從哈佛走起

為了游學(xué)方便，我們就住在哈佛校區(qū)內(nèi)，這樣，可更多的有機(jī)會(huì)接觸到我們想要看到和聽(tīng)到、想學(xué)習(xí)到的方方面面。 我的好朋友這次來(lái)做我們的向?qū)?/span>, 他們是哈佛的老師, 對(duì)這里很熟悉。

哈佛商學(xué)院在哈佛大學(xué)的主校區(qū)的南面, 第一天就遇上了從西點(diǎn)軍校畢業(yè)后，即赴伊拉客參戰(zhàn)的一個(gè)年輕人。

在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)他竟能擠出時(shí)間學(xué)習(xí), 而且還考出了高分, 他的行為和成績(jī)，感動(dòng)了哈佛的老師, 學(xué)校為了不失去一個(gè)好的考生, 好的苗子, 哈佛專門派去了老師，前往伊拉克面試他。

當(dāng)老師問(wèn)到他 “你平時(shí)在做什么”的問(wèn)題時(shí), 他如實(shí)的回答。 “在挨子彈的同時(shí)，警惕的保護(hù)自己戰(zhàn)友和陣地.'

我們先不談這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的好與不好, 正義和非正義, 我們先看這個(gè)年輕人的素質(zhì), 他是如此的剛強(qiáng)和有如此的毅力, 還能在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上, 讀書(shū)、學(xué)習(xí)、而且還能考出好成績(jī)。

西點(diǎn)畢業(yè)典禮上

可以想象, 一個(gè)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的戰(zhàn)場(chǎng)上的真正的戰(zhàn)士, 也只有西點(diǎn)軍校才能培養(yǎng)出來(lái)的這樣的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士, 也只有這樣具備這種特質(zhì)的人，才能不辱哈佛商學(xué)院的聲譽(yù)。 

他當(dāng)然被錄取了, 也當(dāng)然能勝任他面對(duì)的學(xué)業(yè), 你能想象, 這樣的鋼鐵般的戰(zhàn)士,將來(lái)在瞬息萬(wàn)變的商海中，怎樣的擊風(fēng)破浪、勇往直前。

哈佛商學(xué)院

我看著這個(gè)比我小一代人的小伙子, 心中由衷的佩服?？晌覀兊哪切└欢?/span>, 在蜜罐中長(zhǎng)大的年輕人,將來(lái)怎么能和他來(lái)打?qū)?/span>.

在哈佛的商學(xué)院中, 你可看到一個(gè)個(gè)自信的面孔, 他們和她們中的每一個(gè)人都有一個(gè)讓你感嘆的真實(shí)的故事。

在波士頓市的劍橋區(qū), 

集中了

哈佛, 麻省理工等名校和研究機(jī)構(gòu), 

在這里的居民中, 

文化人多, 

學(xué)生多

思考的多, 

用腦的多, 

在你的身邊, 

你會(huì)隨時(shí)隨地的看到讀書(shū)人, 

在草地上, 

在咖啡館, 

在露天的廣場(chǎng), 

在查爾斯河邊, 

在橋頭, 

在等車的車站....

哈佛廣場(chǎng)

麻省理工學(xué)院 MIT 校園

久而久之, 這里形成了一種，很明顯的習(xí)慣, 那就是：行車的開(kāi)車的人無(wú)條件的禮讓行人, 因?yàn)樵谠S許多多的行人中, 不乏邊走邊思考的學(xué)人, 了安全, 也為了不打繞這些天馬行空的思想者, 開(kāi)車人都自然不自然的放慢了車速, 而行人也自然的`唯我獨(dú)尊`, 任意的我行我素。

入鄉(xiāng)隨俗,我這個(gè)在大紐約`搶?xiě)T`了的開(kāi)車人, 也慢慢的調(diào)整自己的車速和習(xí)慣, 變的`溫柔`起來(lái)了.

