每個孩子都希望獲得爸媽的關(guān)注，而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)爸媽更關(guān)注調(diào)皮、生病的那一個，自己卻被忽視了，就會主動上演博眼球的一幕！

2

14歲少女用盡招數(shù)殺死親弟弟！

凌晨拿著菜刀砍傷11歲弟弟，將其頭部撞墻后朝，又從大橋上推下，確認(rèn)死亡后還將尸體掩埋，做出弟弟離家出走的假象……

而犯下這一系列惡劣行徑的，竟是一個年僅14歲的少女！

（近日，陜西安康中院審理的一起未成年人故意殺人罪）

去世的男孩叫小宇，爸爸常年在外打工，母親一人在家?guī)е愕苋?，照顧孩子的同時還在超市和賓館兼職打了兩份工。

事發(fā)當(dāng)晚小郭躲在被子里玩手機(jī)卻被弟弟看見，因怕弟弟向父母告狀而起了殺心。

等弟弟妹妹睡著了，她先從廚房找來了菜刀，朝著弟弟頭部砍去，又抓住弟弟的頭狠狠撞墻，直到弟弟被撞暈，她就拖著弟弟企圖將其丟入糞坑中溺死。

但這時原本暈過去的弟弟卻突然醒來，他掙脫了姐姐的雙手，向屋外跑去。

而姐姐小郭，拿起菜刀就追了上去，最終在小鎮(zhèn)外的一座石橋上追到體力不支的弟弟。

她抱起弟弟就從橋上扔了下去，隨后還走到橋下，將弟弟拖到河灘，確認(rèn)死亡后，就用泥沙把尸體掩埋起來…

整個事件發(fā)生后，她甚至還清洗掉了家中的血跡，偽裝出弟弟小宇去上學(xué)的假象。

真的很難想象，一個14歲的少女居然能殘忍到如此地步，竟將自己的親弟弟狠毒殺害！

而這場悲劇發(fā)生的原因，很大一部分還是父母寵愛小寶，重男輕女的思想在作怪。

家長給兒子小宇買了手機(jī)，卻從不準(zhǔn)兩個女兒玩。所以當(dāng)玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)后，姐姐小郭才孤注一擲走上了殺人這條道路。

因為害怕弟弟告狀就起了殺心，可以想見平時的生活中，母親對兩個女兒也肯定是缺少關(guān)懷，經(jīng)常打罵的，否則孩子的性格也不會如此極端。

這個事件在網(wǎng)上傳開后，很多人罵姐姐冷酷無情、喪盡天良，也有人說這是父母教育的失敗，甚至還有人贊同，說自己小時候也不止一次想殺了自己的弟弟。

孩子本是上天給父母最好的禮物，本應(yīng)是善良和美好的代名詞。

而父母教育缺失，以及家庭中不平衡的愛讓這些孩子的身心發(fā)育都出現(xiàn)了問題，甚至因此變成了冷酷的殺人兇手！

3

想讓倆娃不爭搶，家長千萬別說這些話！

1

“你看看妹妹！你怎么不學(xué)學(xué)她！”

家有二寶，總有一個愛調(diào)皮搗蛋，一個則美好得像小天使一樣。

到了睡覺時間，一個乖乖上床，另一個連牙都不刷；一個吃嘛嘛香，一個一吃飯就像在打仗；

于是有媽媽常把這句話掛嘴邊，“你看妹妹多聽話！”“你怎么這么不懂事！”“你怎么不學(xué)學(xué)她！”

也許你只是想拿對比來激勵二寶，殊不知在他們眼里這一不小心就成了偏袒的戲碼。

“哼，你就是喜歡她！那你喜歡去吧！哇哇哇！”接下來挨罵的那個非但沒乖乖聽話，反倒對另一個產(chǎn)生了嫉妒或恨意。

因此，這么說只會讓負(fù)面情緒在孩子間發(fā)酵，只會傷害孩子間的關(guān)系，加深孩子間的敵意，起不到任何激勵作用！

反之，無論我們心底暗暗比較千萬遍，也別當(dāng)著他們的面講出來，尤其不要帶著訓(xùn)斥的口吻，而是就事論事，比如哥哥不睡覺，就說他該睡覺了，弟弟乖，就夸他今天表現(xiàn)真好！

