01

我其實(shí)一直在想，會不會有一天，

我會因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而死。果然……

1月27日，福建福州。

一個五年級的男孩在這次期末考試中，

語文考了89分，數(shù)學(xué)考了98分，英語考了97分。

老師說是不錯的成績，

即便是最低的語文成績，

也是班級前幾名。

可男孩還是有點(diǎn)不安，

他知道這個成績，

并不能讓此刻在家等著成績的母親高興，

而這就意味著這個寒假，

陪伴他的依舊是上不完的補(bǔ)習(xí)班。

因?yàn)樵谀莻€家里，在母親的心里，

自己永遠(yuǎn)不能和這些數(shù)字相提并論。

惴惴不安的男孩回到家后，

母親果然二話不說就是一陣指責(zé)，

然后就開始安排接下去的補(bǔ)習(xí)課程。

男孩心里積攢了所有的委屈，

在得知好不容易的假期又沒了時，徹底爆發(fā)了。

“這次成績不差，老師同學(xué)都夸獎，

為什么你就不能夸我一下呢？

憑什么我還要補(bǔ)習(xí)呢？”

“如果換做其他父母，他們一定很滿意?！?/span>

他不要上補(bǔ)習(xí)班了，堅(jiān)決不要！

這讓望子成龍的母親不能接受了。

急切的母親突然感覺到前所未有的失望：

那個寄予了殷勤希望的孩子，

居然敢為了“偷懶”和自己吵架，

居然敢如此不懂事，不爭氣，

居然如此不識好歹！

崩潰憤怒的她急紅了眼，

拿起桌上的手機(jī)充電器的線，

就往孩子脖子上繞去，

然后狠狠地勒緊，勒緊，

直到孩子再也掙扎不動了。

然后，親手殺死自己全部希望的她，

在多次割腕自殺未遂后，

毅然從13樓跳下，

當(dāng)場死亡。

一個家，轉(zhuǎn)瞬之間，

就這樣沒了。

果然，因?yàn)槌煽儯?/span>

他被殺死了。

這一天，全國都在下雪，

離過年還有19天。

可對于這個孩子而言，

這一個稍微有點(diǎn)遲的新年，

再也無法悄然走近他了。

02

為什么殺了她？

因?yàn)槲矣X得她活著，爸爸就會殺了我。

有人說：

“沖動是魔鬼?！?/span>

“家長應(yīng)該控制自己的情緒的?！?/span>

真的，只是情緒殺死了孩子嗎？

那個匆匆離世的孩子，

那個絕望自殺的母親，

真的只是死于一場情緒崩潰嗎？

七年前，一個大三學(xué)生在發(fā)現(xiàn)自己撞到人后，

不是選擇把傷者送去醫(yī)院，不是選擇駕車逃逸，

而是慌張地拿起尖刀，在無法阻止的顫栗下，

狠狠刺進(jìn)傷者的身體。

在連刺六刀后，才踉踉蹌蹌地開車逃離那一地鮮血。

這就是那時震驚全國的藥家鑫事件。

鮮少有人能理解這個少年的做法，

這個在眾人眼里品學(xué)兼優(yōu)的少年，

居然會用如此殘忍的方法

處理一場純屬意外的交通事故。

為什么非要置人于死地呢？

難道只是因?yàn)樗恍⌒某霈F(xiàn)在了他的車輪下？

他說：“這事讓我爸爸知道了，

就會無休止地罰我?！?/span>

他說：“讓她活著，我就會不好過?！?/span>

他說這是他唯一的選擇。

三歲開始學(xué)琴，不好好學(xué)琴就會被關(guān)禁閉，

不聽話就得關(guān)在屋子里反思錯誤，

一面是大棒，一面是蛋糕與奶酪，

只要好好學(xué)習(xí)，不犯錯誤，

就能得到父母欣慰的寵愛。

在這樣長大的少年眼里，

撞人的意外，

是一個會被父親狠狠教訓(xùn)的大錯誤。

在那一刻，腦海浮現(xiàn)的父親的責(zé)罰，

早已蓋過了這個素不相識的生命，

他必須要掩蓋這個“錯誤”，

只有這樣，父親那才能相安無事。

案件最后的結(jié)局是：

這個少年被判了死刑。

在要被執(zhí)行死刑前，

他想要捐出自己的眼角，

父親卻說：

“你帶著你的罪惡走吧。

萬一別人用了你的器官做什么壞事了，

又該來罵我們，連累我們了?！?/span>

