語文

一、系統(tǒng)梳理語言運(yùn)用、文言文、古文化基礎(chǔ)知識(shí)，利用零散時(shí)間查漏補(bǔ)缺

二、集中閱讀現(xiàn)代文經(jīng)典文章

把握其文體特征、基本思路和命題傾向，并對(duì)經(jīng)典題型認(rèn)真訓(xùn)練，比較自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案，找出差距，研究分析，找出規(guī)律，掌握技巧，形成能力。

三、作文

集中研讀涵蓋自我、社會(huì)、自然等方面的10至15個(gè)經(jīng)典的作文素材，重點(diǎn)積累15句相應(yīng)的名言警句；整理出自己最為關(guān)注的且形成個(gè)人一定見解的問題、現(xiàn)象、理念等。

研讀高考作文發(fā)展等級(jí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，寫幾篇最能體現(xiàn)自己特點(diǎn)和水平的限時(shí)作文，從而提升高考作文的應(yīng)考能力和信心。

四、定期認(rèn)真完成整套語文試題

保證試卷訓(xùn)練手感和速度，積累一些固定題型的答題模式和套路，如古詩文鑒賞題。

數(shù)學(xué)

一、要“做題”，“做存題”

所謂的“存題”，就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。高三黨可以重新翻看這些資料，把過去的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新梳理和“溫故”。

二、錯(cuò)題重做

要重拾做錯(cuò)的題，特別是大型考試中出錯(cuò)的題，通過回歸教材，分析出錯(cuò)的原因，從出錯(cuò)的根源上解決問題。

三、回歸課本

結(jié)合考綱考點(diǎn)，對(duì)每一單元的常用方法和主要題型等，要做到心中有數(shù)；結(jié)合錯(cuò)題重做，盡可能從課本知識(shí)上找到出錯(cuò)的原因，并解決問題；結(jié)合題型創(chuàng)新，從預(yù)防冷點(diǎn)突爆、實(shí)施題型改進(jìn)出發(fā)回歸課本。

四、適當(dāng)“讀題”

讀題強(qiáng)調(diào)解讀結(jié)合，邊“解”邊“讀”，以“解”為主。

“解”的目的是為了加深印象；“讀”就是將已經(jīng)熟練了的部分跳過去，單刀直入，解決最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，收到省時(shí)、高效的效果。

五、基礎(chǔ)訓(xùn)練

到了沖刺階段，訓(xùn)練應(yīng)以客觀題和解答題為主，其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面：基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算；解選擇題、填空題的策略；傳統(tǒng)知識(shí)板塊的保溫；對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交會(huì)點(diǎn)處的“小題大做”。

英語

一、在校多聽老師建議，課外適當(dāng)規(guī)劃

學(xué)校對(duì)高考整個(gè)流程非常熟悉，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的，因此，跟著老師走，是非常必要的。但是同學(xué)們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況稍微做調(diào)整。

二、平時(shí)多用碎時(shí)間，避免大突擊大躍進(jìn)

英語學(xué)科可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)，同學(xué)們可以見縫插針地學(xué)英語。

如單詞、詞組，每天記背幾個(gè)或加深記憶。課文每天朗讀一至三篇。

三、以翻譯為主

從近幾年全國各地的高考題可以發(fā)現(xiàn)，英語越來越傾向于能力的考査。因此抽點(diǎn)時(shí)間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關(guān)鍵。

四、多研究高考真題

高考考査要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。模擬題要有所選擇，由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可咨詢老師，該放棄的就放棄。

五、合理記背詞匯，平時(shí)多用相對(duì)“陌生”的詞行文造句

英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難，難在實(shí)際應(yīng)用。

同學(xué)們可以把記的單詞串聯(lián)起來仿寫句子，這樣不僅能加大對(duì)詞匯的理解，亦能加深詞匯記背深度。對(duì)于詞組，不要死記硬背，要主抓介詞。

六、以單詞、詞組應(yīng)用為主，閱讀、完型難度循序漸進(jìn)

高考英語其實(shí)并不難，把題目拆分來看，每個(gè)中等程度的同學(xué)都可能有把握做對(duì)。

但是所有題型累加起來造成同學(xué)們考試時(shí)判斷力降，故而平時(shí)做題一定要以簡(jiǎn)單、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。

七、多練習(xí)閱讀理解和完形題

掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。學(xué)好并考好英語的前提是：客觀和精確。

八、平時(shí)多累積，多應(yīng)用，少鉆研琢磨，避免鉆牛角尖

平時(shí)在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時(shí)，若能用上一兩個(gè)好的詞語、好句子，無疑會(huì)增色不少。

歷史

一、將基礎(chǔ)知識(shí)串成線

同學(xué)們可以按照歷史時(shí)期，將該階段經(jīng)濟(jì)、文化、政治的發(fā)展，社會(huì)的技術(shù)創(chuàng)新和變革，重要?dú)v史人物和事件進(jìn)行梳理。放在一個(gè)歷史階段當(dāng)中，建立自己的知識(shí)體系，方便日后考試解題時(shí)提取知識(shí)點(diǎn)。