波士頓市， 可能是全世界最好的大學(xué)、最密集的區(qū)域了, 這是美國(guó)最接近歐洲風(fēng)格的城市了。 為了更好的感受到這里的氣氛和風(fēng)俗,  我索性棄車而步行, 用雙腳來(lái)走這座美好的城市了, 從波士頓市的中國(guó)城開(kāi)始, 一直向城內(nèi)走去, 穿過(guò)了昆斯市場(chǎng), 又繞到了市政廳, 用了一天的時(shí)間徒步旅行, 等晚上回來(lái)，再來(lái)對(duì)照地,  竟發(fā)現(xiàn)幾乎走遍了大半個(gè)城, 這和在歐洲的旅行的感覺(jué)很相似, 城市的建筑相對(duì)的比較集中, 用徒步旅行的方法是一個(gè)很好的選擇 ......

在國(guó)內(nèi)的大學(xué)中, 幾乎每個(gè)大學(xué)都建有一個(gè)或幾個(gè)高大、宏偉、氣派的大門,而在世界排名頂尖的哈佛大學(xué), 要找到她的那么大的大門就不那么容易了, 就是在哈佛廣場(chǎng)旁的幾個(gè)最主要的出入口, 也僅僅是幾個(gè)很小的門而已, 就是在哈佛引以為傲的哈佛商學(xué)院的出入口，也僅僅是一個(gè)小小的標(biāo)牌。

在這小小的門口出入這里講堂的人，卻是讓人們引以為傲的世界級(jí)的人物。

日本日產(chǎn)車的CE，剛剛結(jié)束了他的授課演講, 隨后來(lái)的，是華爾街的最大的銀行之一的執(zhí)行長(zhǎng)主講的課程, 而剛剛結(jié)束課程的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授離開(kāi)教室不久，就要只身開(kāi)車去機(jī)場(chǎng)赴馬來(lái)西亞, 去那里協(xié)助主管經(jīng)濟(jì)的副總理，幫助解決他們的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

就是這樣的一群人, 一群杰出人才組成了這樣的世界級(jí)的大學(xué), 他們沒(méi)有超豪華的大門, 而這的師生卻有著超一流的大腦和思維, 他們的名人, 大師沒(méi)有前呼后涌的人群環(huán)繞，而大喊大叫，卻用著個(gè)人的理智、智慧和魅力，靜靜的為社會(huì)辛勤的服務(wù)。

哈佛街邊

他們重視的是內(nèi)容，而不是形式，他們就在你的身邊, 就在停車場(chǎng)和你擦身而過(guò), 就在咖啡角對(duì)著你送來(lái)一個(gè)微笑, 他們就象你一樣的一個(gè)個(gè)謙遜的人, 他和你一樣的談笑、風(fēng)趣、幽默、健談, 而沒(méi)有那些`派頭`。他們是真正的學(xué)者和教授…..

從波斯頓市的劍橋區(qū)的哈佛校區(qū)往上走, 不遠(yuǎn)的就是麻省理工學(xué)院的校區(qū), 她也緊鄰在查爾斯河的河邊, 在麻省理工的校區(qū)邊的查爾斯河上的大橋, 取名為哈佛的大橋, 在名為哈佛大橋的附近地區(qū),就是麻省理工的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓。

若細(xì)細(xì)的觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院校區(qū)的建筑，有著區(qū)別。

麻省理工學(xué)院課堂上

麻省理工學(xué)院的教學(xué)樓更有著`科技`的色彩, 比較起這兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生 也能看出他們的不同和細(xì)微的區(qū)別。哈佛的學(xué)子有著充分的自信, 麻省理工的學(xué)子則更專注于精細(xì),  麻省理工的學(xué)子長(zhǎng)于抽象的思維和細(xì)節(jié)的鉆研, 哈佛的學(xué)子則是`才華出眾 “才華橫溢”。

如果說(shuō)麻省理工是在點(diǎn)上縱深的, 那哈佛則是在多層面上，不但是縱深的, 而且還是綜合的, 全面的。

哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院，不斷的創(chuàng)造著傳奇, 他們不但在自然科學(xué)的領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展創(chuàng)造著新科技, 在社會(huì)科學(xué)方法領(lǐng)域中也獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

