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高中生物思維導圖 2.5節(jié) 核酸 知識點

 太極混元天尊 2018-01-16

一、元素:C H O N P;區(qū)別元素:N、P

 

二、地位作用:DNA是主要的遺傳物質(zhì)

1.所有生物中,核酸是遺傳信息的攜帶者;DNA是主要的遺傳物質(zhì)

2.具有細胞結(jié)構(gòu)的生物中,DNA才是細胞的遺傳物質(zhì)

(1)既有DNA也有RNA時,DNA作為遺傳物質(zhì)攜帶遺傳信息;DNA病毒,遺傳物質(zhì)在DNA中

(2)RNA病毒,遺傳信息在RNA中

3.在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用

4.

三、分類:DNA-脫氧(核糖)核酸;RNA-核糖核酸

四、結(jié)構(gòu)組成

1.單體:核苷酸

(1)種類:由五碳糖、堿基種類決定


脫氧(核糖)核苷酸:腺嘌呤脫氧核苷酸;鳥嘌呤脫氧核苷酸;胞嘧啶脫氧核苷酸;胸腺嘧啶脫氧核苷酸

核糖核苷酸:腺嘌呤核糖核苷酸;鳥嘌呤核糖核苷酸;胞嘧啶核糖核苷酸;尿嘧啶核糖核苷酸

(1)結(jié)構(gòu)通式:1:1:1=磷酸:五碳糖:含氮堿基

相同點:磷酸;含氮堿基共有AGC

異同點:五碳糖。DNA:脫氧核糖;RNA:核糖。含氮堿基:DNA:T;RNA:U

 

1.多聚體:核酸

(1)結(jié)合方式

脫水縮合形成磷酸二酯鍵

方式:三號碳脫去-OH,磷酸脫去-H;DNA,兩條反向鏈,堿基互補配對,A=T,G≡C(越多結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定),嘧啶數(shù)=嘌呤數(shù);RNA,單鏈

多樣性與特異性:核苷酸的種類、數(shù)量、排列順序不同,且特定

(2)計算:一條鏈由n個堿基構(gòu)成,則有4n

 

一、生物類別與核酸

一、物質(zhì)分布

1.取材:人的口腔上皮細胞、洋蔥表皮細胞

2.試劑:

(1)0.9%生理鹽水,維持細胞滲透壓,保持細胞正常形態(tài)

(2)8%鹽酸:改變細胞膜通透性,加速染色,使蛋白質(zhì)與DNA分離

(3)吡羅紅甲基綠染色劑:現(xiàn)用現(xiàn)配,混合使用(親合力不同,染色不同;若單獨使用,則DNA、RNA均染色,無法區(qū)分)

(4)蒸餾水:配制藥品;沖洗載玻片上的鹽酸(每種染色劑都有其特定的pH值)

3.現(xiàn)象:細胞核綠;細胞質(zhì)紅

4.操作:取材制片(滴→漱→刮→涂→烘)→水解(質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸,30℃保溫5min)→沖洗→染色→觀察(先用低倍鏡找到染色均勻、色澤較深的區(qū)域;再用高倍鏡觀察具體的分布)

5.結(jié)論:

(1)真核細胞的DNA主要分布在細胞核中:線粒體、葉綠體含少量

(2)RNA主要分布在細胞質(zhì)中

6.備注

(1)制片:選材不可用紅細胞——無細胞核;不可用有色細胞——顏色干擾;0.9%的NaCl溶液,保持細胞形態(tài)

(2)嗽口:防止混雜食物碎屑

(3)烘干:迅速殺死細胞,防止溶酶體對核酸的破壞;為了固定裝片;要在酒精燈火焰上來回移動,防止受熱不均而破裂;烘干至細胞吸附住即可

(4)水?。菏軣峋鶆?,充分水解;時間太長會破壞細胞;太短會水解不充分

(5)沖洗:用緩水流,防止細胞被水沖走(知識聯(lián)想:釀酒時沖洗葡萄);同時洗去HCl,以免對染色進行干擾

(6)觀察:高倍鏡

 

二、物質(zhì)鑒定:DNA溶液(溶于蒸餾水或2mol/L的NaCl溶液中)+二苯胺→(沸水?。{色

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