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若你看懂了這13幅圖,請(qǐng)告訴孩子:人生該這樣度過(guò)!

 昵稱49900112 2018-02-06

薦文|徐潔本真教育


中小學(xué)生正處于人生中打基礎(chǔ)的階段,面對(duì)未來(lái),既充滿憧憬,又不免忐忑。老師家長(zhǎng)應(yīng)該如何提醒和激勵(lì)孩子走好人生路?今天這13幅圖請(qǐng)讓孩子看一看,給孩子上一堂人生課。


如果想最大化自己的潛能,就堅(jiān)持在專注的領(lǐng)域不斷精深。相信你有成長(zhǎng)的能力,堅(jiān)持下來(lái),你成才的路也就更平坦一些。


02


懷著慷慨、感恩的心,給予他人幫助,有一天你會(huì)得到一份別人的幫助。慷慨和感恩,比獲得回報(bào)更重要。


03


做真實(shí)的自己,保持一顆謙遜包容的心,樂(lè)于學(xué)習(xí),樂(lè)于接受意見(jiàn)和教育,讓自己變得更美好。


04


靈感來(lái)自閱讀,閱讀課本以外的書(shū)籍,保持閱讀能力是生活必需的技能,將讓人更有創(chuàng)造力。很多靈感會(huì)不經(jīng)意間從字里行間給你的啟發(fā)中迸發(fā)。


05


慷慨對(duì)待他人。一個(gè)善意的舉動(dòng),讓別人受益。當(dāng)別人再傳遞給別人,那將是千千萬(wàn)萬(wàn)人受到恩惠。


06


受教育≠聰明。真正受到良好教育的人,不僅擁有一個(gè)聰明的大腦,能獨(dú)立思考,善于傾聽(tīng)。兩者交集的那部分才是你要成為的人。


07


教育讓人學(xué)會(huì)反思。當(dāng)你進(jìn)入你人生新的階段時(shí),別忘了停下來(lái)回頭思考過(guò)去所經(jīng)歷的意義, 這將有助于你更好地了解你是誰(shuí),你想去哪里,以及如何到達(dá)那里。


08


生活中大部分內(nèi)容都不是按部就班的,不要害怕改變。勇敢擁抱變化, 生活因?yàn)檫@份不確定和偏離計(jì)劃,才變得更有樂(lè)趣和有價(jià)值。


09


個(gè)人價(jià)值與克服挑戰(zhàn)成正比關(guān)系。個(gè)人價(jià)值在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn),跳出舒適區(qū),尋找挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),你將會(huì)越發(fā)不平庸。


10


不要以對(duì)方的頭銜職位去衡量ta是否值得你尊敬。不要用有色眼鏡審視別人,你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)在別人身上學(xué)到什么,保持心胸寬廣,眼界才會(huì)更開(kāi)闊。


11


從友好的人際關(guān)系獲得的滿足感要比從物質(zhì)獲得的滿足感多得多。關(guān)系比物質(zhì)更重要,不要被物質(zhì)牽著鼻子走,太看重物質(zhì)容易成為它們的奴隸。


12


我們總是會(huì)面臨各種選擇,并為此焦慮,但明天充滿未知,選擇沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。朝著你認(rèn)為對(duì)的方向勇敢邁進(jìn),自然而然,未來(lái)就在看得見(jiàn)的遠(yuǎn)方。


13


別讓生活悄悄溜走而不知。留心觀察,認(rèn)真體會(huì),生活才會(huì)更有意義。


孩子,或許上面有些話現(xiàn)在對(duì)你說(shuō)太早,你很難理解。別擔(dān)心,老師、父母會(huì)將這些思維方式內(nèi)化為自己的,并身體力行,在我們共同的生活中逐漸影響你。


孩子,我只愿你能茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)幸福的生活。

(本文由“徐潔本真教育”推薦,選自“人教教材培訓(xùn)”,版權(quán)歸原創(chuàng)作者所有)


銘爸shuo:

長(zhǎng)久以來(lái),一直有句流行語(yǔ):“有一種冷叫媽媽覺(jué)得你冷。”終于,曾經(jīng)總被媽媽覺(jué)得冷的乖孩子長(zhǎng)大了,還讀了博士,成為外人眼中的人才——就是今天這位主角學(xué)霸王猛。


可是沒(méi)想到,被父母辛苦培養(yǎng)成才的他,卻陡然給爸媽來(lái)了個(gè)回馬槍,震驚了大半個(gè)中國(guó)……


真是君子報(bào)仇,十年不晚!如果王猛當(dāng)年在青春期就大膽反抗,估計(jì)不會(huì)念到博士,也就不會(huì)有這么“華麗”的一擊了。


王猛的父母大人,到現(xiàn)在也搞不明白自己到底錯(cuò)在哪兒了?其實(shí),陶行知的《小孩不小歌》里早就說(shuō)清楚原因了:

人人都說(shuō)小孩小, 誰(shuí)知人小心不小。

你若小看小孩子, 便比小孩還要小。

延伸閱讀:

北大學(xué)霸拉黑父母6年:有一種愛(ài),讓人生不如死??!

