(xué)）

回歸基礎(chǔ)——考前八十二問(wèn)

回歸基礎(chǔ)——高考數(shù)學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)梳理

【再看真題】

再看真題——三角函數(shù)與數(shù)列大題

再看真題——集合與簡(jiǎn)易邏輯小題

再看真題——復(fù)數(shù)與平面向量

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