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各院校相繼開設(shè)電競專業(yè),“網(wǎng)癮少年”能圓大學(xué)夢嗎?

 長沙7喜 2018-05-02


電競行業(yè)興起,家長們也得跟上時代發(fā)展

電競專業(yè)和打游戲之間相等嗎?

電競行業(yè)的人才缺口多大?未來發(fā)展如何?

今天的文章小優(yōu)帶家長們了解了解電競!


以前,家長們極力反對孩子打游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)、消極學(xué)習(xí)。如今,開明的家長們越來越倡導(dǎo)孩子可以適當(dāng)培養(yǎng)一定的電競能力,畢竟在未來,電競專業(yè)的興起也許會導(dǎo)致電競領(lǐng)域人才的稀缺,而提前了解電競專業(yè)才能把握風(fēng)向,先人一步!


1
電競專業(yè)是什么?

小優(yōu)首先要給家長們擺脫一個誤區(qū):


電競專業(yè)≠打游戲?qū)I(yè)!


電競專業(yè)即電子競技運動與管理專業(yè)。中國傳媒大學(xué)是國內(nèi)首個開設(shè)了數(shù)字娛樂方向?qū)I(yè)的高校,這個專業(yè)旨在培養(yǎng)電競方面的人才,所以不少網(wǎng)友將此解讀為“打游戲也能上大學(xué)”,但事實并非如此。


中國傳媒大學(xué)招生辦公室主任侯雋介紹,該專業(yè)不培養(yǎng)電競職業(yè)玩家,而是培養(yǎng)學(xué)生在電子競技策劃、運營等方面的綜合能力。


電競專業(yè)的錄取其實比較復(fù)雜,學(xué)生要經(jīng)過面試、筆試、命題創(chuàng)作三輪考試,考查考生在影視、新媒體、活動組織、創(chuàng)造力、審美、邏輯等方面的綜合能力。所以其實這個專業(yè)雖然圍繞著游戲而展開,但其實需要整合的綜合能力是非常高的。


“今年有近900名考生報考該專業(yè),男生占52%,是男生報名最多的專業(yè)?!焙铍h說。根據(jù)招生簡章,該專業(yè)最終只錄取20人,報錄比約為45:1,競爭相當(dāng)激烈。


中傳藝術(shù)學(xué)部動畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院游戲設(shè)計系主任陳京煒說:“目前,電競在國內(nèi)有很好的發(fā)展基礎(chǔ),但業(yè)界比較缺運營、策劃的人才”。學(xué)校目前對電競專業(yè)也有一套成熟的教學(xué)規(guī)劃,配備了專業(yè)師資隊伍,學(xué)生必修社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)課程,校方也計劃邀請優(yōu)秀玩家給學(xué)生講電競比賽的經(jīng)驗,讓學(xué)生更加了解行業(yè)現(xiàn)狀,所以電競專業(yè)其實是一個交叉性的學(xué)科,要求學(xué)生有很強(qiáng)的運籌能力。


以中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院為例,學(xué)校計劃開設(shè)的12門電子競技專業(yè)課包括電子競技游戲解析、競技運籌學(xué)、電競心理學(xué)、競技戰(zhàn)隊?wèi)?zhàn)術(shù)設(shè)計與優(yōu)化、電子競技節(jié)目管理與運營等,全是針對幕后工作的。


目前開設(shè)電競專業(yè)的院校匯總:


2
人才缺口有多大?