原創(chuàng)作者|大餅


兒童心靈上的許多烙印,都是成人無(wú)意間烙下的。

——Maria Montessori  瑪利亞·蒙特梭利


最近朋友圈里被一封萬(wàn)字長(zhǎng)信刷屏了。


故事的主人公叫王猛(化名),他在信中講述了自己與家庭決裂的始末,控訴父母“過(guò)度控制”,引發(fā)了數(shù)萬(wàn)網(wǎng)友的激烈討論。




在父母和外人眼里,王猛身上有無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán):


從小成績(jī)數(shù)一數(shù)二,以高考理科狀元的身份順利考上北大,后來(lái)又進(jìn)入美國(guó)排名前50的大學(xué)攻讀研究生……


然而出人意料的是,


12年前,他不再回家過(guò)春節(jié);


6年前,他拉黑了父母所有的聯(lián)系方式;


他甚至還準(zhǔn)備再回到北大,讀個(gè)心理學(xué)方面的博士,以解決自己長(zhǎng)期壓抑之下的心理問(wèn)題。


那么原生家庭到底給他帶來(lái)了怎樣的傷害呢?


01


在王猛的記憶中,兩三歲時(shí)母親曾把他打扮成女孩的模樣,還拍攝了他穿裙裝的照片,甚至不厭其煩地提起這段“趣事”。


(截圖源自知乎@秋岸)


小學(xué)時(shí)反復(fù)受到欺凌,母親叫王猛去給老師講,而且要哭著講。


因?yàn)椴粫?huì)剝雞蛋,他遭到同學(xué)的取笑,這件事傳到親戚耳朵里,又被多次嘲弄。


可是面對(duì)外人的取笑,家人從來(lái)不表態(tài),從來(lái)不向著他說(shuō)話,認(rèn)為又不是什么要緊的事。


從小到大,他連自己挑選衣服的權(quán)利都沒(méi)有。因?yàn)?/span>“母親喜歡包辦事情”,幾乎所有的衣服都是按照她的審美來(lái)置辦的。


有次文藝表演,班主任讓大家穿短褲來(lái),可是母親不由分說(shuō)讓他穿上了長(zhǎng)褲,帶上短褲備用的請(qǐng)求也被無(wú)情駁回。


(截圖源自知乎@秋岸)


印象最深的,是五年級(jí)時(shí)參加奧數(shù)考試。王猛帶去的文件夾丟失,找回之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人劃壞,涂抹得亂七八糟。


他垂頭喪氣地回到家,本以為會(huì)得到家人的安慰,沒(méi)想到母親卻歇斯底里地說(shuō):


“這下你知道,外面的世界很精彩了吧。”


(截圖源自知乎@秋岸)


轉(zhuǎn)眼到了高中,王猛跟家里反映在校的情況:因?yàn)楸徽{(diào)換了座位,周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕。


父親不由分說(shuō),大動(dòng)肝火地吼道:


“同桌有什么影響?”

“最卑賤的狗才想要什么公平!”

“你憑什么要學(xué)校優(yōu)待你?憑成績(jī)好?哼。”


(截圖源自知乎@秋岸)


眼看著父子關(guān)系馬上要到達(dá)冰點(diǎn),這時(shí)母親又在干什么呢?


答案是:睡覺(jué)。


高二時(shí),王猛再次向父母反映學(xué)校的處境,提出想跟校方談?wù)劊赣H依然沒(méi)有支持,而是說(shuō)“你必須學(xué)會(huì)跟任何人相處”。


考上北大的那個(gè)暑假,原本應(yīng)該其樂(lè)融融的畢業(yè)旅行,卻成了父母“教子有方”的炫耀大會(huì)。


(截圖源自知乎@秋岸)


在王猛的文字里,與父母其實(shí)并沒(méi)有過(guò)激的沖突。但就是那些生活中不起眼的細(xì)節(jié),積攢到一定程度,最終爆發(fā),成了壓死駱駝的最后一根稻草。


