春風(fēng)十里柔情，與你聆聽春聲！

賀知章說：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

朱自清說：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼?！?/p>

張恨水說：“夜里沒有風(fēng)，那槐花的香氣，卻彌漫了暗空?！?/p>

秦觀說：“春路雨添花，花動(dòng)一山春色?！?/p>

中呂快活三過朝天子·賞春

• 梨花白雪飄，杏艷紫霞消。柳絲舞困小蠻腰，顯得東風(fēng)惡。野橋，路迢，一弄兒春光鬧。

• 夜來微雨灑芳郊，綠遍江南草。蹇馬胃山翁，輕衫烏帽，醉模糊歸去好。杖藜頭酒挑，花梢上月高，任拍手兒童笑。

春風(fēng)縷縷，春雨絲絲，梨花似雪，杏花艷艷，楊柳依依。此時(shí)江南，春意盎然，婀娜多姿，一片好春光！

村居

高鼎 (清)

• 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

• 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，萬物復(fù)蘇，欣欣向榮。春日大地，煙霧迷蒙，堤旁柳樹，柔軟細(xì)長(zhǎng)，輕拂地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃，醉了柳枝，醉了春風(fēng)！

孩童放學(xué)，趁著東風(fēng)，放起風(fēng)箏。人生早春，歡聲笑語，生機(jī)勃勃，富有朝氣。兒童、東風(fēng)、紙鳶，詩(shī)人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。結(jié)尾兩句由前兩句的物寫到人，把早春的迷人渲染得淋漓盡致。好一副“樂春圖”！

南呂·一枝花·春日送別

• 絲絲楊柳風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)梨花雨。雨隨花瓣落，風(fēng)趁柳條疏。春事成虛，無奈春歸去。

• 春歸何太速，試問東君，誰肯與鶯花做主？

柳搖若風(fēng)，花落如雨。風(fēng)襯楊柳，顯楊柳更風(fēng)流；雨襯梨花，顯梨花更圣潔。楊柳隨風(fēng)，梨花帶雨，風(fēng)與楊柳，雨與梨花，皆互為映襯，相得益彰。

大林寺桃花

白居易 (唐)

• 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

• 長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

“一山有四季，十里不同天”。初夏四月作者來到大林寺，此時(shí)山下芳菲已盡，而不期在山寺中遇上了一片剛剛盛開的桃花。詩(shī)中的春光生動(dòng)具體，天真可愛，活靈活現(xiàn)。此詩(shī)是唐人絕句中一首珍品。

破陣子·春景

宋代 晏殊

• 燕子來時(shí)新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。日長(zhǎng)飛絮輕。

• 巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢(mèng)好，元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。

春已中分，新燕將至。當(dāng)此季節(jié)，氣息芳潤(rùn)，池畔苔生鮮翠，林叢鸝囀清音。閨中少女，呼姊喚妹，門外游玩。

歸飛的燕子，飄落的梨花，池上的碧苔，清脆的鳥啼，映襯著笑靨如花的少女，讓人感受到春天的生機(jī)勃勃和青春的無限美好。