或者換用獎勵的辦法，讓孩子們自己產(chǎn)生對比競爭的意識，進(jìn)而乖乖聽話。

比如，“媽媽倒數(shù)10個數(shù)，誰先躺下就給誰講故事！”

這樣一來，孩子自會默默比較，抓緊時間上床睡覺！讓孩子自發(fā)產(chǎn)生對比競爭比你強(qiáng)加給ta的對比效果要好很多！

2

“你是姐姐，讓著點弟弟！”

在我們的傳統(tǒng)文化里，似乎大的就該讓小的，小的就該被關(guān)照：

“你是姐姐，讓著點弟弟！”“你是哥哥，別跟弟弟搶！”“你大，讓先他玩又怎樣！”

回想我們自己小時候聽到這種話的感受，無不是帶著些委屈的，憑什么我喜歡的就要讓給ta啊，憑什么ta一哭，爸媽就聽ta的了。

當(dāng)孩子總接受到這樣的信息時，ta就可能怨恨自己為什么不能是另一個角色，進(jìn)而催生出，

“真不想做哥哥（姐姐）！

為什么要有弟弟（妹妹）！

沒有他們多好??！”

而這樣的結(jié)果無疑加深了大寶對二寶的嫉妒，而且小孩子們都是活脫脫的律師，稍微有點不公平，就會跟你憤怒地較真，最后你只能哭笑不得。

反之，如果我們不再強(qiáng)調(diào)大寶就該禮讓，而給兩人平等的權(quán)利，讓每人都對自己的物品有決定權(quán)。

遇到倆娃相爭時，激發(fā)他們主動交換，效果可能會更好。

比如，弟弟非要玩哥哥的玩具，哥哥又不肯，就分別對他們說：

對小寶：

“這個玩具是哥哥的，哥哥不愿意我們就不能玩?；蛘吣阆胂肽阌惺裁春猛娴臇|西可以分享給哥哥嗎？”

對大寶：

“媽媽知道這個玩具車是你很寶貝的東西。（讓他知道自己被重視，對自己的東西有決定權(quán)）

那如果弟弟拿他寶貝的東西跟你換，你愿不愿意讓他玩一會兒？（鼓勵交換）

我知道大寶一直都是很大方的孩子?。滟?，讓分享行為被鼓勵、認(rèn)可）

這樣，事情就可能向著你要的方向靠攏，分享就達(dá)成了。

不過，如果二寶太小，交換分享可能不大好用，這時我們就要賦予倆娃各自的權(quán)利來避開矛盾：

比如好吃的讓二寶先嘗，那周末去哪玩就讓大寶決定；

同一個玩具讓二寶先玩，那出去買玩具時，就讓大寶先挑；

總之，若想讓大寶承擔(dān)“禮讓的義務(wù)”，就要相應(yīng)地給他“當(dāng)老大的權(quán)利”，這樣他才心悅誠服！

3

“你媽媽不要你了！”

如果小寶一出生，大寶就被送到了外地了，他心里可能會有深深的失落，再加上一些大人還說些“你媽媽有了妹妹，就不要你了！”之類的玩笑話，他的被拋棄感就更強(qiáng)了！

等過段時間重新回到家，就會很難接受二寶。

就像文章開頭的悠悠，曾是家里唯一的小公主，但有了妹妹后，她就被迫離開了媽媽身邊，只有周末才有機(jī)會見媽媽，而妹妹則日日在媽媽身邊，所以她越來越不開心了。

因此，如果有可能，盡量把大寶留在身邊。

在你剛生完二胎那會兒，

給大寶的關(guān)注一定要比小寶多：

比如給二寶辦滿月酒，來往的親戚朋友幾乎都圍著二寶時，你可以當(dāng)著大寶和親友的面，說，“大寶剛出生那會兒才有意思呢！一會兒睜左眼，一會兒又睜右眼，就像在跟我們躲貓貓！”

對大寶說愛他的次數(shù)，永遠(yuǎn)都不嫌多！

“媽媽，你還愛我嗎？”

“愛?！?/strong>

“媽媽，你還像原來一樣愛我嗎？”

“當(dāng)然！”

讓大寶感覺到滿滿的安全和愛，一切就好辦了。