尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

今天我們十分榮幸的迎來了市縣各位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，在此我代表江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校將義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展情況做以下匯報(bào)：

一、基本情況：

江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校始建于1966年，目前占地面積37506平方米，生均54.8平方米，建筑面積8986平方米，生均15.4平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，在校生684人，教職員工72人，專任教師68人，其中高級(jí)教師19人，中級(jí)教師28人，市、縣級(jí)教學(xué)能手、骨干教師15人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

江橋鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1934年，學(xué)校占地面積22000平方米，生均37.7平方米。綠化面積7200平方米，運(yùn)動(dòng)場面積5400平方米?，F(xiàn)擁有4層教學(xué)樓一座，鄉(xiāng)村少年宮一座，宿舍樓一座，學(xué)校建筑面積共4387平方米，生均9.1平方米。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生人數(shù)683人。學(xué)校現(xiàn)有教職工45人，其中專任教師43人，中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師17人，大專以上學(xué)歷43人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷占專任教師比例97.7%。學(xué)校現(xiàn)有縣級(jí)第八批骨干教師和教學(xué)能手共8人，縣級(jí)科研骨干教師3人，校級(jí)骨干教師4人，形成了不同級(jí)別的骨干梯隊(duì)。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教育教學(xué)功能室齊全，有多功能的電教室、現(xiàn)代化的語音室、標(biāo)準(zhǔn)化的計(jì)算機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、科技室、創(chuàng)客活動(dòng)室、體育活動(dòng)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、衛(wèi)生保健室等功能室全部投入使用。

2018年1月17日縣教育局召開了第一次義務(wù)教育均衡發(fā)展會(huì)議，根據(jù)會(huì)議要求，我們中小學(xué)進(jìn)行了全方位的查擺工作，并及時(shí)上報(bào)了自查情況；今年的2月26日縣教育局又及時(shí)召開了均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì)議，局長的重要講話中強(qiáng)調(diào)今年的均衡發(fā)展工作是重中之重， 我們要搶抓機(jī)遇、趁勢而上，為實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展而努力奮斗！所以我們本著一切都為義務(wù)教育均衡發(fā)展讓路的原則，有計(jì)劃的按局里要求開展了如下工作：首先，我們從思想上提高了認(rèn)識(shí)；其次，在輿論上加大宣傳，在全體教師隊(duì)伍中加大了宣傳和重視力度。具體做法是：

學(xué)習(xí)縣督導(dǎo)室下發(fā)的《黑龍江省義務(wù)教育基本均衡督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《黑龍江省義務(wù)教育督導(dǎo)評(píng)估辦法》、以及泰來縣《申報(bào)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡學(xué)校檔案材料要求》和《泰來縣教育局檔案材料工作要點(diǎn)》等文件做為工作指導(dǎo)的方向，制定了《江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展方案》，簽訂了《義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任狀》，進(jìn)行了由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的推進(jìn)，根據(jù)縣局四次會(huì)議精神，我們召開了五次推進(jìn)會(huì)議，又先后出臺(tái)了《江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估整改辦法》、《江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)檢查工作評(píng)比辦法》、《江橋中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢預(yù)案》、《江橋鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展材料推進(jìn)一至五》、等相關(guān)材料，并嚴(yán)格按照文件要求，成立了考核小組，加大檢查督導(dǎo)力度，實(shí)行考核機(jī)制，每月檢查一次，抽查兩次，做好記錄?，F(xiàn)在義務(wù)教育均衡發(fā)展的材料已按局里要求裝訂，內(nèi)容涵蓋了局里材料檢查要點(diǎn)全部內(nèi)容。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢準(zhǔn)備情況：

1、工程類。

江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)工程類大小項(xiàng)目共計(jì) 25項(xiàng)，其中中心小學(xué)修建籃球場2個(gè)，中學(xué)多媒體教室硬化120平方米，利用縣財(cái)政匹配均衡發(fā)展資金，其余23項(xiàng)均由中心學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)整改，總投資約219282.50元?，F(xiàn)在除了中學(xué)教學(xué)樓南側(cè)硬化1300平米，多媒體教室硬化120平方米，小學(xué)平墊操場待審批尚未完工外，其余都已經(jīng)完工。

2、儀器設(shè)備采購。

江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)儀器設(shè)備采購大小項(xiàng)目共計(jì)13項(xiàng)，其中江橋中學(xué)衛(wèi)生器材、化學(xué)生物器材、心理咨詢室器材、圖書6000冊(cè)、中心小學(xué)圖書5600冊(cè)，利用縣財(cái)政匹配均衡發(fā)展資金，部分正在審批中，一部分集體采購中，其余六項(xiàng)：滅火器箱、滅火器、復(fù)印一體機(jī)、辦公用電腦、圖書柜、凈水設(shè)備均由中心學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)整改，總投資約74920.00元，已全部到位。

