折疊 編輯本段 學(xué)校簡介甘肅中醫(yī)藥大學(xué)是2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)由成立于1978年的甘肅中 根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有校本部、正在建設(shè)的和平新校區(qū)、定西校區(qū)和設(shè)在甘南州衛(wèi)校的藏醫(yī)學(xué)院4個校區(qū)，有2所直屬附屬醫(yī)院，6所非直屬附屬醫(yī)院；有專任教師457人，全日制在校生8075人，其中碩士研究生441人，本科生7608人，留學(xué)生26人；學(xué)校本部設(shè)有31個科研機(jī)構(gòu)，55所教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院，27所其他專業(yè)實(shí)習(xí)基地。[1] 折疊 編輯本段 歷史沿革1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)正式成立，標(biāo)志著甘肅省高等中醫(yī)藥教育的開始。 1990年，學(xué)校增列為碩士學(xué)位授權(quán)單位。 2003年，學(xué)校獲得臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)資格。 2001年，學(xué)校獲得同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位培養(yǎng)資格，2008年增列為“高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位”培養(yǎng)單位；2002年起與南京中醫(yī)藥大學(xué)等兄弟院校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。 2009年，學(xué)校被確定為2008～2015年博士學(xué)位授權(quán)單位立項建設(shè)單位。 2010年，學(xué)校取得推薦優(yōu)秀本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位資格。 2015年4月28日，被教育部、國家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)為“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃”改革試點(diǎn)高校 。 2015年5月28日，根據(jù)《教育部關(guān)于同意甘肅中醫(yī)學(xué)院更名為甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的函》，甘肅中醫(yī)學(xué)院正式更名為甘肅中醫(yī)藥大學(xué) 。[2] 2016年10月15日，甘肅省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局簽署共建甘肅中醫(yī)藥大學(xué)。甘肅中醫(yī)藥大學(xué)進(jìn)入省部共建高校行列。 折疊 編輯本段 科學(xué)成果折疊 科研成果根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校共承擔(dān)國家、省部級和其他科研課題1100余項，通過400余項省級以上鑒定科技成果，獲廳局級以上科技進(jìn)步獎200余項；主編、撰寫出版各種學(xué)術(shù)著作400余部，在省級以上刊物發(fā)表科研論文6000余篇。 折疊 科研機(jī)構(gòu)根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院1個教育部重點(diǎn)實(shí)驗室， 3個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級實(shí)驗室，4個甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗室，2個甘肅省高校省級重點(diǎn)實(shí)驗室，2個甘肅省高校人文社科重點(diǎn)研究基地；1個甘肅省中藥現(xiàn)代化工程技術(shù)研究中心、1個蘭州中藥現(xiàn)代化工程技術(shù)研究開發(fā)中心，“西北中藏藥協(xié)同創(chuàng)新中心”為甘肅省首批“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。
展開 折疊 學(xué)術(shù)資源學(xué)術(shù)期刊 該校主辦《甘肅中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報》、《中醫(yī)兒科 《甘肅中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報》 該刊是由甘肅省教育廳主管、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)主辦、國內(nèi)外公開發(fā)行的中醫(yī)藥綜合性學(xué)術(shù)刊物。該刊是《中文科技資料目錄——醫(yī)藥衛(wèi)生》收錄源期刊；被《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》等多家大型數(shù)據(jù)庫收錄。 《中醫(yī)兒科雜志》 該刊是由甘肅中醫(yī)藥大學(xué)和中華中醫(yī)藥學(xué)會主辦、國內(nèi)外公開發(fā)行的全國唯一一種中醫(yī)兒科專業(yè)雜志，是中華中醫(yī)藥學(xué)會系列期刊之一。《中醫(yī)兒科雜志》已被《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》、中國期刊網(wǎng)中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）、《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》等多家大型數(shù)據(jù)庫全文收錄。 