在一個(gè)大板塊的歷史階段中也會(huì)有很多細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們可將大板塊下的歷史事件，進(jìn)行分類整理，發(fā)現(xiàn)他們之間的關(guān)聯(lián)。之后，同學(xué)們就可以按照時(shí)間、人物、事件等進(jìn)行串聯(lián)記憶，理出線索。

把一個(gè)歷史重大事件與有關(guān)的小事件穿成一串，復(fù)習(xí)時(shí)自然會(huì)理出線索，在連鎖反應(yīng)的情況下，才不會(huì)遺漏。

二、知識(shí)點(diǎn)挑著背

距離高考不到100天，在大腦內(nèi)存可能不足、記憶互相干擾的情況下，請(qǐng)你“挑”著背。

（1）記標(biāo)題：課本上的編章題目、課文里的黑體字標(biāo)題，最好都背下來。綱目了然于胸，考試緊張到大腦空白的時(shí)候，短小精悍的標(biāo)題如果還記得住，就能幫助你逐漸喚起其它的信息記憶。

（2）記四要素：重要?dú)v史事件中時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這四要素一定要記牢，用自己的語言記會(huì)更容易一些。

至于此外的文字展開部分，現(xiàn)在你只要知道了解精神要義就可，比如前因后果、意義、經(jīng)驗(yàn)等等。

三、活學(xué)也得活用

歷史的試題很講究對(duì)考生活學(xué)活用能力的考查。這次看到的是填空題，或許只有幾個(gè)字的答案，下回你遇到的沒準(zhǔn)就是簡(jiǎn)答題，幾十甚至是幾百字的答案。

所以在面對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)的考查分支時(shí)，同學(xué)們需要想清楚，作答長篇的題目，從那幾點(diǎn)展開，如何有理有據(jù)、豐富全面；當(dāng)它變成填空題時(shí)，同學(xué)們也應(yīng)知道如果進(jìn)行縮寫和概括，提取最重要的信息進(jìn)行作答。

地理

一、專題歸納

建立專題，就是建立自己的知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提高做答技能。

關(guān)于地理專題和知識(shí)體系的建立，給同學(xué)們舉個(gè)例子。

例：人口與城市問題這個(gè)專題下，可以有的知識(shí)是：人口增長與遷移、人口分布與影響因素、人口發(fā)展與人口問題、城市化特點(diǎn)與城市化問題、城市地域類型；

二、練題、記圖

地理的復(fù)習(xí)思路跟數(shù)學(xué)頗有類似，練題刷題是非常重要的。平時(shí)備考練習(xí)時(shí)，同學(xué)們要對(duì)重點(diǎn)題型定時(shí)高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

高考的地理部分“無圖不成題”，可是地理中的地圖題卻往往讓很多同學(xué)丟分。二輪復(fù)習(xí)階段，要求同學(xué)們要努力記憶幾類關(guān)鍵的地圖。

例如：區(qū)域圖、等值線、統(tǒng)計(jì)圖、分布圖、示意圖、關(guān)聯(lián)圖、變化曲線圖、變式圖等，自己多動(dòng)手畫幾遍，摸清地圖題目的出題思路。

三、審題與書寫

要想答好地理題，首先做好審題工作。如果題目有圖表，先要對(duì)圖表信息進(jìn)行瀏覽觀察，獲取有效信息。

之后，再審文字材料信息，找出審題干和問題中的關(guān)鍵詞，比如如時(shí)間、地點(diǎn)、事件，對(duì)這些關(guān)鍵詞進(jìn)行提取分析。

以上這些都做好了，才能進(jìn)行答題。答題時(shí)，要迅速形成思路，注意保持邏輯清晰。

此外，書寫也要注意，做到要點(diǎn)化、序號(hào)化、整潔化，平時(shí)的每一次考試都當(dāng)成高考來書寫，書寫就不會(huì)在關(guān)鍵之時(shí)拖你的后腿。

政治

一、試題歸類

歸納和總結(jié)是二輪復(fù)習(xí)中非常重要的日常工作。

在此階段，同學(xué)們可以將高考政治主客觀題設(shè)問的基本類型分類、總結(jié)，題型可以大致分為：措施類、建議類、社會(huì)實(shí)踐類、短評(píng)類、意義類、認(rèn)識(shí)類等。

整理歸納了題目之后，同學(xué)們要對(duì)每一類型問題特點(diǎn)、解題思路、答案模式，進(jìn)行分析和掌握。

二、錯(cuò)題歸類

在二輪復(fù)習(xí)中，同學(xué)們要積極地整理歸納錯(cuò)題，注意總結(jié)易混淆、相近的知識(shí)點(diǎn)。

知道為什么出錯(cuò)，錯(cuò)在哪里，怎么改錯(cuò)，非常重要。及時(shí)總結(jié)，靠前回顧，可以幫助同學(xué)們減少類似情況的發(fā)生。

三、熱點(diǎn)歸類

時(shí)政熱點(diǎn)歷來是高考政治試題的重要考點(diǎn)。這個(gè)階段，同學(xué)們也應(yīng)該拿出一點(diǎn)時(shí)間來關(guān)注下新聞，整理一下可能會(huì)出現(xiàn)的熱點(diǎn)新聞。