而后,他選擇了一種極端的方式,拉黑父母的聯(lián)系方式,連續(xù)12年春節(jié)不回家。


02


更令人唏噓的是,當(dāng)看到這封決裂信時(shí),老倆口表示很費(fèi)解,“還是以前說(shuō)的那些事”。


他們搞不懂為什么兒子不能放下過(guò)往,搞不懂明明是“為了他好”、“因?yàn)閻?ài)他才管他”,最后卻落得一身埋怨,與兒子漸行漸遠(yuǎn)。


一方面是王猛認(rèn)定自己性格中的“弱點(diǎn)”——比如內(nèi)向、敏感、不善交際、抗挫能力差,都與家庭教育有直接關(guān)系。


而另一方面,王猛的父母卻一直不認(rèn)錯(cuò),倒不是礙于臉面,而是他們真的深信自己沒(méi)錯(cuò)。


這正是當(dāng)下很多家庭的縮影,或許是觀念的無(wú)法調(diào)和,或許是處事的態(tài)度有差異,導(dǎo)致兩代人中間,始終隔著一道不可逾越的鴻溝。


日本小說(shuō)家伊坂幸太郎曾說(shuō):“一想到為人父母,居然不用經(jīng)過(guò)考試,就覺(jué)得真是太可怕了?!?/span>


父母所謂的“正確”和“為你好”,很可能會(huì)令孩子感到絕望,但他們可能永遠(yuǎn)無(wú)法對(duì)這種絕望感同身受,繼續(xù)放任那些誤解、委屈生根發(fā)芽。


他們永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)自我反思,做出改變,說(shuō)出那句該有的道歉。



03

還記得去年在高考后選擇自殺的四川學(xué)生“小斯”嗎?


在他自殺后,他的QQ空間發(fā)出了一篇定時(shí)說(shuō)說(shuō),控訴對(duì)父親的不滿。

 


小斯在遺書(shū)中寫道,父親脾氣不好,把希望都寄托在他身上。但這份“期望”讓小斯生不如死。


平常自己考了98分都要被罵,訓(xùn)斥他如果不學(xué)習(xí)就“莫浪費(fèi)老子的錢”。永遠(yuǎn)沒(méi)有滿意的時(shí)候,每天都在責(zé)怪他。


甚至在遺書(shū)的最后,小斯留下這樣一句話:“我的尸體,不用埋了,要么燒了,要么扔了,別把我拿回去。心煩?!?/strong>


看完讓人感到悲哀,究竟這么多年經(jīng)歷了什么,才會(huì)讓一個(gè)孩子,連死了之后的尸體都不愿回家去?

 

其實(shí)現(xiàn)實(shí)中,這樣的父母不在少數(shù),他們將自己的意愿強(qiáng)加到孩子身上,自己做不到的,就希望孩子幫自己圓夢(mèng),去挽救自己并不完美的人生。


因?yàn)閷W(xué)歷,導(dǎo)致工作碰壁的,就要孩子高學(xué)歷;

因?yàn)楦F苦,寄人籬下的,就盼著孩子早日發(fā)財(cái);

因?yàn)楫?dāng)小老百姓被欺負(fù)的,就希望孩子仕途得意。


父母以為自己這是恨鐵不成鋼,甚至美其名曰“都是為了你好”,如果孩子有不同意見(jiàn),父母就動(dòng)輒發(fā)脾氣打罵,或是情感壓榨,以親情的名義道德綁架:


“我是你爹(媽),這事你就必須得聽(tīng)我的!”

“我所做的這一切,不都是為了你嗎?”

”為你付出這么多,一點(diǎn)感恩之心都沒(méi)有!”

“你個(gè)沒(méi)良心的東西!怎么養(yǎng)了你這么個(gè)白眼狼!”



但他們卻忽略了,折斷了孩子的羽翼,還要怪他不會(huì)飛,這不是關(guān)愛(ài),而是一味的傷害。


這種夾雜著挖苦打擊的“肆意操控”,很可能讓孩子性格孤僻,產(chǎn)生自卑感,甚至懷疑自己。


04


一直覺(jué)得家庭氛圍好的小孩很幸運(yùn),他見(jiàn)過(guò)好的感情是什么樣的,擁有對(duì)健康的愛(ài)的敏銳嗅覺(jué),很容易就往正確的方向跑。


在糟糕的原生家庭成長(zhǎng)的孩子,不知道什么是好的,就要花很多力氣去踢開(kāi)那些不堪,要碰壁很多年,才能知道哪條路,是對(duì)的。


朋友小夏提起自己的童年,她說(shuō)最怕的就是父母吵架,有時(shí)候父親會(huì)生氣到狂摔東西,母親也毫不示弱,大吼大叫的樣子如同洪水猛獸一般。


她嚇得躲在房間里,外面飄進(jìn)來(lái)的爭(zhēng)吵聲中永遠(yuǎn)夾雜著錢、累、苦這樣的字眼。

 

甚至爭(zhēng)吵完,母親還會(huì)把小夏當(dāng)出氣筒,有次小夏只是不小心打翻了花瓶, 母親沖著她就是一頓教訓(xùn):


“你跟你爸一個(gè)樣,沒(méi)一個(gè)好東西!”