3、實(shí)驗(yàn)室功能室。

江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室功能室采購大小項(xiàng)目共計(jì)10項(xiàng)，其中江橋中學(xué)音樂教室、多媒體教室、物理實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、各校功能室缺少桌椅、計(jì)算機(jī)室51臺(tái)；中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)室、電教室LED屏10平方米、各校功能室缺少桌椅均由縣財(cái)政匹配均衡發(fā)展資金匹配，大部分集體采購，功能室軟件材料已準(zhǔn)備到位。

4、學(xué)校文化建設(shè)。

江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)以中學(xué)新樓樓道文化建設(shè)為代表的大小項(xiàng)目共計(jì)13項(xiàng)，其中江橋中學(xué)新樓樓道文化建設(shè)、教輔樓文化建設(shè)因?yàn)樵O(shè)計(jì)施工耗時(shí)長，大約在5月30日前全部完工外，其余項(xiàng)目均已完工，全部由中心學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)整改，總投資約118693.00元。

5、檔案材料。

江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校中學(xué)和中心小學(xué)按照教育局均衡發(fā)展檢查要點(diǎn)對(duì)檔案材料進(jìn)行了整理裝訂，要點(diǎn)內(nèi)容已全部裝訂完。下一步要將其他材料充實(shí)到檔案材料中，所以電子目錄出來后，沒能進(jìn)行裝訂，待全部完善后再校對(duì)裝檔、裝盒。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展重點(diǎn)工作

1、抓關(guān)鍵，科學(xué)配置，師資力量。

學(xué)校現(xiàn)在專任教師148名，中學(xué)師生比為1:10，小學(xué)師生比為1:19；教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷合格率100%；學(xué)校大專以上學(xué)歷的教師144人，中師學(xué)歷4人，專科29人，本科115人；中級(jí)以上教師82人，縣級(jí)以上骨干教師15人，教學(xué)能手13人，達(dá)到均衡發(fā)展配備標(biāo)準(zhǔn)；上一年有教師96人到名校參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師隊(duì)伍均衡發(fā)展，每年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)超過5%。

2、抓內(nèi)涵，優(yōu)化育人環(huán)境。

校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，校園綠化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程實(shí)施到位。如：樓道內(nèi)有催人奮進(jìn)的“三風(fēng)一訓(xùn)”內(nèi)容。小學(xué)以我的中國心為主題的樓道文化別具特色。中學(xué)一樓的“教書育人”----寓意深刻，二樓的“抗戰(zhàn)精神”----鼓舞人心，三樓的“傳統(tǒng)文化”----浸潤人生。學(xué)校的櫥窗內(nèi)有均衡發(fā)展辦人民滿意教育的宣傳語、雙百英雄圖片、江橋中學(xué)文化簡介等，充份利用了每一個(gè)空間，做到了讓每一面墻都說話，每一個(gè)角落都育人。

3、抓管理、規(guī)范辦學(xué)行為。

學(xué)校以精細(xì)化管理為抓手，各項(xiàng)管理制度完善，崗位責(zé)任明確，形成了比較科學(xué)完善的管理體系。學(xué)校安全制度健全，安全管理嚴(yán)格，視頻系統(tǒng)完備。安保人員、設(shè)施配備到位。每學(xué)期都進(jìn)行多次安全應(yīng)急演練，每周都能上好安全教育課。

學(xué)校采取陽光招生、均衡編班的方式，保障轄區(qū)適齡兒童就近入學(xué)，進(jìn)城務(wù)工子女、外來務(wù)工人員子女入學(xué)安排同一標(biāo)準(zhǔn)，分班學(xué)習(xí)一樣對(duì)待，沒有重點(diǎn)班，入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)100%。課程管理制度健全，教學(xué)改革不斷深化。

體育美育切實(shí)加強(qiáng)：認(rèn)真落實(shí)“藝體2+1”教育活動(dòng)，蓬勃開展“陽光體育”活動(dòng)，落實(shí)每天1小時(shí)“陽光體育”活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)健康，標(biāo)準(zhǔn)測試合格率100%。

建立留守兒童三級(jí)管理制度，嚴(yán)格控制適齡兒童輟學(xué)，建立了殘疾兒童、貧困兒童和留守兒童的檔案，對(duì)他們一是學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，二是生活上優(yōu)先照顧，三是活動(dòng)上優(yōu)先安排。完成了一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰、關(guān)愛等義務(wù)教育保障機(jī)制。三殘兒童隨班就讀率85%以上。

四、今后努力的方向

一是學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、樂于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

二是不斷增添現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

三是進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成孩子們求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生都能進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長放心。