成語是語文詞語學(xué)習(xí)的一部分，作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，成語歷來在語文考試中備受重視，從小學(xué)的成語解釋題到高中的文章寫作，幾乎每個(gè)階段的語文考試都少不了成語。所以當(dāng)孩子孩子上小學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要為孩子的語文學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

從事語文教學(xué)十多年，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多孩子的成語詞匯量很薄弱，原因在于很多孩子都對(duì)死記硬背詞匯感到枯燥，對(duì)于成語的學(xué)習(xí)更是提不起興趣，這時(shí)首先要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子獲得自主學(xué)習(xí)的能力，主動(dòng)學(xué)習(xí)。增加語言的表達(dá)形式，在成語學(xué)習(xí)上也是一種收獲。

盡管家長(zhǎng)們都知道成語的重要性，但還是很難調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)成語的積極性，畢竟一看到成語很多時(shí)候就意味著要背誦、考試、分?jǐn)?shù)，我想沒有一位孩子是樂意的。下面是我針對(duì)小學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)方法整理的一份小學(xué)成語接龍，家長(zhǎng)寒假可以陪孩子一起學(xué)習(xí)，趕緊收藏吧！