《甘肅基層衛(wèi)生》 該刊是由甘肅省衛(wèi)生廳主管，甘肅省農(nóng)村衛(wèi)生協(xié)會、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)及甘肅中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院聯(lián)合主辦的內(nèi)部性季刊。 圖書館藏 根據(jù)2015年5月圖書館官網(wǎng)顯示，圖書館館藏各類圖書58萬冊（種），其中紙質(zhì)圖書40萬冊，時代盛典、超星等電子圖書18萬冊。紙質(zhì)圖書中有古籍2.8156萬冊，外文圖書2.956萬冊，過刊2.0萬冊，現(xiàn)刊435種。古籍文獻(xiàn)室所藏朝鮮內(nèi)府刊《東醫(yī)鑒寶》、元刻《（聞人氏）痘疹論》、明刻本《類經(jīng)》等善本，臺灣出版的《敦煌寶藏》、文淵閣影印本《四庫全書》以及《中國西北文獻(xiàn)叢書》等，構(gòu)成了該館的古籍藏書特色。 折疊 學(xué)術(shù)交流根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校先后承辦了“2011中藥歐盟注冊高層應(yīng)對研討會”、“2010’國際針法灸法技術(shù)演示暨學(xué)術(shù)大會”、“中國當(dāng)歸產(chǎn)業(yè)發(fā)展高端論壇”、“第十九屆全國張仲景學(xué)說學(xué)術(shù)研討會”、“第十次全國中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)術(shù)會議”等國家級學(xué)術(shù)會議12次，參會人數(shù)近4000人，在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域與國內(nèi)外專家學(xué)者展開深度交流和探討，并建立起廣泛聯(lián)系。 對外交流 根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校已與烏克蘭共建全球首家“岐黃中醫(yī)學(xué)院”，已通過上海合作組織中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)促進(jìn)會開始與吉爾吉斯坦聯(lián)系合作。與韓國誠信女子大學(xué)簽定了醫(yī)療、教學(xué)和科研協(xié)議，與摩爾多瓦國立醫(yī)藥大學(xué)建立了交流合作平臺，與美國、英國、日本、韓國、澳大利亞、加拿大、南非等20多個國家和地區(qū)的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。 折疊 編輯本段 辦學(xué)條件折疊 院系專業(yè)根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校本部設(shè)有中醫(yī)臨床學(xué)院、藥 學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)與管理學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、藏醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院臨床教學(xué)部、理科教學(xué)部、外語教學(xué)部、體育藝術(shù)課部等18個教學(xué)院（部），另有甘肅中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院2個附屬醫(yī)院，有20個本科專業(yè)。
折疊 學(xué)科建設(shè)根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有3個一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，16個博士學(xué)位培養(yǎng)點(diǎn)；有4個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，34個碩士學(xué)位培養(yǎng)點(diǎn)。具有臨床醫(yī)學(xué)碩士等四個專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)資格；是同等學(xué)力人員碩士學(xué)位授予工作單位、高校教師在職攻讀碩士學(xué)位培養(yǎng)單位；具有開展推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格；建有12個國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科，4個省級重點(diǎn)學(xué)科，9個省醫(yī)療衛(wèi)生重點(diǎn)學(xué)科。
展開 一級學(xué)科博碩士點(diǎn) 一級學(xué)科博士點(diǎn)：中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合 一級學(xué)科碩士點(diǎn)：中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合 折疊 師資力量根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校共有教職工及醫(yī)護(hù)人員284 7人，其中專任教師535人，有14人享受國務(wù)院頒發(fā)的特殊津貼，2人被評為“衛(wèi)生部突出貢獻(xiàn)專家”，3人被評為“全國優(yōu)秀教師”，39人榮膺“甘肅省名中醫(yī)”，8人被評為“甘肅省優(yōu)秀專家”，3人獲“甘肅省高校教學(xué)名師獎”，12人獲“甘肅省園丁獎”，20人獲“甘肅省高校青年教師成才獎”，23人入選甘肅省“333”、“555”人才工程，7人入選甘肅省高?？缡兰o(jì)學(xué)科帶頭人，16人被選拔為甘肅省領(lǐng)軍人才，27人被選拔為甘肅省衛(wèi)生廳領(lǐng)軍人才。