在哈佛, 我們遇到了一個(gè)被人稱之為`部長(zhǎng)`綽號(hào)的年輕人, 他來(lái)自中國(guó)的湖南, 他之所以引起了我們的注意, 是因?yàn)樗麕缀踉诿刻谜n上，都會(huì)伏在桌上“睡覺(jué)”,可課下，卻還能回答同學(xué)們問(wèn)的，有關(guān)的課堂上的問(wèn)題。

哈佛商學(xué)院課堂上

看來(lái),他的“睡眠”，是一種集中精力的方式和方法。開(kāi)始, 老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的秘密, 故意在課堂上，突然對(duì)他進(jìn)行提問(wèn), 這位被人們譽(yù)為未來(lái)的中國(guó)“部長(zhǎng)”，在看似夢(mèng)中的狀態(tài)下，卻回答得正確和準(zhǔn)確。

老師實(shí)驗(yàn)了幾次，就`心領(lǐng)神會(huì)`了他的聽(tīng)課方式, 對(duì)他的`睡眠`式的`學(xué)習(xí)`，也就網(wǎng)開(kāi)一面了。

通過(guò)我們觀察, 發(fā)現(xiàn)他的獨(dú)特的思維和認(rèn)知, 他認(rèn)為, 聽(tīng)課的學(xué)習(xí)是重要的學(xué)習(xí)途經(jīng)和方式, 但在他本人的認(rèn)知中, 他把聽(tīng)課的學(xué)習(xí)歸類為一種`被動(dòng)`的學(xué)習(xí)過(guò)程,而這種被他稱之為`被動(dòng)`的過(guò)程中, 相對(duì)對(duì)他來(lái)說(shuō), 這種學(xué)習(xí)是不太費(fèi)力了。

而他更用功的地方則是在課下, 在他自己鉆研的, 被他稱為`主動(dòng)`的學(xué)習(xí)和研究中。 在那時(shí), 他會(huì)進(jìn)入一個(gè)更`孤獨(dú)`的、獨(dú)自探索`的境界, 他嘗試著獨(dú)立的向前走, 就是這樣, 他把`絞盡腦汁`的精力放在了主動(dòng)的學(xué)習(xí)和研究中。

當(dāng)然, 他在他認(rèn)為的`被動(dòng)`學(xué)習(xí)中更是`游刃有余`, 這使的他就是在這個(gè)人才薈萃的哈佛商學(xué)院中, 他也能脫穎而出, 超前發(fā)展了, 他的獨(dú)特的才華和學(xué)習(xí)研究能力，得到了老師和同學(xué)們認(rèn)可, 并認(rèn)為他將來(lái)必是棟梁之材, 故被尊稱為未來(lái)的中國(guó)`部長(zhǎng)`的不二人選。

這就是這個(gè)中國(guó)未來(lái)`部長(zhǎng)`綽號(hào)的由來(lái) ......

從哈佛來(lái)到了麻省理工學(xué)院, 這里有我的一個(gè)晚輩, 這個(gè)聰明的年輕人, 他來(lái)自中國(guó)的南方, 大大的眼睛會(huì)說(shuō)話, 就是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾, 在他剛剛二十多一點(diǎn)年齡就和葛優(yōu)大人的頭一樣了, 禿頂下面的大腦中,裝滿了智慧和才華, 他的考試成績(jī)幾乎是滿分。

MIT 學(xué)生

他在來(lái)麻省理工讀研究生之前, 辭去了高薪的工作, 去申請(qǐng)了一個(gè)在慈善基金會(huì)的義務(wù)工作, 去幫助那些需要幫助的人, 而且一干就很投入, 在那里, 他體驗(yàn)了不同生活, 更加培養(yǎng)了愛(ài)心, 也更多的了解了社會(huì)。

在他的大學(xué)生活中, 就表現(xiàn)出了他的才華, 他設(shè)計(jì)的電子線路當(dāng)時(shí)就被廠家采納應(yīng)用到了產(chǎn)品中。

在人們的觀念中,  麻省理工的學(xué)子好象多是`怪人`, 只知科學(xué)而不太懂人情的科學(xué)人, 可當(dāng)你看到和了解了這個(gè)生氣勃勃的年輕人之后, 就會(huì)改變你的觀念, 他們有著更廣闊的胸懷, 他們不但是科學(xué)領(lǐng)域的尖兵, 也是人文領(lǐng)域的優(yōu)秀的實(shí)踐者。

他在單親家庭長(zhǎng)大,  從小就有很強(qiáng)的自立能力, 現(xiàn)在他的老母親已經(jīng)退休, 作為叔叔的我，試探性的和他商量, 對(duì)他的高額的學(xué)費(fèi)能做點(diǎn)什么? 

