馬上就要期末考試了，你還在為小孩兒的一年級(jí)數(shù)學(xué)而擔(dān)心嗎？今天我用8個(gè)板塊將小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)打盡！相信如果小孩兒能夠全部掌握，期末數(shù)學(xué)定能考100分！需要電子版看文末！

一、讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)：

1、數(shù)位表是從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位。有1個(gè)十在十位寫(xiě)1，有2個(gè)十在十位寫(xiě)2，有幾個(gè)一在個(gè)位寫(xiě)幾?？偨Y(jié)：個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一，十位上的數(shù)表示幾個(gè)十！

例如：十八寫(xiě)作18，它的十位是1，表示1個(gè)十；個(gè)位是8，表示8個(gè)一！

2、讀20以內(nèi)的數(shù)：

3、兩位數(shù)

(1)我們生活中經(jīng)常遇到十個(gè)物體為一個(gè)整體的情況，實(shí)際上10個(gè)一就是1個(gè)十，1個(gè)十就是10個(gè)一。

(2)在計(jì)數(shù)器上如何讀數(shù)：

(3)先讀11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再寫(xiě)出來(lái)。（讀作是大寫(xiě)：漢字；寫(xiě)作是小寫(xiě)：數(shù)字?。?/strong>

(4)數(shù)字“0”可以表示一個(gè)也沒(méi)有，也可以表示起點(diǎn)。

(5)由一個(gè)數(shù)字（0除外）組成的數(shù)叫一位數(shù)，由兩個(gè)數(shù)字組成的叫兩位數(shù)。最大的一位數(shù)是（9），最小的兩位數(shù)是（10）。

(6)連加連減、加減混合算式計(jì)算順序：從左到右依次計(jì)算。

二、比較大小和第幾

1、通過(guò)“一一對(duì)應(yīng)”的方法比較：結(jié)果分為“同樣多、多、少”三類！

例如給數(shù)字娃娃排隊(duì)：5、6、10、3、20、17，可以按從大到小的順序排列，也可以按從小到大的順序排列。（注意做題時(shí)，寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，劃去一個(gè)，做到不重不漏。）

2、任意取20以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)，能夠用誰(shuí)比誰(shuí)大或誰(shuí)比誰(shuí)小說(shuō)一句話。

如：16比15大，寫(xiě)出來(lái)就是16＞15

9比13小，寫(xiě)出來(lái)就是9＜13

3、比字的用法：看“比”字的后面是誰(shuí)，比幾大1就要在幾的基礎(chǔ)上加1，比幾小1就要在幾的基礎(chǔ)上減1。

如：比5小2的數(shù)是（3）列式：5-2=3；比4多3的數(shù)是（7）列式：4=3=7

4、幾和第幾：“第幾”表示位置，“幾”表示數(shù)量。

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(1)觀察圖，說(shuō)說(shuō)有幾個(gè)圖形？（16個(gè)圖形）

(2)從左數(shù)第幾位是什么？從右數(shù)第幾位是什么？把左邊三個(gè)圈起來(lái)；把右邊第2個(gè)圈起來(lái)。

重要提示：復(fù)習(xí)此類知識(shí)時(shí)，分清左右，同時(shí)確定方向；知道幾個(gè)和第幾個(gè)的區(qū)別。

5、相鄰數(shù)

(1)2的前面是1，2的后面是3，與2相鄰的數(shù)是1和3。

(2)20的前面是19，20的后面是21，······，與20相鄰的數(shù)是19和21。

重要提示：前面是比自己小的數(shù)，后面是比自己大的數(shù)！

三、加減法（一）

1、算式各部分的名稱：

2、整理與復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法

四、加減法（二）

五、認(rèn)識(shí)物體和圖形

1、立體圖形

a)長(zhǎng)方體：長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有6個(gè)平平的面，有些面是一樣的，有些面是不一樣，長(zhǎng)方體相對(duì)面相等，用它可以畫(huà)出長(zhǎng)方形。平時(shí)見(jiàn)到的火柴盒、文具盒都是長(zhǎng)方體

b)正方體：正方體四四方方的，它也有6個(gè)平平的面，它的邊也是直直的。而且它的棱都是一樣長(zhǎng)，每個(gè)面都一樣大，無(wú)論怎么平放在桌子上，它的高矮都是一樣的，用它可以畫(huà)出正方形。魔方就是正方體。

注意：用8個(gè)小正方體可以拼成一個(gè)大的正方體！

c)圓柱體：圓柱就像一根柱子。它有上下兩個(gè)圓圓的面，而且大小一樣，用它可以畫(huà)出圓形；另一個(gè)面是彎曲的，我們把彎曲的面放在桌子上就可以滾動(dòng)它。

d)球：圓圓的，可以滾來(lái)滾去的就是球。平時(shí)玩的皮球、籃球、踢的足球都是球。

2、平面圖形：長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形（認(rèn)識(shí)即可）

六、認(rèn)識(shí)鐘表

1、認(rèn)識(shí)鐘表

a)鐘表上有什么（鐘表上有分針和時(shí)針，有12個(gè)數(shù)字，有12個(gè)大格，每個(gè)大格有5個(gè)小格）

b)分針和時(shí)針怎樣區(qū)別？什么樣的是分針，什么樣的是時(shí)針？（分針長(zhǎng)又細(xì)，時(shí)針短又粗）

2、認(rèn)識(shí)整時(shí)：分針指著12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。

3、記時(shí)方法有兩種：

(1)文字記時(shí)法，例如：4時(shí)

(2)電子記時(shí)法，例如： 4：00

4、時(shí)針指向幾，分針還沒(méi)指向12，在12的左邊，就說(shuō)：快幾時(shí)了；時(shí)針指正幾，分針剛過(guò)12，在12的右邊，就說(shuō)：幾時(shí)剛過(guò)。

注意：“幾時(shí)剛過(guò)”，“快幾時(shí)了”都可以說(shuō)成是“大約是幾時(shí)”

七、位置

1、熟記方位詞：上、下、左、右、前、后。

2、觀察人物時(shí)要以觀察的人的左右為準(zhǔn)。注意：上下樓梯，都是靠右走。

八、解決問(wèn)題

2、兩個(gè)數(shù)之間相隔幾個(gè)數(shù)的問(wèn)題：用大數(shù)-小數(shù)-1

如：小朋友排隊(duì)，小明排第9，小麗排第19，小明和小麗之間有幾個(gè)人？

19-9-1=9（人）

3、求看了多少頁(yè)的問(wèn)題：用大數(shù)-小數(shù)+1

如：今天我從第10頁(yè)讀到第15頁(yè)，你知道我今天讀了幾頁(yè)嗎？

15-10+1=6（頁(yè)）

4、我家上面有3層，我家下面有2層，這棟樓共有幾層？

3+2+1=6（層）

5、看圖列式：

答案：9+3+1=13（只）

6、10個(gè)小朋友在玩捉迷藏游戲，紅紅找到了5個(gè)，還剩幾個(gè)小朋友沒(méi)有找到？

答案：10-5-1=4（人）

7、從前數(shù)小紅是第4人，從后數(shù)小紅是第6人，一共有幾人？

答案：4+6-1=9（人）

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