一起實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由

作者：子悠
來源：子悠財(cái)記（微信號(hào)ziyoucaiji）原創(chuàng)作品，轉(zhuǎn)載請(qǐng)留言。

春節(jié)，是小孩最喜歡的節(jié)日。新衣服，新鞋子，大把的零食，大把的玩具，最重要的還有大把的壓歲錢~

“壓歲錢我先幫你存著”小時(shí)候最討厭的謊言，現(xiàn)在被我“厚顏無恥“的用在兒子身上了。兒子每收到一個(gè)紅包，大灰狼媽媽就會(huì)拿去“媽媽幫你收起來好不好？”錢拿出來，紅包給他。

3歲多的兒子對(duì)紅包表現(xiàn)出極大的興趣，看到別的小朋友手里拿著紅包就想要，但拿到紅包會(huì)給媽媽“媽媽你幫我收起來”。這樣，他手里集了一大摞空紅包，天天舉著個(gè)空紅包塞我手里“新年快樂，紅包拿來”

兒子并不是過年收紅包才關(guān)注錢的，忘了從什么時(shí)候開始，他對(duì)硬幣特別感興趣。我每次下班回來，都問“媽媽，你今天賺硬幣沒？”稍不留神，包包、口袋都會(huì)被他翻遍。為此，給他買了個(gè)儲(chǔ)錢罐，教他把硬幣存起來。他都很認(rèn)真的收集每枚硬幣，將儲(chǔ)錢罐藏起來，不讓任何人碰他的儲(chǔ)錢罐。

我意識(shí)到是時(shí)候開始進(jìn)行財(cái)商培養(yǎng)了。

我們大多數(shù)小時(shí)候都會(huì)被問“你長(zhǎng)大了想干什么呀？你的夢(mèng)想是什么？”如果留心你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子都會(huì)回答科學(xué)家，醫(yī)生，老師，作家，警察，演員……幾乎沒聽哪個(gè)小朋友說長(zhǎng)大了想做投資者想做有錢人。

我們的學(xué)校教育都是金錢萬惡，我們的家長(zhǎng)從小就要求我們努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了找份福利好待遇好的工作。于是我們懷揣著五彩繽紛的夢(mèng)想長(zhǎng)大了，從象牙塔離開走入社會(huì)，發(fā)現(xiàn)我們擁有福利好待遇好的工作只是為了賺錢，而賺錢的目的卻是為了可以不用工作！

于是我們總會(huì)聽到各式各樣感慨“學(xué)歷高的淪為了苦逼打工者，小學(xué)初中畢業(yè)的卻成了腰纏萬貫的老板”“尖子生海外留學(xué)幾年回來還比不上在一線城市買了房的差生”“工資的漲幅永遠(yuǎn)趕不上房?jī)r(jià)”……

賺錢投資是所有人都必須的技能，可它偏偏是學(xué)校里不教的技能，是絕大多數(shù)人終其一生都沒有習(xí)得，或沒有學(xué)得足夠好的技能。我們成人在補(bǔ)上投資這門課程的時(shí)候，千萬別忽視了孩子的財(cái)商教育。

在歐美，孩子從3歲就開始接受財(cái)商教育。相關(guān)研究表明，財(cái)商培養(yǎng)的關(guān)鍵期在5-12歲。6歲以前是財(cái)商和金錢觀的萌芽期，6-12歲是形成期，12-18歲是發(fā)展期。巴菲特也是從5歲開始就自己做生意、11歲開始炒股的。

財(cái)商（FQ）與智商（IQ）、情商（EQ）一道被稱為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)人必備的三商。財(cái)商教育是一種對(duì)孩子知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善的方式，它的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子正確的金錢觀念和基本的理財(cái)技巧。

首先兒子不到3歲時(shí)就對(duì)硬幣表現(xiàn)出極大的興趣，儲(chǔ)錢罐這方面我還是做對(duì)了，他現(xiàn)在養(yǎng)成了儲(chǔ)錢的習(xí)慣，也很寶貝自己的儲(chǔ)錢罐。但兒子經(jīng)常翻我錢包，我會(huì)制止他，把包包放在他夠不到的地方，這點(diǎn)我沒做好。以后當(dāng)他對(duì)我錢包感興趣，我會(huì)主動(dòng)展示給他，并教他認(rèn)各種面額鈔票，告訴他每種鈔票能夠購買什么東西，并告訴他錢包是媽媽的私人物品，沒有經(jīng)過媽媽的同意不能自己翻，可以問媽媽要。

