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信任、尊重與平和---高三家長會(huì)發(fā)言稿

 當(dāng)以讀書通世事 2018-03-17

各位家長,大家晚上好|

很高興再次和家長們進(jìn)行高三備考交流。時(shí)間真的好快,這幫孩子大多是2000年出生的,記得2000年奧運(yùn)會(huì)申辦成功的那天晚上,我和妻子說2008年看奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候兒子就8歲啦,轉(zhuǎn)眼這群孩子都快18歲了。下次開家長會(huì),估計(jì)應(yīng)該是在學(xué)校明德堂中與各位家長一起分享填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)。

今天在座諸位心情一定都很復(fù)雜。我的心情或許比你們更為復(fù)雜,我不僅是高三畢業(yè)生的家長,還是高三任課教師,更是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的一員,主管學(xué)校教學(xué)工作。我粗略統(tǒng)計(jì)下,積三種身份于一身的人在24中不多,在大連市就更少見了。今天我將以不同的身份和家長們說幾句高三備考的心里話兒。

一、作為學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的一員,代表學(xué)校向家長表明態(tài)度。

作為分管教學(xué)的副校長,我很負(fù)責(zé)任的告訴家長們,本屆高三從開始到目前為止,高三備考工作按計(jì)劃有序進(jìn)行,代表學(xué)校告知家長們,請(qǐng)家長們放心,我們這群孩子和高三老師很棒。家長或許會(huì)問為何有如此的自信,原因是基于以下三點(diǎn):

1、24中有一套成熟的備考程序,每屆高三會(huì)結(jié)合實(shí)際情況把備考中的規(guī)定“動(dòng)作”進(jìn)行微調(diào)。例如召開家長會(huì)的時(shí)間,今年就與往年不同。大連24中近些年教育教學(xué)成績在全省處于領(lǐng)先的位置,其中社會(huì)各界廣泛關(guān)注的高考成績尤為突出。衡量高三成績的逐項(xiàng)指標(biāo),例如清北人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)、競賽成績占省內(nèi)比例、600分人數(shù)在全省的比例、高考平均分與一本線只差等等都位于前列。本屆高三團(tuán)隊(duì)組建伊始,學(xué)校針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況布置各項(xiàng)指標(biāo),分解各項(xiàng)任務(wù),每個(gè)團(tuán)隊(duì)(管理團(tuán)隊(duì)、班主任團(tuán)隊(duì)、任課教師團(tuán)隊(duì)、信息收集團(tuán)隊(duì)等)都在有序進(jìn)行備考。

2、從高三期末考試(經(jīng)過一輪復(fù)習(xí))、大連雙基考試(經(jīng)過假期自主復(fù)習(xí))、三省三??荚嚕ㄈ∶})等成績看,通過橫向(校與校)與縱向(屆與屆)的比較,從平均分、平均分?jǐn)?shù)差、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)、在協(xié)作體中成績分布、在大連市雙基考試成績排名,尤其是各科成績分差等各項(xiàng)指標(biāo)均呈現(xiàn)合理分布,與高一入學(xué)成績對(duì)比完全正相關(guān)。

3、本屆高三備考團(tuán)隊(duì)基本是15屆原班人馬組成,考慮到教師梯隊(duì)建設(shè)適當(dāng)增加年輕教師。就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)年以38個(gè)清北躍居遼寧省榜首,這屆教師有經(jīng)驗(yàn)、有信心、有能力、有干勁,再加上諸位家長的配合,所以我才敢代表學(xué)校告訴家長,請(qǐng)大家放心。24中任何一個(gè)教師,任何一個(gè)管理者都會(huì)對(duì)本屆高三學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量及聲譽(yù)負(fù)責(zé)。

