來源：美歌者文化

想要報考高中藝術(shù)團(tuán)或職業(yè)學(xué)校 等藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生 藝術(shù)素質(zhì)評價必須到A等，藝術(shù)素質(zhì)評價為D的學(xué)生不得報考四星級的普通高中。

考試中音樂和美術(shù)各站50分，折算成10分總分，計入中考總分。

1.高考今后也將受藝術(shù)加分的影響

教育部最新通知，高考藝術(shù)特長生將享受加分政策，全國53所高校率先響應(yīng)藝術(shù)特長生加分政策。如何成為藝術(shù)生和藝術(shù)特長生?他們的區(qū)別是什么?請看最新出臺的政策！

藝術(shù)類特長生新定義：普通高校為了活躍校園生活文化，更好的推進(jìn)校的素質(zhì)教育，經(jīng)過教育部門批準(zhǔn)后每年可以錄取一些達(dá)到成績要求又有藝術(shù)特長的學(xué)生。

簡而言之，一個學(xué)音樂的學(xué)生報考了音樂專業(yè)，那就是藝考生；而學(xué)音樂的孩子報考了金融專業(yè)就屬于藝術(shù)特長生了。

2.特長生加分政策具體內(nèi)容

按照新通知，53所高校的藝術(shù)特長生仍然可以招生，但“藝術(shù)特長生”的叫法不再，變成了53所高校的高水平藝術(shù)團(tuán)招收特長生。

一是招生人數(shù)控制在本?？傉猩鷶?shù)的1%以內(nèi)(學(xué)校本科招8000人，特長生就80人以內(nèi)）。

二是合格的藝術(shù)特長生人數(shù)不得超過招生人數(shù)的2倍 (特長生招80人，合格人數(shù)在160人以內(nèi)）。

3.藝術(shù)特長生享受政策

現(xiàn)在一般的藝術(shù)特長生可以在一本線上，學(xué)校要求投檔線小20分左右錄取。比如，清華大學(xué)投檔線是640分，省內(nèi)一本線是610分，那么藝術(shù)特長生只要考到620分就可以被清華大學(xué)錄取了。

只要有藝術(shù)特長就可以去報名，某些省沒有組織統(tǒng)一考試，考生都是直接到有招生的學(xué)校去報名和考試。

藝術(shù)生有特長生的資格，報考藝術(shù)專業(yè)將不加分，相當(dāng)于普通藝考生。當(dāng)如果報考了這個學(xué)校的普通專業(yè)，則可以加分。

1、學(xué)習(xí)音樂可以提高氣質(zhì)與生活品位

社會上對學(xué)音樂的人最常見的評價是有氣質(zhì)有品位，因為音樂也是一種藝術(shù)形式，藝術(shù)原于生活但又高于生活。

對藝術(shù)的審美和鑒賞能力的提高，自然反饋到日常的生活之中。所以經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)習(xí)藝術(shù)特別是學(xué)習(xí)音樂的人身上經(jīng)常散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。在生活方面處處展現(xiàn)出藝術(shù)的品位與價值。所以學(xué)習(xí)音樂的人，生活質(zhì)量絕對要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般人。

在所有藝術(shù)形式里音樂是最能帶來氣質(zhì)與品位的。不會像繪畫與舞蹈藝術(shù)那樣主要以視覺感受為主。音樂是從心靈深出喚醒人們的氣質(zhì)與靈感。使人們對世界對人生有更深刻的感受與體會。通過這些大家便不難理解為什么學(xué)習(xí)音樂的人比一般人更有氣質(zhì)更有品位。

2、 學(xué)習(xí)音樂可以提高想象力

音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無限的意義。這便給了學(xué)音樂的人想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。

可根據(jù)自己的想象來詮釋自己心中的音樂。拋開感性從理性角度上講。演奏音樂本身就是對大腦各方面能力的練習(xí)與開發(fā)。左右腦，手，眼，及整個各身體各部分的配合都是對自身反映及協(xié)調(diào)能力的練習(xí)與考驗。

所以說學(xué)習(xí)和演奏音樂是對IQ及EQ的極大鍛煉與開發(fā)，因此學(xué)習(xí)音樂對提高大腦的各方面能力都有極大的幫助。

3、學(xué)習(xí)音樂可以增強(qiáng)記憶力

音樂對記憶力的幫助很大也很神奇。在美國的一所養(yǎng)老院里，醫(yī)護(hù)人員給患有老年癡呆癥的老人播放他們年輕時流行的歌曲，起初只是為了懷舊。

但沒想倒喚醒了不少老人的記憶回想起了很多年輕時的往事。此發(fā)現(xiàn)獲得了美國科學(xué)家的高度重視，因此在治療老年癡呆癥記憶力喪失癥方面有了很大的突破，由次我們可以看到音樂對人腦記憶力的神氣幫助。

但從現(xiàn)實出發(fā)，真正感受到音樂對記憶力的開發(fā)與增強(qiáng)的效果是顯著與驚人的，一首非常復(fù)雜的樂曲可以不看樂譜一字不差的演奏出來，這本身就是對記憶力的很好鍛煉。一般的演奏者都可以不用樂譜演奏出十幾首甚至幾十首樂曲，專業(yè)樂手可以演奏上百首的也不足為奇，這樣的記憶力也許只有音樂可以做的到吧。

4、學(xué)音樂的人不會學(xué)壞

臺灣教育界有句名言，就是”學(xué)音樂的人不會學(xué)壞”。這是為什么呢？

因為音樂學(xué)習(xí)的就是理性思考與感性思維，必須首先控制住自己才能控制住音樂。學(xué)習(xí)音樂的人花最大力氣來學(xué)習(xí)的便是如何控制自己控制音樂。用理性去思考，學(xué)會控制自己的情緒。而更重要的是音樂本身的潛移默化的教化功能。

在學(xué)習(xí)音樂的同時在學(xué)習(xí)美、感受美、還在實踐美。一個美的環(huán)境對于陶冶一個人的心靈和性情無疑是大有裨益的。

5、音樂可以陶冶性情使人的身心更健康

科學(xué)已經(jīng)證實音樂對于減輕生理疼痛和治療精神疾病是有很大作用的。

在音樂學(xué)習(xí)過程中，可以增加學(xué)生之間、師生之間的接觸、交流、溝通；學(xué)生可以通過音樂表達(dá)自己特殊的情感，可以宣泄不良情緒；親手熟練的演奏一個動聽的曲目，可以激發(fā)學(xué)生積極的主動精神；不少性格內(nèi)向的孩子通過學(xué)習(xí)音樂后，性情都得到極大的改善，處事待人，熱情大方，更加喜歡與人溝通聊天。其轉(zhuǎn)變之大經(jīng)常令家人朋友吃驚不已。

6、學(xué)音樂能夠獲得一項生存技能

當(dāng)今中國社會生活和就業(yè)壓力越來越大，競爭越來越激烈。要想過上較優(yōu)越的物質(zhì)生活，那么同時擁有一至幾種生存技能是非常必要的。

在那閑暇之余去各種演出場所演奏音樂，那正是一種非常有身份非常令人羨慕的工作。這樣不但可以得到不扉的酬勞，更能因此結(jié)交到很多好朋友，發(fā)展和擴(kuò)大自己的社會人脈。這已是現(xiàn)今不少人結(jié)交朋友的最好方式，因為演奏使得別人更喜歡她更愿意與她親近。這對今后的工作及生活都會起到莫大的幫助，會大大降低生存壓力。