然后兒子的壓歲錢，由于他現(xiàn)在還小，壓歲錢我會(huì)幫他保管。我每月基金定投1200元一年多了，其實(shí)就是給兒子準(zhǔn)備的教育金。他的壓歲錢我會(huì)先購入P2P短標(biāo)，等大盤大跌時(shí)再分批投入基金。

等小孩5,6歲識(shí)字喜歡看故事時(shí)，我會(huì)給他看《小狗錢錢》，并告訴他媽媽一直在給他定投基金，他之后的壓歲錢可以自己處理，也可以選擇繼續(xù)給媽媽定投基金。

之前兒子在托班，老師有兩個(gè)做法我都覺得挺好，也可能是因?yàn)檫@樣，兒子對(duì)金錢表現(xiàn)出極大的興趣。一是老師要家長(zhǎng)在寶貝書包里放5塊錢，老師會(huì)帶他們?nèi)コ?，每個(gè)人分配任務(wù)買東西。比如這個(gè)寶寶買梨，那個(gè)寶寶買餅干，從挑選到結(jié)賬都是寶寶自己負(fù)責(zé)。

二是老師會(huì)帶寶寶去銀行實(shí)地體驗(yàn)，帶著他們認(rèn)識(shí)銀行，認(rèn)識(shí)錢，體驗(yàn)取錢。

我覺得老師們這些做法都挺好，我兒子現(xiàn)在上的幼兒園沒有這些財(cái)商體驗(yàn)課，我平時(shí)帶他去超市他能挑的會(huì)盡量讓他挑并讓他付錢。

財(cái)商教育簡(jiǎn)單說來主要就是讓小孩識(shí)錢，知道錢的重要性，養(yǎng)成記賬儲(chǔ)蓄的習(xí)慣。孩子大點(diǎn)了可以讓他們自己實(shí)踐賺錢，合理配置手中的零花錢。我們家長(zhǎng)可以適時(shí)引導(dǎo)，再次推薦下《小狗錢錢》，只要小孩能讀進(jìn)去這本書，財(cái)商基本不會(huì)差。

中國著名知心姐姐盧勤老師提出寶貴建議，她說，

“首先，理財(cái)要識(shí)財(cái)，怎么讓孩子認(rèn)識(shí)財(cái)，認(rèn)識(shí)金錢是財(cái)商教育的第一步。這個(gè)教育中應(yīng)該說4~6歲是培養(yǎng)孩子理數(shù)能力的重要時(shí)期，5~14歲是培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的重要時(shí)期，這些都是一些重要時(shí)期。

第二，理財(cái)必須有財(cái)。孩子在一定的年齡必須要有零花錢，手中要有錢他才懂得花錢，如果全是花爸爸媽媽的錢就會(huì)不花白不花，孩子到了一定的年齡給他零花錢，理財(cái)必須有財(cái)，這一點(diǎn)也是一個(gè)觀念。

第三，理財(cái)必須學(xué)會(huì)掙錢，知道錢是掙來的，勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，這對(duì)今天很多中國的孩子是一片空白。

第四，理財(cái)必須會(huì)用財(cái)。今天孩子用財(cái)過程當(dāng)中就要讓他有愛心。這個(gè)愛心是從小培養(yǎng)出來的，孩子應(yīng)該知道一個(gè)人有愛心還不夠，還要有愛力，愛力是幫助別人的能力，能力也是從小培養(yǎng)出來的。”

第一個(gè)錯(cuò)誤是我現(xiàn)在就在犯的。經(jīng)常兒子會(huì)問“爸爸呢？”，我們說“爸爸在工作?！保瑑鹤印鞍职譃槭裁垂ぷ?？”，我們答：“爸爸工作賺錢給你買玩具買好吃的。”