碩士研究生導(dǎo)師251人，博士研究生導(dǎo)師21人，雙聘院士3人。 折疊 教學(xué)建設(shè)質(zhì)量工程 根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有18門省級精品課程，3個國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4個省級教學(xué)團(tuán)隊，2個省級實(shí)驗教學(xué)示范中心。 省級精品課程 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)——傷寒學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說、中藥學(xué)、中藥鑒定學(xué)、醫(yī)用生物學(xué)、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)——溫病學(xué)、中藥化、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、方劑學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、分析化學(xué)。 省級教學(xué)團(tuán)隊 中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)教學(xué)團(tuán)隊（劉永琦）、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)團(tuán)隊（吳紅彥）、中藥生藥學(xué)教學(xué)團(tuán)隊（李成義）等。 省級實(shí)驗教學(xué)示范中心 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗教學(xué)中心、中藥生藥實(shí)驗教學(xué)中心。 國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中草藥栽培與鑒定。 學(xué)生成績 根據(jù)2014年蘭州學(xué)生網(wǎng)資料顯示，該校學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等比賽中獲國家級獎勵18項、省級獎勵205項。1名學(xué)生獲得全國優(yōu)秀學(xué)生干部，26名學(xué)生獲得甘肅省先進(jìn)個人榮譽(yù)。 學(xué)校榮譽(yù) 根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校先后被評為“全省高校思想政治教育工作先進(jìn)單位”、“全省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作先進(jìn)單位”。校工會和附院工會被授予“全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)先進(jìn)工會組織”榮譽(yù)稱號。 折疊 編輯本段 文化傳統(tǒng)折疊 學(xué)校標(biāo)識校訓(xùn)
做人要勤奮。 勤奮的人生來自世界觀、人生觀和價值觀, 因為世界觀、人生觀、價值觀決定著人們的思想，影響著人們的思維方式與行動。有了正確的世界觀、人生觀和價值觀，人生的航船才有了方向，人內(nèi)在的潛力才會得到更大的發(fā)展。 做人要嚴(yán)謹(jǐn)。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鋈藖碜杂趶?qiáng)烈的責(zé)任感?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂” 是責(zé)任嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鋈艘ㄟ^加強(qiáng)個人修養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)，古人強(qiáng)調(diào)慎獨(dú)，獨(dú)善其身。 荀子《勸學(xué)篇》：“君子博學(xué)而日參省乎己,則知行而行無過矣。” 做人嚴(yán)謹(jǐn)要追求真理, 探索真理, 堅持真理, 修正錯誤, 做“ 一個高尚的人， 一個純粹的人，一個有道德的人， 一個脫離了低級趣味的人， 一個有益于人民的人。” 中醫(yī)藥學(xué)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我國人民長期同疾病作斗爭的經(jīng)驗總結(jié)和理論概括，獨(dú)具特色和優(yōu)勢。 繼承主要是要掌握中醫(yī)藥學(xué)基本理論、觀點(diǎn)和方法，要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)， 全面掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究整理。 創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，要堅持創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新?？茖W(xué)的創(chuàng)新已越來越成為當(dāng)今社會生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。 任何理論都不是一成不變的，封閉循環(huán)的理論，與時代隔膜的理論必然就要滯后，失去生機(jī)。中醫(yī)藥學(xué)形成于先秦， 吸取了我國古代哲學(xué)和科學(xué)的精華，也吸取了國外醫(yī)學(xué)精華，不斷為其注入新鮮血液,，歷經(jīng)幾千年至今指導(dǎo)著中醫(yī)理論和臨床實(shí)踐，顯示出它的生命力和合理內(nèi)涵。 折疊 編輯本段 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) |
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