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有哪些優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣和技巧?

 竺言小聚 2018-02-20

01

D是靠閱讀逆襲的典型。

D在學(xué)生時代,是一個不怎么讀書的人。30歲之后,才開始認(rèn)真的讀書。

那時,D正想要創(chuàng)業(yè)。偶然間,他看到一句話:“成功人士皆為讀書家”。他想,即使不能創(chuàng)業(yè)成功,只要模仿成功人士的做法,總有一天也會成功。于是,在一年里,他成為讀完300本書的學(xué)霸。

D就是大巖俊之,他是日本知名講師。他將自己的讀書經(jīng)驗總結(jié)歸納后,寫成了《實用性閱讀指南——把讀到的知識轉(zhuǎn)化成能力》一書。在書中,他用大量的書和實例講解,來自己是如何做筆記、如何牢記書中的內(nèi)容,以及如何將書中的內(nèi)容付諸行動的。

02

通過與書友們的交流,我發(fā)現(xiàn)在閱讀中普遍存在3大問題:

(1)讀書效率低,一年讀不了多少本書。
(2)讀時很激動,讀完發(fā)現(xiàn)啥也沒記住。
(3)讀了N本書,生活也沒有什么變化。

其實,這些問題,在大巖俊之的《實用性閱讀指》中,都可以找到解決方案。

(1)正確的讀書方法,一年輕松讀100本書

我曾經(jīng)在參加十點讀書會的年會時,做過一次小調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),過去一年,大部分書友都只讀了20多本書。十點讀書會的書友,都是熱愛讀書的人,一年下來讀書數(shù)量也并不多,不禁讓人去思考其中的原因。

大巖俊之在《實用性閱讀指》寫到,讀書時,完全沒有必要按順序從頭讀到尾,一字不落地閱讀。

讀書時,最先需要確認(rèn)以下三項:

序言:序言凝縮了一本書的所有要點,包括作者的自我介紹、關(guān)于此書的想法、撰寫原因、本書主要內(nèi)容等重要信息。

目錄:目錄是整本書的框架結(jié)構(gòu)。

后記:后記會有作者對全書的總結(jié)、編撰之后的感想等。

通過這種方法,能夠很快了解一本書的主要信息。

讀書時,還要帶著明確目的,知道自己“想從這本書里得到什么”,再去閱讀。這樣就能“集中火力”,更容易找到想知道的信息。讀到自己需要的有用的信息,就完成了閱讀,沒有必要一字不落的閱讀全書。

我把這個方法分享給讀書會的書友后,大家都覺得很用。特別是對于實用類的圖書來說,用了這種方法后,效果顯著。過去需要1天時間才能讀完后的書,現(xiàn)在只用1個小時,就可以輕松讀完了。

甚至,有的書友在領(lǐng)路到這種方法的神奇后,還立下了新年要讀100本書的目標(biāo)。這在之前,也許是無法想象的事情。但現(xiàn)在,一年讀100本書,也不再那么遙不可及。

(2)記筆記+反復(fù)讀,每一本書都不白讀

之前,我曾經(jīng)參加過一次線下活動?;顒又?,嘉賓在回答問題時,隨口引用了一句梁實秋的詩——“你走,我不送你。你來,無論多大風(fēng)雨,我去接你”。讓我立刻佩服的不行。

同樣是讀書,別人似乎可以過目不忘,我卻讀完就忘,簡直是白讀了。大巖俊之在《實用性閱讀指》中告訴我們,讀完就忘,非常正常。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,如果不主動記憶,只需一天就會忘記大部分內(nèi)容。所以,我們需要邊讀書,邊記筆記。

通過讀書筆記,可以整理知識和信息,幫助記憶。怎么記呢?特別簡單,準(zhǔn)備一支筆,一邊讀,一邊在讀的書上,用“劃線”“標(biāo)記號”“注明文字”“貼便簽”“書頁拆角”等方法,找出重點部分。然后,再在筆記本上,整理出標(biāo)記內(nèi)容。

筆記整理出后,還需要反復(fù)閱讀。只有通過反復(fù)的閱讀,才能記住書中的內(nèi)容。當(dāng)然,如果有時間,最好反復(fù)閱讀整本書的內(nèi)容。

剽悍一只貓在他的分享《是什么讓我們成為百里挑一?》中,也提到了“重復(fù)力”。他說,好書至少要讀10遍。很多人一年讀了很多書,卻什么也沒記住。容易忘怎么辦?讀完之后,立刻再讀一遍。這樣的話,記憶效果更好。

前幾天,朋友問我讀書方法時,我立刻引用了《實用性閱讀指》的內(nèi)容來回答他,連我自己也感到驚訝。我想,這應(yīng)該是因為我在讀完這本書后,又將記的筆記進(jìn)行整理,并給朋友們做了一次線上分享。我通過讀書——記筆記——整理筆記——線上分享的方法,反復(fù)閱讀、復(fù)習(xí),加深了記憶,才能在與人溝通時做到隨口引用。

(3)將知識付諸行動,用行動改變生活

對于讀書這件事,你付出最大的成本是什么?很多人的第一反應(yīng),是買書的錢。錯!讀書所需要投入的最大成本,是你投入的時間和精力。如果你讀完一本書,卻并沒有給自己帶來任何的改變,那讀書實在是一種浪費。

知識,只有付諸行動,才能發(fā)揮效果。大巖俊之建議,在讀書的時候,就要有意識地從書本上尋找一個行動目標(biāo)。讀時就去思考,讀完后具體想做些什么,才能讓這本書沒有白讀?

通過實踐,我發(fā)現(xiàn),在讀書時,有了任何新的想法、目標(biāo)、行動方案,可以用之前所說的“貼便簽”貼在書上,記錄下來,避免轉(zhuǎn)瞬就忘。另外,再把貼在書中的“目標(biāo)”便簽單獨拿出來,貼在辦公桌或墻上,時刻提醒自己去實踐,效果會更好。

我在讀完這本書后,確定的行動目標(biāo)是“多輸出(分享+寫作)”。所以,讀完這本書后,我不僅做了一次線上分享,還立刻把這本書又重讀了一遍,并通過寫作來輸出閱讀的感悟。只有通過不斷的踐行,才不會浪費自己在讀書上的投入。

03

閱讀,是這個時代性價比最高的學(xué)習(xí)方式。不斷的閱讀,讓你持續(xù)成長,保持你的職場競爭力,跟上時代的步伐。

在電影《愛麗絲夢游仙境》里,紅桃皇后有一句話:

“你必須全力奔跑,才能留在原地?!?/p>

《實用性閱讀指南》中的閱讀方法,能幫你在職場發(fā)展的賽道上,跑得更快、更遠(yuǎn)。

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