現(xiàn)在就發(fā)現(xiàn)弊端了。比如我下班回來，兒子就圍著我“媽媽你給我賺硬幣沒？”。他爸回來他就會(huì)說“爸爸你給我買玩具買好吃的沒？”

下次兒子再問我為什么工作，我準(zhǔn)備這么回答“媽媽工作教人理財(cái)賺錢，別人看了媽媽的文章能少走很多彎路，家庭會(huì)更幸福。工作是為了讓這個(gè)世界更好，而工作的人也會(huì)因此賺到錢得到回報(bào)。”

另外一個(gè)是大家普遍拿不準(zhǔn)的“孩子做家務(wù)是否應(yīng)該給報(bào)酬”的問題。兒童教育專家給出的答案是這樣的：

基礎(chǔ)家務(wù)也是孩子應(yīng)該承擔(dān)的家庭責(zé)任之一，因此家長(zhǎng)不該對(duì)此支付報(bào)酬。更推薦的做法是，將家務(wù)變?yōu)橐环N“親子游戲”，而不是買賣交易。不過，對(duì)于一些“較難”的家務(wù)，不妨適當(dāng)給予金錢鼓勵(lì)，激勵(lì)孩子去完成。

比如打掃衛(wèi)生，你可以和孩子分工，讓孩子掃地你拖地，一起把家里打掃干凈。如果孩子積極配合，認(rèn)真完成了工作，可以給他適當(dāng)?shù)慕疱X獎(jiǎng)勵(lì)，下次他也會(huì)更加積極工作。

西方教育專家認(rèn)為，兒童應(yīng)從三歲開始經(jīng)濟(jì)意識(shí)教育，主要教理財(cái)知識(shí)，并制訂了各年齡階段教育計(jì)劃；

1. 三歲：辨認(rèn)錢幣，認(rèn)識(shí)幣值、紙幣和硬幣。

2. 四歲：學(xué)會(huì)用錢買簡(jiǎn)單的用品，如畫筆、泡泡糖、小玩具、小食品。最好有家長(zhǎng)在場(chǎng)，以防商家哄騙小孩。

3. 五歲：弄明白錢是勞動(dòng)得到的報(bào)酬，并正確進(jìn)行錢貨交換活動(dòng)

4. 六歲：能數(shù)較大數(shù)目的錢，開始學(xué)用攢錢器具，培養(yǎng)“自己的錢”意識(shí)。

5. 七歲：能觀看商品的價(jià)格標(biāo)簽，并和自己的錢比較，確認(rèn)自己有無購買能力。

6. 八歲：懂得大銀行開戶存錢，并想辦法自己掙零花錢，如賣報(bào)、給鄰居買小物件獲得報(bào)酬。

7. 九歲：可制訂自己的用錢計(jì)劃，能和商店討價(jià)還價(jià)，學(xué)會(huì)買賣交易。

8. 十歲：懂得節(jié)約零錢，在必要時(shí)可購買較貴的商品，如溜冰鞋、滑板車等。

9. 十一歲：學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)商業(yè)廣告，從中發(fā)現(xiàn)價(jià)廉物美的商品，并有打折、優(yōu)惠的概念。

10. 十二歲：懂得珍惜錢，知道來之不易，有節(jié)約觀念。

11. 十二歲以后，則完全可以參與成人社會(huì)的商業(yè)活動(dòng)和理財(cái)、交易等活動(dòng)。

“給孩子魚吃，不如給孩子釣竿”。再多的錢都有被花光的一天，懂得理財(cái)投資就能使有限的資產(chǎn)不斷增值，理財(cái)越早開始越好。從小養(yǎng)成正確的理財(cái)觀念，對(duì)孩子來說，這才是給他們最有價(jià)值的財(cái)產(chǎn)。

關(guān)于培養(yǎng)小孩財(cái)商以及如何處理壓歲錢大家有什么好的建議歡迎留言，也歡迎大家添加子悠的個(gè)人微信二維碼交流。有些朋友以為是公眾號(hào)二維碼，這里強(qiáng)調(diào)一下，是個(gè)人微信二維碼哦或者加微信（ID：Z-i_you)