二、作為高三任課教師,要和家長說說自己的經(jīng)驗(yàn)。

各位家長,我擔(dān)任多年畢業(yè)班班主任及課任教師且多年主抓高三教學(xué)管理,現(xiàn)擔(dān)任高三五班物理課。只有擔(dān)任高三課的人才知道高三教師的辛苦,不承擔(dān)高三教學(xué)的人不會(huì)體會(huì)到高三教師的壓力,不僅是勞體更為勞心。學(xué)生考好了心里真的高興,學(xué)生考不好了真的是經(jīng)常晚上睡不著覺,問題出在何處?是沒有講到還是沒有練到?講到練到為何還是不能熟練應(yīng)用?每天腦子里都是這些事。社會(huì)上某些人說有些老師上課不講課后講,真的是昧著良心在說話。沒有一個(gè)老師想讓自己學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好的,與其說高考是考學(xué)生還不如說是考老師。尤其是24中老師壓力更大,各位家長可能認(rèn)為24中都是好學(xué)苗,教學(xué)相對(duì)容易,其實(shí)不然。這次三省三校考試,數(shù)學(xué)年級(jí)平均136分,老師一節(jié)課得準(zhǔn)備多少內(nèi)容才能讓學(xué)生遇到一點(diǎn)不會(huì)的?為了把學(xué)生不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)篩選出來,就要不停的批改作業(yè),就要不停的答疑,就要不斷的研究試題,就要每時(shí)每刻都在揣摩命題者的意圖。我在這里不是向家長們訴苦,而是告訴家長們以下三點(diǎn)。

1、請(qǐng)家長們放心高三教師,都會(huì)把全部精力用在教學(xué)上,大連24中高三班主任常年堅(jiān)守到晚上8.30已經(jīng)常態(tài)化,家遠(yuǎn)的教師到家后接近十點(diǎn),早晨六點(diǎn)左右又要出發(fā),他們的辛苦真的令人感動(dòng)。家長更要放心幾個(gè)年輕教師的工作,他們工作非常努力,在老教師的帶領(lǐng)下,再加上自己對(duì)事業(yè)熱誠及精力充沛,教學(xué)成績相當(dāng)令人滿意,現(xiàn)在來看學(xué)校的安排是正確的,24中教學(xué)后繼有人。

2、請(qǐng)家長們轉(zhuǎn)告孩子,要想高考取得好的成績,就必須抓住課堂,向40分鐘的課堂要效益。很可能在一節(jié)課的40分鐘里,只有一分鐘的內(nèi)容對(duì)他有用,所以更要認(rèn)真對(duì)待每一分鐘,不知道哪個(gè)一分鐘里的內(nèi)容就是對(duì)他是有用的。同時(shí)也要告訴孩子,很可能老師在課堂上的解題方法表面看似乎非常的笨拙,明明有技巧而不用,其實(shí)這就是最好的教學(xué)方法,就是孔子在2500年前就歸納出來的“由博返約,一以貫之”,也就是通常說的以不變應(yīng)對(duì)萬變的策略。

3、告訴孩子一定要認(rèn)真聽從任課教師的指導(dǎo),讓看書就的看書,讓背誦就得背誦,讓計(jì)算就得計(jì)算,解題步驟讓寫兩行就不能寫一行。我發(fā)現(xiàn)凡是高考發(fā)揮失誤的學(xué)生多是不聽老師指導(dǎo)的人。不聽話的人中也有高考取得好成績者,但這個(gè)幾率太小,家長千萬不要受這些人誤導(dǎo),沒人會(huì)為你的錯(cuò)誤選擇買單。

三、作為高三家長之一,我想和大家說點(diǎn)心里話兒。

我此時(shí)的心情與你們是相同的。沒有家長不望子成龍與望女成鳳的。凡是考進(jìn)24中的學(xué)生,邁入24中校門那天都懷揣一顆進(jìn)入清北的夢想。畢竟招生名額有限,就是孩子們再優(yōu)秀也不可能滿足每一個(gè)孩子和家長的心愿。很多家長告訴我,孩子在小學(xué)初中學(xué)習(xí)是多么的優(yōu)秀,同時(shí)也問我為何到了高中就不行了哪?其實(shí)不是這樣的,每一個(gè)孩子在三年里都有成長,有的表現(xiàn)在學(xué)業(yè)上,有的表現(xiàn)在接人待物上,有的表現(xiàn)在行為習(xí)慣上,有的表現(xiàn)在對(duì)人生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知上。但按照現(xiàn)行的評(píng)價(jià)體系,只要有考試就要有排名,排名就有第一與最后。說句心理話,誰敢說現(xiàn)在學(xué)科成績最后一名的學(xué)生將來就不會(huì)是學(xué)科內(nèi)的領(lǐng)軍人物?學(xué)業(yè)成績相對(duì)不好的同學(xué),承受了別人看不到的心理壓力,將來步入社會(huì)當(dāng)遇到來自各方面壓力的時(shí)候,或許他們更能應(yīng)對(duì)自如。很多孩子太順風(fēng)順?biāo)玻瑳]有受到一點(diǎn)挫折,將來遇到大的挫折怎么辦?今天不知道痛是什么滋味,明天可能就會(huì)被挨打。

