歷史，是學生從初一年級開始接觸的一個學科，屬于偏于文字類的學科，幾乎沒有需要計算的難點所在。是以記憶和背誦為主的一個學科，對于大多數(shù)的學生來講，都是比較容易理解，和得到好的分數(shù)的。在中考之中，雖然得分所占比例不大，但是在“一分甩千人”的前提下，歷史這一科是十分重要的。

隨著現(xiàn)在教育質(zhì)量的提高，我們家長對于孩子的學習教育可以說越來越重視了。昨天有家長在微信里面和我說：老師我孩子歷史成績不好，但是現(xiàn)在對我們家長來說再去輔導(dǎo)真的不大可能了，而且孩子就是知識點記不住，每次考試都是歷史拖后腿，老師您說這可怎么辦才好？你有沒有什么好的建議和學習方法能幫助孩子提高學習成績？

其實，就初中歷史而言，它所涉及的都是粗線條的知識，每課的內(nèi)容也不多，可為什么有這么多得學生學不好，成績不理想呢？

學生心態(tài)上沒有重視，因為歷史是副科，在學習上不夠認真。

沒做好筆記、重點沒劃，這樣時間一長就會落下很多知識點，老師上課都跟不上了。

學習方法上出了問題，因為的知識點不僅對多，還很容易混淆，記憶起來有難度。

1、課本系統(tǒng)分類的歷史知識“時間軸”：

2、歷史事件時間軸：