數(shù)娛方向的另一個培養(yǎng)重點是電子競技管理。為什么強(qiáng)調(diào)電子競技?凡事都要追根溯源,電競也一樣。

據(jù)《2017年中國游戲產(chǎn)業(yè)報告》顯示,2017年,中國電子競技游戲市場實際銷售收入達(dá)730.5億元,占中國游戲市場實際銷售收入的35.88%。小優(yōu)給家長們做個對比分析,2017年,中國電影總票房為559.11億元,這意味著在游戲產(chǎn)業(yè)中,僅電子競技一項的銷售收入就超過了大熱的中國電影。

電子競技迅速發(fā)展的動力不僅來自于市場,官方也在助推其升溫。早在2003年,電子競技就獲國家體育總局批準(zhǔn)成為正式的體育競賽項目,2022年電子競技還將登上杭州亞運會的賽場。在電子競技這個極速生長的系統(tǒng)里,除了賽事管理,職業(yè)選手、職業(yè)分析師、職業(yè)解說、網(wǎng)絡(luò)直播、節(jié)目制作等崗位,無一不需要更具專業(yè)性的人才,有市場就會有需求,有需求就需要人才,需要人才就會有高校培養(yǎng),這個邏輯其實是一體的。數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,電競行業(yè)目前的從業(yè)者僅為5萬人,人才缺口達(dá)26萬。


3
學(xué)生將何去何從?

根據(jù)報道,目前全國已有20多所高校開設(shè)了電子競技相關(guān)專業(yè),如果以是否培養(yǎng)職業(yè)選手為標(biāo)準(zhǔn),電競類專業(yè)可大致分為兩類。

1
職業(yè)選手培養(yǎng)

在職業(yè)選手培養(yǎng)上,內(nèi)蒙古錫林郭勒職業(yè)學(xué)院是“吃螃蟹者”。該校與國內(nèi)一線電競俱樂部、當(dāng)?shù)匦袠I(yè)協(xié)會和企業(yè)合作,培養(yǎng)包括職業(yè)選手在內(nèi)的電子競技專業(yè)人才。

2
職業(yè)選手之外

相比于直接培養(yǎng)打游戲的學(xué)生,更多高校則將人才培養(yǎng)的著眼點放在了職業(yè)選手以外。例如,湖南省體育職業(yè)學(xué)院以培養(yǎng)職業(yè)教練、心理輔導(dǎo)師等為目標(biāo),中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生對電子競技數(shù)據(jù)、戰(zhàn)隊?wèi)?zhàn)術(shù)策略信息的分析能力等等,每個高校都結(jié)合自身的不同特色,嘗試填補(bǔ)電競行業(yè)巨大的人才缺口。

新事物的發(fā)展總是曲折的,也會遇到很多挑戰(zhàn),而目前電競領(lǐng)域的最大缺乏就是科學(xué)理論支撐不夠,師資的匱乏等問題。但小優(yōu)認(rèn)為其實更大的問題在于家長們對于電競專業(yè)潛意識認(rèn)知后的偏見,認(rèn)為就是打游戲的專業(yè)而致使很多有天賦的孩子放棄電競專業(yè)。

由中國傳媒大學(xué)、廣州大學(xué)、四川傳媒學(xué)院等20余所院校的30余位教師及相關(guān)企業(yè)界人士共同發(fā)起的電子競技聯(lián)盟成立儀式上,宏碁中國區(qū)副總裁丁劍暉認(rèn)為,“新興領(lǐng)域本身就考驗我們的眼光和對未來的判斷?!?/p>

小優(yōu)說:

雖然電競專業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)之力大大興起,但家長對待這個專業(yè)必須要理性理性在理性。


新專業(yè)就意味著一定會有很多機(jī)會和機(jī)遇,包括新領(lǐng)域的打入、鉆研,成功了的第一批人總是走在前頭的,但選擇總是有風(fēng)險要擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在電競當(dāng)頭,但隨著發(fā)展,未來電競行業(yè)的發(fā)展如何我們都不知道,行情說變就變,孩子們又該怎么辦?


所以,小優(yōu)提醒家長們,對于新興行業(yè)的報考,一定要保持觀望中立的態(tài)度,不能一股腦擠進(jìn)去,也不能完全不理睬,做好前期準(zhǔn)備,把握機(jī)遇,拿下高考是目前家長們需要做的!


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