“要是沒(méi)有生下你,我早就跟你爸離婚了”

 

每次聽(tīng)到這些,小夏都會(huì)陷入自責(zé),覺(jué)得孩子就是拖累,對(duì)婚姻也持悲觀態(tài)度,沒(méi)有安全感,以致于她結(jié)婚后一直沒(méi)有要孩子。


微博上曾經(jīng)有個(gè)話題叫:小時(shí)候,大人曾給過(guò)你什么傷害?


點(diǎn)贊最高的幾條是:

在父母眼中,這些可能都是稀松平常的小事,但他們不知道,有時(shí)候看似不經(jīng)意的一句話,就像一只利劍,深深刺中了孩子幼小而又脆弱的心靈。


而在長(zhǎng)大后,這些陰影也會(huì)伴隨他們一生,潛移默化地影響著他們的性格、三觀、社交能力等等,成為不可磨滅的烙印。

 

05


作為子女,我們無(wú)法選擇進(jìn)入怎樣的原生家庭,就像東野圭吾在《時(shí)生》中說(shuō)的:


“誰(shuí)都想生在好人家,可無(wú)法選擇父母。發(fā)給你什么樣的牌,你就只能盡量打好它。”


與其一味抱怨,不如試著去接納,接納父母的不完美,同時(shí)也跟自己達(dá)成和解,自立更生、換位思考,敞開(kāi)心扉地去交流和溝通,才能逐漸走出陰霾。


韓劇《請(qǐng)回答1988》中,有句臺(tái)詞讓人印象深刻:


“爸爸我也是頭一次當(dāng)爸爸,我女兒稍微體諒一下”。

多么暖心的一句話,然而有些父母還沒(méi)有這樣的認(rèn)知。他們就是不愿放下身段,不愿舍棄為人父(母)的權(quán)威意識(shí)。


孩子一直在等他們道歉,等他們反思,而他們卻還在要求孩子感恩、孝順。


誠(chéng)然,這世上沒(méi)有完美的父母,但在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,父母究竟應(yīng)該扮演什么樣的角色?在“過(guò)于關(guān)愛(ài)”和“放手”之間,到底該如何找到平衡?


這些問(wèn)題,可能是當(dāng)下很多父母要惡補(bǔ)的必修課。


紀(jì)伯倫曾經(jīng)的詩(shī):“你的兒女,其實(shí)不是你的兒女,他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子,他們借助你來(lái)到這世界,卻非因你而來(lái),他們?cè)谀闵砼裕瑓s并不屬于你……


你可以給予他們的是你的愛(ài),卻不是你的想法,因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?,你可以庇護(hù)的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天,屬于你做夢(mèng)也無(wú)法到達(dá)的明天?!?/span>

就像最近爆火的養(yǎng)蛙游戲一樣:你需要做的并不多,只要每天按時(shí)為蛙兒子收割三葉草,幫他收拾好行囊,讓他可以自由遠(yuǎn)行。


至于蛙兒子去了哪里,會(huì)帶回什么禮物,交了哪些朋友,都不是你能夠左右的。



做父母,是一場(chǎng)心胸和智慧的遠(yuǎn)行。親子關(guān)系不是一種恒久的占有,而是生命中一場(chǎng)深厚的緣分。父母既不能使孩子感到童年貧瘠,又不能讓孩子覺(jué)得成年窒息。


最好的父母,是在孩子年幼時(shí)給予強(qiáng)烈的親密,又能在孩子長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)得體的退出。


在他們需要的時(shí)候,給予幫助和鼓勵(lì);在他們沮喪的時(shí)候,站在背后默默支持就好了。


[本文由“爸媽堂”推薦,選自“視覺(jué)志(ID:iiidaily)”,用文字記錄生活,用照片描繪人生,每晚聽(tīng)你傾訴喜怒哀樂(lè),陪你走過(guò)春夏秋冬,撐起朋友圈數(shù)千萬(wàn)人的精神世界。]

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