那個(gè)給了我生命的人是我母親，我最需要感激她。 
    母親已養(yǎng)了我十三年。在此之前，她不僅僅給了我的生命，十三年甚至以后從不間斷的為我的生命添枝加葉、增添色彩。她塑造了我生命的靈魂，健康的身體。
    她給了我一雙手，讓我知道勞動(dòng)造就一切，只有憑借自己的勤勞努力，才能無愧于時(shí)間。她經(jīng)了我兩條腿讓我能夠行動(dòng)自如，不受環(huán)境空間因素而舉足艱難。她給了我一顆大腦，讓我擁有思想，能夠在神經(jīng)元的脈沖之下體驗(yàn)這個(gè)世界的美好；能夠以美妙的情感來選擇我所想做的事；能夠借此來感激那個(gè)給予我生命的人，使我在現(xiàn)實(shí)生活中大放光彩。
    她還給我的生命塑造了原型，奠定了基石。數(shù)學(xué)的加減乘除，語文古詩詞，英語的字母單詞，無一例外是母親給我的饋贈(zèng)。《丑小鴨》讓我明白只要堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲；《烏鴉喝水》讓我明白智慧可以創(chuàng)造出奇跡；《孔融讓梨》更是讓我理解做人要尊敬長輩，謙虛謹(jǐn)慎。這些思想、故事有意無意的滲透到我的心里，化作成靈魂的“枝丫”。
    我因此感謝母親，那個(gè)給了我生命的人，真心實(shí)意，發(fā)自內(nèi)心的的感激。
    但讓我們回到現(xiàn)實(shí)生活中來看看，那些創(chuàng)造生命的人，她們也一定如我的母親那般，慈愛無私?？墒窃噯栍谖覀冏约?，我們的感激在何處？
    三尺燈臺(tái)下，母親日日夜夜的操勞，只是讓我們穿上她親手縫制的衣服；幾寸白發(fā)之間，又見幾十年含辛茹苦的操勞。而我們又在何處何時(shí)做著何事？
    那些出自富二代的紈绔子弟，拿著父母的錢，做著不該做的事；“寒門出驕子”，孩子在愛護(hù)關(guān)心之下日益不思進(jìn)取，驕生慣養(yǎng)，不知羞恥；有些網(wǎng)戀少年，自詡“網(wǎng)吧”等游戲營業(yè)廳為“家”，在外大手大腳隨心所欲的花著父母的錢，陰險(xiǎn)罪惡侵入著他們的內(nèi)心。我們所提倡的“孝”，在那？電視上各種罪惡青少年所犯下的罪行讓人觸目驚心；互聯(lián)網(wǎng)上，各種不孝的報(bào)道讓人眼花繚亂；更有為爭奪父母的財(cái)產(chǎn)而大動(dòng)干戈，更有甚者，乃無惡不做，是社會(huì)之病疾也！
    在高科技新興技術(shù)飛速發(fā)展的同時(shí)，我們所因感激那個(gè)給了我生命的人在哪 ？我們?nèi)找嫣岢靶⒌馈庇衷谀?？我不知道。我只是想讓諸如此類情況越來越少，無愧于那個(gè)給了我生命的人。我想這應(yīng)該是我要做的，所有人都要做的。
    我也應(yīng)該想到，只有自已做一個(gè)堂堂正正的人，為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出價(jià)值，那個(gè)給了我生命的人----母親才會(huì)高興，才會(huì)以我而自豪。這也是孝道，也是感激。我想，那個(gè)給了我生命的人的意愿也是于此吧。
                                                                                               陸子涵期中作文