本報訊（章麗彬）近日，東臺中學(xué)運用多種形式由海外（境外）學(xué)習(xí)交流歸來的教師談體會，在全校產(chǎn)生很大的反響。廣大教師表示，要借鑒有益經(jīng)驗，助力教育教學(xué)改革，創(chuàng)新思路，開拓前行，堅持“另起一行，我是第一”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)“適合的教育”，努力培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。

多年來，東臺中學(xué)高度重視選派名師和優(yōu)秀學(xué)生赴海外（境外）學(xué)習(xí)交流。全面遷入城東新區(qū)辦學(xué)以來，這項工作又成為學(xué)校創(chuàng)建高品質(zhì)高中的重要舉措之一。

2017年，是東臺中學(xué)選派名師和優(yōu)秀學(xué)生赴海外（境外）學(xué)習(xí)交流最為活躍的一年，共有七名教師十名學(xué)生分六批成行。他們或由國內(nèi)教育交流機(jī)構(gòu)組織，或應(yīng)友好交流團(tuán)體邀請，時間跨度從當(dāng)年暑期直至12月下旬。按先后順序，分別是年級主任崔恒杰帶領(lǐng)部分學(xué)生赴英國游學(xué)旅行；英語教師沈清清赴澳洲參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)；校長辦公室主任尤明德、教務(wù)處副主任房勝赴臺灣參加兩岸教育文化合作交流；副校長趙志剛作為“江蘇省中小學(xué)國際理解教育研究”研修班學(xué)員，參加在美國加利福尼亞州州立大學(xué)長灘分校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；教科處主任盧育青赴加拿大考察安大略省基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀；政教處副主任馮小勇作為“江蘇省基礎(chǔ)教育課程建設(shè)與評價”研修班學(xué)員，參加在美國加利福尼亞州州立大學(xué)長灘分校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)交流期間，他們或參觀大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，考察這些學(xué)校的課堂教學(xué)、科技活動和社團(tuán)活動；或聽取專家、教授和學(xué)者的講座，進(jìn)行面對面的交流；或與當(dāng)?shù)亟處煛W(xué)生和市民接觸，體驗學(xué)生生活和了解風(fēng)土人情，等等。趙志剛參加中美兩國校長論壇，研討以“適合的教育”為導(dǎo)向的學(xué)校文化與課程建設(shè)；房勝在臺灣省新北市三民高中展示示范課，彰顯“讓學(xué)引思”課堂理念，兩岸優(yōu)秀教師共享有益的多元教育經(jīng)驗……他們在拓展教育視野的同時，也了解了所在國家或地區(qū)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀。表示要把自己的所見、所聞、所思、所學(xué)在本校進(jìn)行積極的實踐與推廣，讓有益經(jīng)驗與教育教學(xué)工作有機(jī)融合，讓“適合的教育”有更大的發(fā)展。