一位教育大家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：數(shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)，而語(yǔ)文則是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

在九年制義務(wù)教育早已推廣的今天，我們認(rèn)為小學(xué)語(yǔ)文更是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之根。學(xué)不好小學(xué)語(yǔ)文， 就會(huì)連最基本的理解能力都沒(méi)有，學(xué)好其他學(xué)科也就無(wú)從談起。

家長(zhǎng)們應(yīng)該很了解，語(yǔ)文向來(lái)是一門(mén)重在積累的學(xué)科，而在小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，最基礎(chǔ)的知識(shí)就是各種字、詞、句、段的掌握。如果一份小學(xué)語(yǔ)文試卷中，通篇都是錯(cuò)別字，或者拼音都是錯(cuò)的，那可怎么行？

通過(guò)糾正成語(yǔ)的讀音，可以鍛煉孩子的思考能力。與孩子探討成語(yǔ)由來(lái)和正確讀音，孩子會(huì)更聰明伶俐，有助于孩子發(fā)散性思維的培養(yǎng)。