他很自信的告訴我, 他已而且會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題, 看著他的陽(yáng)光向上的精神, 讓我也感受到了那種久違了的青春活力, 他雖很年輕, 可他的表現(xiàn)能讓人看到他的未來(lái), 他能學(xué)好科學(xué), 也能勝任他未來(lái)的工作。

麻省理工學(xué)院 MIT 校園

麻省理工校圓中不乏這些聰明能干的學(xué)子, 當(dāng)我信步走在麻省理工學(xué)院的校園里，一種情不自禁的青春的沖動(dòng)不時(shí)的涌動(dòng)著, 時(shí)光如斯, 青春多美好, 何日能再來(lái) ......

從美國(guó)的最東部的麻省的波斯頓市出發(fā), 到美國(guó)的最西部的加州的三藩市, 正好是美國(guó)的一東一西, 雖是在美國(guó)本土旅行, 可飛行的距離比到歐洲國(guó)家差不多還要長(zhǎng)一些.

雖然是同一個(gè)國(guó)家, 但因各種各樣不同的原因, 由于歷史、環(huán)境、人文、風(fēng)俗、習(xí)慣等等的差異, 造成了這個(gè)美國(guó)`東西`，兩地許許多多的不同和差別，而我們長(zhǎng)期居住的紐約，也和這東西兩地有著很大的不同和差異。

在東部的麻州上飛機(jī)之前, 還可穿著厚厚的上衣, 到了西部的三藩市，就要短衣短褲伺候了。剛剛你還沉浸在傳統(tǒng)的東部的歐洲風(fēng)格的咖啡館中, 現(xiàn)在就不得不喝著啤酒, 在西部的海邊盡情的縱情的高歌了。

哈佛校園

在東部的麻省, 你會(huì)是一個(gè)`紳士`, 盡可能的在各種學(xué)術(shù)場(chǎng)合，規(guī)范著自己的言行, 到了西部的加州, 你可盡可能的放縱自己, 以盡快的容入這里的好萊塢的自由文化, 硅谷的自由創(chuàng)新的精神。

你從你的身邊的每一個(gè)人的行蹤中, 眼神里, 步伐下, 都可看到和感受到著許許多多的不同, 只有你親眼看到了這美國(guó)的`東西`、美國(guó)的`南北`的這些差異和不同，你才能真正的體驗(yàn)到，美國(guó)的萬(wàn)花筒般的燦爛多變的文化和生活.

我們從麻省的建筑物的墻上的長(zhǎng)春藤、到加州路邊的無(wú)葉樹(shù)中, 感受到了造物主對(duì)大自然的不同風(fēng)格的`雕塑`, 也正因?yàn)榇笞匀坏挠绊?/span>, 造就了麻州人的`嚴(yán)謹(jǐn)``認(rèn)真`和`保守`, 也正是如此的原因之一, 而朔造和養(yǎng)育了加州的`大膽``自由`和`奔放`。

波士頓 哈佛校園外的街景

美國(guó)

就是一個(gè)多彩的國(guó)度, 

多變的人文, 

移民的熱土, 

融合的大熔爐, 

你可以曾是王子, 

你也可以曾是流浪漢, 

但你都可以平等的吃上，

同一標(biāo)準(zhǔn)的熱狗來(lái)充饑,

也可以在同一條小徑上，

并肩的游覽和散步, 

這里能成就你的夢(mèng)想, 

也能讓你的狂妄變的平實(shí).

美國(guó)的東西, 

美國(guó)的南北, 

美國(guó)有熱浪,

也有寒流,

美國(guó)有自由, 

也有限制, 

這里是一個(gè)滾動(dòng)的天地, 

是千姿百態(tài)的, 

多變的, 

絢麗多彩的

萬(wàn)花筒。