你家的日常生活里,是不是也有一個(gè)“別人家的孩子”?在他們的學(xué)霸養(yǎng)成經(jīng)里,有一個(gè)非常明顯的共同特質(zhì)——專(zhuān)注。長(zhǎng)大后,一個(gè)人如果做任何工作、任何事情都無(wú)法集中精神,是一件相當(dāng)痛苦的事情,將很難在某一領(lǐng)域有所成就。專(zhuān)注力如此重要,然而有些家長(zhǎng)卻在不知不覺(jué)地摧殘孩子的專(zhuān)注力↓↓↓ 事例1 ▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ 4歲的貝貝正在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà),奶奶過(guò)來(lái)說(shuō):“貝貝,喝口水吧!”貝貝理也不理把杯子推開(kāi);過(guò)一會(huì)兒奶奶又過(guò)來(lái):“貝貝,吃個(gè)蘋(píng)果吧!”貝貝勉強(qiáng)吃了兩口又接著畫(huà)。奶奶在旁邊耐心看著,發(fā)現(xiàn)貝貝總畫(huà)不好,就握住貝貝的手:“來(lái),奶奶教你怎么畫(huà)!”貝貝使勁掙脫奶奶的手,生氣地把筆一摔,跑開(kāi)了。 ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 事例2 ▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ 公園小河邊,鬧鬧正興致勃勃地看小魚(yú)。一邊的爸爸不停催促:“快走吧,前面有淘氣堡呢!”鬧鬧不為所動(dòng),“小魚(yú)在吃東西呢,它們會(huì)冒泡泡!“過(guò)了幾分鐘,爸爸又催他,“快走吧,有什么好看的,抓緊時(shí)間還得回家呢!”小男孩仍然興奮地指著河面對(duì)爸爸說(shuō):”有的葉子飄得慢有的飄得快,為什么呢?“…還沒(méi)等說(shuō)完,他就被爸爸拉走了。 ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 如果孩子常常專(zhuān)注地做一件事 這種專(zhuān)注力就會(huì)逐漸變成他自身具有的品質(zhì) 如果孩子在專(zhuān)注時(shí)總被打擾 那么這種專(zhuān)注力就會(huì)慢慢喪失 家長(zhǎng)每一次以關(guān)心為名的介入 其實(shí)都是對(duì)孩子專(zhuān)注力培養(yǎng)的破壞 作為家長(zhǎng) 你是不是也經(jīng)常這么做? ★1. 讓孩子處于不安的環(huán)境中,以至于無(wú)法集中注意力。如家人經(jīng)常吵架、家人對(duì)待孩子的態(tài)度各不相同,沒(méi)有統(tǒng)一準(zhǔn)則等等,都會(huì)影響孩子。 ★2. 家長(zhǎng)讓孩子學(xué)的特長(zhǎng)課,并不是孩子的興趣所在,孩子無(wú)法建立自主感。 ★3. 家長(zhǎng)插手太多,經(jīng)常隨意打斷孩子吃東西、玩耍、閱讀等等,奪去孩子自我調(diào)節(jié)和處理的機(jī)會(huì)。 ★4. 孩子搞不清楚為什么要做這些事,比如為什么要上課?為什么要寫(xiě)作業(yè)?進(jìn)而對(duì)于將要完成的任務(wù)無(wú)所適從。 ★5. 孩子年齡太小,然而父母的要求和期待已超出他這個(gè)年齡段正常的能力水平。 ★6. 一次給孩子太多選擇,比如玩具。導(dǎo)致孩子哪個(gè)都想玩,結(jié)果哪個(gè)都是玩一會(huì)兒就丟一邊了。 ★7. 家長(zhǎng)一邊帶孩子一邊玩手機(jī)。導(dǎo)致孩子就很容易被手機(jī)吸引,無(wú)法專(zhuān)注于自己手邊的事。 ★8. 一邊吃飯,一邊看電視。一方面孩子不能專(zhuān)心吃飯,影響消化;另一方面,嚴(yán)重破壞了孩子的專(zhuān)注力,吃飯都不能集中注意力,其他事情就更難了。 ★9. 孩子閱讀或玩耍時(shí),有的家長(zhǎng)喜歡放背景音樂(lè)或打開(kāi)電視,這些聲音對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),有可能是噪音。不但影響寶寶的專(zhuān)注力,還會(huì)影響寶寶的情緒。 所謂專(zhuān)注力,就是我們常說(shuō)的注意力,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是指他們能把視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官集中在某一事物上,達(dá)到認(rèn)識(shí)該事物的目的。 專(zhuān)注力是一切學(xué)習(xí)的開(kāi)始,是孩子最基本的適應(yīng)環(huán)境的能力。專(zhuān)注力不夠的孩子,通常動(dòng)手能力也很差,要么事事依賴(lài)家長(zhǎng),要么經(jīng)常半途而廢,要么遇到問(wèn)題無(wú)從下手。 問(wèn)題如此嚴(yán)重性 那么該怎么改變這種狀態(tài)呢? 提高專(zhuān)注力和動(dòng)手能力 其實(shí)只差這一課 LEGO課程 樂(lè)高課程正是這樣一位領(lǐng)著孩子邁向知識(shí)殿堂的優(yōu)秀的啟蒙老師,讓孩子通過(guò)游戲的方式不斷開(kāi)發(fā)孩子潛在天賦,提高專(zhuān)注力、創(chuàng)造力、想象力,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。 韋哲機(jī)器人教育 來(lái)幫你解決! 韋哲機(jī)器人年終大回饋 半年機(jī)器人課程白送你 凡通過(guò)本文結(jié)尾處原文鏈接 預(yù)約體驗(yàn)韋哲機(jī)器人樂(lè)高課程 即可享受以下優(yōu)惠: 【福利1】 免費(fèi)體驗(yàn)課程還有禮 即日起預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程 可免費(fèi)領(lǐng)取星鉆拼插積木一盒 (僅限前50名) 【福利2】 報(bào)一年送半年 體驗(yàn)結(jié)束后 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)一年樂(lè)高課程 可獲贈(zèng)半年課時(shí) 【福利3】 團(tuán)報(bào)還有大禮拿 兩人以上團(tuán)報(bào)一年以上課程 可分別獲贈(zèng)價(jià)值399元 韋哲定制版樂(lè)高拉桿箱1個(gè) 活動(dòng)時(shí)間 2016年12月1日-12月25日(由于活動(dòng)參與人員數(shù)量眾多,因此每周六、日按照?qǐng)?bào)名順序安排20名小朋友進(jìn)行體驗(yàn)) 活動(dòng)對(duì)象 2.5周歲-16周歲的小朋友 咨詢(xún)電話 0411-39550177、0411-39554677 校區(qū)地址 沙河口區(qū)西安路106號(hào)二樓,西安路移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳旁,西安路地鐵A出口對(duì)面 報(bào)名方式 戳左下角閱讀原文報(bào)名 (韋哲機(jī)器人停車(chē)指引圖) 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼更多精彩 以上內(nèi)容為商業(yè)廣告推廣 如有違規(guī)侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們 戳閱讀原文報(bào)名吧! |
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