四、技巧歸類

掌握高考政治的答題技巧能夠幫同學(xué)們提分，很多學(xué)霸都這么說過。規(guī)范的答題技巧有沒有套路呢？

有的，下面我們來舉個(gè)例子。

高中政治課本《經(jīng)濟(jì)生活》是非常重要的考查部分，遇到了跟《經(jīng)濟(jì)生活》相關(guān)的問題，我們可以從以下思路來答題。

首先，綜合運(yùn)用辯證思維答題。

審題后，確保將題設(shè)和材料中的“關(guān)鍵詞”出現(xiàn)在你的材料分析中，題目中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞一定要好好觀察。經(jīng)濟(jì)類型的題目，同學(xué)們一定要注意區(qū)分主體，看看是國家、企業(yè)還是家庭。

題干中如果出現(xiàn)了有關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)方面的材料，應(yīng)注重回答經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)，包括合作、分工、品牌、跨國公司、引進(jìn)來走出去、利用兩個(gè)市場(chǎng)和兩種資源等。

最后，要把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律，注意互聯(lián)網(wǎng)+與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合、中國智造、工匠精神、創(chuàng)新、就業(yè)、全面小康、分享經(jīng)濟(jì)等知識(shí)理念。

物理

4月：重點(diǎn)是攻克難點(diǎn)

比如力學(xué)綜合，電磁學(xué)里的拼合場(chǎng)，疊加場(chǎng)，復(fù)合場(chǎng)，四月份針對(duì)難點(diǎn)我們要進(jìn)行專項(xiàng)突破和訓(xùn)練。筆記要開始注意分類記錄，適應(yīng)二輪復(fù)習(xí)專題化的要求。

5月：要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和限時(shí)訓(xùn)練

理綜物理部分嚴(yán)格控制50分鐘做完，適當(dāng)增加練習(xí)量，可以兩天做一套理綜物理，進(jìn)行改錯(cuò)和查漏補(bǔ)缺，突出強(qiáng)化訓(xùn)練自己的限時(shí)解題能力，提高解題速度。

然后是做題規(guī)范，規(guī)范的答題步驟能很好地體現(xiàn)每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。

6月：查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)

前面所有的努力我們都做到位了，這時(shí)候我們要信心滿滿的應(yīng)對(duì)高考，可以適當(dāng)?shù)拿刻熳鳇c(diǎn)題目，保持理科的狀態(tài)，翻閱下筆記，設(shè)想下在考場(chǎng)上可能出現(xiàn)的情況。保持愉悅的心態(tài)，不驕不躁，平穩(wěn)應(yīng)對(duì)。

化學(xué)

4-5月份：二輪復(fù)習(xí)收尾，找到漏洞專題突破

這個(gè)月通過方法梳理、技巧提煉、大量刷真題，應(yīng)該對(duì)自己考區(qū)的考題形式，高頻考點(diǎn)、常見易錯(cuò)點(diǎn)有特別清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也應(yīng)該找到自己的薄弱點(diǎn)，常?？鄯衷谑裁吹胤?？找到漏洞并堵上。

5-6月份：三輪復(fù)習(xí)，整體提升，調(diào)整作息，輕松備考

成績(jī)比較好的同學(xué)應(yīng)該有節(jié)奏地做整套卷（模考卷、押題卷等），保持緊張度，并且找到知識(shí)的小漏洞，使成績(jī)穩(wěn)中再升，不斷完善自己。

成績(jī)不是特別理想的同學(xué)也必須進(jìn)入?？季?、押題卷等整套卷的演練，找到漏洞小范圍專題突破。同時(shí)，不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間安排在相應(yīng)的高考考試時(shí)間，使大腦形成規(guī)律。

6月份：回歸基礎(chǔ)，平穩(wěn)心態(tài)，信心滿滿，勝利凱旋

最后幾天，回歸基本知識(shí)，把厚厚的錯(cuò)題筆記拿出來重溫、復(fù)習(xí)、復(fù)述。

生物

4月：邊復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)邊做高考真題，專項(xiàng)訓(xùn)練

每天都做，同時(shí)把做錯(cuò)的題要仔細(xì)整理在錯(cuò)題本上。精準(zhǔn)定位考題所需知識(shí)點(diǎn)的位置，然后把錯(cuò)題所需的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專題訓(xùn)練突破。

直到無錯(cuò)誤或者低錯(cuò)誤率的時(shí)候，再進(jìn)行成套高考題的練習(xí)，用高精度高強(qiáng)度的集訓(xùn)來完成對(duì)薄弱點(diǎn)的攻克。

5月：每天一套高考題+一套模擬題限時(shí)訓(xùn)練練習(xí)手感和速度，目標(biāo)應(yīng)定為40分鐘以內(nèi)

最好三天五次重復(fù)法來復(fù)習(xí)前兩個(gè)月的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)和自己的錯(cuò)題本，沒有任何教輔資料比自己的錯(cuò)題本更有針對(duì)性。

最后9-10天：這個(gè)階段就不應(yīng)該給自己大量壓力，每天只需要一套高考真題保持手感

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