天賦即與生俱來的解決常人無法解決問題的能力。我們都知道天賦對于一個人成才的重要性。正如愛迪生所說:'天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感最為重要！'

縱觀歷史，我們發(fā)現(xiàn)很多杰出的數(shù)學(xué)家從小就是天賦異稟。比如說天才數(shù)學(xué)家迦羅瓦，他在17歲的時候就研究數(shù)學(xué)最深奧的問題之一——'一般n次方程的求解問題'，在拉格朗日研究的基礎(chǔ)之上，他創(chuàng)立了'群論'這一數(shù)學(xué)的重要分枝，并在此問題的研究上頗有建樹。可以說他與生俱來的天賦是他取得成功的重要因素。

天才數(shù)學(xué)家伽羅華

但是天賦的來源不一定是先天才可以，通過后天也可以。

像我們熟知的牛頓和愛因斯坦，他們并不是天才，小時候的他們并沒有什么過人之處，甚至愛因斯坦數(shù)學(xué)成績很差，而牛頓則是留級了好幾次，可以說他們并沒有可以依靠的優(yōu)越先天條件。

牛頓是在其二十歲的時候?qū)?shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣并積極投身到對其研究當(dāng)中，廢寢忘食到吃沒吃飯都不記得。他不僅創(chuàng)立了微積分學(xué)，還出版了舉世轟動的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。愛因斯坦則在其當(dāng)銀行職員的空閑時間思考物理學(xué)最深奧的問題，一年之內(nèi)連續(xù)發(fā)表了三篇論文，其中有一篇就是狹義相對論，這又是需要多么大的數(shù)學(xué)功底。

可以說數(shù)學(xué)天賦不一定是天生的，天賦只是給你提供了一個平臺，而能夠走多遠(yuǎn)還要看后天的發(fā)掘深度。只要后天好好培養(yǎng)興趣，每個人都有潛力成為一個有天賦的人。

正如愛因斯坦所說:'我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底的追究問題罷了。'