他被父親剝脫了最后的一點(diǎn)救贖。

這個為了掩蓋錯誤而殺人的少年，

和那個因?yàn)槌煽儽荒赣H情緒失控勒死的男孩一樣，

都是只能鉚足勁了優(yōu)秀才能得到父母笑容的孩子，

都是不被允許犯錯的孩子。

03

是不是只有我足夠完美，

才會有資格被喜歡。

“慣子如殺子，溺愛出逆子”，

這句話帶來的恐慌，

曾經(jīng)貫穿一代人的成長。

無數(shù)家長將它不斷放大，

然后作為自己的育兒座右銘，

一旦孩子犯了錯，

一旦覺得孩子學(xué)習(xí)有點(diǎn)懈怠，

不由分說的，

或說教、或責(zé)罵、或棍棒，

一定要讓孩子清楚地意識到自己的“錯誤”。

可對于那些不被允許犯錯、

一犯錯就只會得到棍棒和責(zé)罵的孩子而言，

那站在孩子的對立面叉腰挺胸的父母，

是世上最可怕的制裁者。

看到了嗎？對于這些孩子而言，

“告訴父母”簡直是對于他們最殘酷的刑罰。

那些曾經(jīng)“為你好”的理由和言行，

都會變成孩子成人后無法療愈的心傷。

用喬葉的祖母的一句話最為貼切：

“不用想，也忘不掉。

釘子進(jìn)了墻，銹也銹到里頭了?！?/span>

那些每一次不問緣由的振振有詞的指責(zé)，

每一次不問對錯的為他好的棍棒，

堂而皇之地毀掉孩子一生的安全感。

他們活得小心而自卑。

“只有我準(zhǔn)備得充足，才可以往前一步?！?/span>

他們活得沒有了自我。

“只有我足夠完美，才會有資格被喜歡?！?/span>

他們會被封殺在一個永遠(yuǎn)不會完成的“未完成”狀態(tài)，

“覺得自己是個還沒‘調(diào)適完畢’的工程機(jī)，

問題一大堆，不敢把自己放上貨架，

不敢舔著臉公開發(fā)售一個‘雖有缺點(diǎn)但是優(yōu)點(diǎn)也不少’的產(chǎn)品?！?/span>

“為什么天使會說不出天堂的模樣呢？

因?yàn)樗x開天堂太久了，又不會死亡。

他永遠(yuǎn)年輕，天堂也永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)?！?/span>

那些不被允許犯錯的孩子，

是早已遠(yuǎn)離天堂的天使，

他們明白天堂是什么樣的，

但他們忘卻了回去的路。

04

媽媽你看見我的時候

心里是不是長出一個花園？

《飲食男女》里朱師傅說的：

“人生不能像做菜，

把所有的料準(zhǔn)備好了再下鍋。

非要等“齊備”了才開工，

可能永遠(yuǎn)也等不到那一天。 ”

我們不必因畏懼不可預(yù)知的失敗風(fēng)險，

而為孩子丈量好每一步的距離，

但我們應(yīng)該去告訴孩子我們一直在你身后；

我們不必因恐懼世界太復(fù)雜，

而急急忙忙地將孩子放置在狂風(fēng)暴雨中，

但我們應(yīng)該牽著孩子一同去看看世界的樣子；

不必因畏懼孩子人生路上可能的污點(diǎn)，

而用棍棒責(zé)罵讓孩子記住每一次錯誤，

但我們應(yīng)該去告訴孩子愛和責(zé)任。

每個人的人生都需要努力前行，

但不要讓“努力前行”成為孩子人生唯一的指令。

伯利克里在雅典陣亡將士的葬禮上演說到：

“我們不花費(fèi)時間來訓(xùn)練自己忍受那些未到來的痛苦，

但是當(dāng)我們真的遇到痛苦的時候，

我們表現(xiàn)出我們自己

和那些經(jīng)常受到嚴(yán)格訓(xùn)練的人一樣勇敢?！?/span>

無論面對什么樣的困難，

比克服困難的技能更重要的是克服困難的動機(jī)。

與其站在孩子的對立面，

一味粗魯?shù)睾浅?、大聲地教?xùn)、

自以為是地責(zé)備，甚至罰站抽鞭，

不如站在孩子身旁，

和孩子一起成長，

讓孩子在任何時候都相信：

父母是他最堅(jiān)實(shí)的依靠。

讓孩子可以和你說：

“媽媽你看見我的時候

心里是不是長出一個花園？”

而那亮晶晶的眼睛里，

全是“我就知道”的相信。