我不是說進(jìn)入985與雙一流不好,如果全能進(jìn)入清華北大、牛津劍橋、哈佛耶魯,當(dāng)然誰都高興,我跟家長們說這些話的目的是:

1、放平心態(tài),焦慮不能解決任何問題,只能給孩子增添壓力。有的家長和我講,沒有給孩子壓力啊,不談成績不看電視,一切都為了孩子高考讓路。其實(shí)這就是最大的壓力,這些孩子多么的聰明,哪些事能瞞住他們?其實(shí)這就是最大的環(huán)境壓力,家長莫不如該干什么就干什么。更不要因?yàn)楹⒆痈呖级绊懥俗约旱氖聵I(yè)。

2、不要過度關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。這些年的經(jīng)歷告訴我,高三沒有不努力學(xué)習(xí)的孩子,尤其是24中的學(xué)生,學(xué)習(xí)累了放松一下沒有什么。聽會(huì)兒音樂,看會(huì)兒手機(jī),翻一翻雜志沒有什么大不了的。假如他們真心不學(xué),你能把他們怎樣?高三了,不用看著,不用監(jiān)視,不要孩子學(xué)習(xí)時(shí)以送水果或者飲料為由而查看他。家長們不要把自己的孩子與別人家的孩子比較,沒有什么意義,人家孩子再好也不是你的,你的孩子在別人眼里都是優(yōu)點(diǎn)。也沒有必要拿自己的過去與孩子的現(xiàn)在對(duì)比,時(shí)代不同了,說句心理話,咱們還真的不一定能考上24中。

3、這些年的管理經(jīng)驗(yàn)告訴我,家庭和諧對(duì)孩子備考是最為寶貴的。不要因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績或者學(xué)習(xí)方式與家長有分歧而弄得家庭成員間不和諧。雖然出發(fā)點(diǎn)是好的,但是實(shí)際效果很可能起到副作用。各位家長,高三學(xué)生正處于思想的成熟期,對(duì)很多事情都非常敏感,家長的言談舉止對(duì)孩子的影響或許是一生的,希望在孩子人生關(guān)鍵時(shí)期家長的行為言談及對(duì)待事物的做法能起到良好的示范作用。

從長遠(yuǎn)的角度看,決定一個(gè)人最后能走多遠(yuǎn)的是其胸懷、品格與毅力,而不是今天社會(huì)大眾普遍都盯著的那點(diǎn)分?jǐn)?shù),但分?jǐn)?shù)確實(shí)能決定孩子進(jìn)入何種層次的學(xué)校,但是也要相信起點(diǎn)高的人不一定就走的遠(yuǎn),但是我們希望孩子能走的越遠(yuǎn)越好。

各位家長,最后我再說一點(diǎn)自己的體會(huì),高三不僅僅是為了考一個(gè)好的成績,高三是孩子人生中必經(jīng)之路,今天他少走一步,明天就要多走幾十步來補(bǔ)償,該是他經(jīng)歷的必須由他來經(jīng)歷,我們做家長的不能代替一點(diǎn),也不該代替一點(diǎn)。今天的一個(gè)捷徑或許是他未來人生中最大的彎路。我從來不信這個(gè)世界上有點(diǎn)石成金之術(shù),但我相信天道酬勤,天佑善人。

今天家長會(huì)到此為止,謝謝各位家長。

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