作文作為語(yǔ)文科目的半壁江山，也是考試?yán)值年P(guān)鍵。那么如何寫好作文呢？我認(rèn)為積累是首要前提。很多孩子寫作文總是喜歡東拼西湊，平時(shí)不做好積累工作，等到考試的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳也不知道方向在哪里。下面，我就為大家分享幾個(gè)關(guān)于積累的小技巧：

1.關(guān)于成語(yǔ)的積累，新華字典是最好的選擇。

我們不得不承認(rèn)，作文寫作中在適當(dāng)?shù)牡胤竭\(yùn)用上成語(yǔ)，可以給整個(gè)作文增添色彩。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，很多孩子總是將成語(yǔ)誤用，張冠李戴的情況下不僅沒(méi)能給作文增分，反倒是減分了。關(guān)于成語(yǔ)的積累，很多孩子都是靠閱讀書籍來(lái)完成。其實(shí)，每一篇文章中出現(xiàn)的成語(yǔ)都是有限的，所以想要做好成語(yǔ)的積累，我給大家推薦新華字典。

積累，不僅僅是憑眼睛看，用心記，更重要的是要用筆記本記下來(lái)。因?yàn)楫?dāng)接收的知識(shí)點(diǎn)太多了以后，我們就很容易忘記前面所記住的知識(shí)，這也是大腦的一個(gè)遺忘規(guī)律。對(duì)于成語(yǔ)的積累，同學(xué)們可以專門用一個(gè)筆記本，把成語(yǔ)以及成語(yǔ)的拼音先抄寫下來(lái)，然后加上這個(gè)成語(yǔ)的注釋。新華字典厚厚一沓，很多孩子一聽(tīng)就嚇壞了。對(duì)此，我并不是要求大家一天兩天就完成成語(yǔ)的積累，我只是想告訴大家，想要真真正正的做好成語(yǔ)的積累，每天抽幾分鐘的時(shí)間，一點(diǎn)一滴的積累，一學(xué)期下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)成語(yǔ)的靈活運(yùn)用真的會(huì)進(jìn)步很大。

2.閱讀的時(shí)候，請(qǐng)摘抄下自己認(rèn)為耳目一新的語(yǔ)句。

很多孩子一提到課外積累，他們就簡(jiǎn)單的認(rèn)為是把課外書籍看一遍，或者讀一遍就夠了。閱讀是我們作文積累的一個(gè)很重要的途徑，所以我不希望各位同學(xué)做一些無(wú)用功。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你當(dāng)時(shí)覺(jué)得非常好的語(yǔ)句，等過(guò)一段時(shí)間寫作文的時(shí)候，你想用它，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)記憶模糊了。好記性不如爛筆頭，閱讀的時(shí)候，請(qǐng)隨時(shí)備好紙和筆，遇到自己覺(jué)得寫得非常好的語(yǔ)句，別忘了摘抄下來(lái)。

關(guān)于好句的摘抄，我在這里不得不啰嗦一句：請(qǐng)不要成篇的抄襲，也不要大段大段的摘抄。很多孩子不喜歡積累，其實(shí)就是不喜歡摘抄，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為非常浪費(fèi)時(shí)間。的確如此，如果你在閱讀的時(shí)候，總是不分重點(diǎn)，通通抄襲，那么這個(gè)工作量確實(shí)就太大了。

3.名言警句、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、詩(shī)句等都值得積累。

關(guān)于積累，很多孩子單純的以為只需要積累自己認(rèn)為寫得比較好的句子就可以了。其實(shí)，名言警句、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等等都值得積累。在作文寫作中，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要合理的運(yùn)用了名言警句、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，都可以讓作文內(nèi)容變得更加豐富。

當(dāng)然，在作文寫作的時(shí)候，如果你對(duì)自己要引用的這些句子沒(méi)有十足的把握，請(qǐng)慎用，因?yàn)橐坏┱Z(yǔ)句出現(xiàn)錯(cuò)別字或者其他常識(shí)性的錯(cuò)誤，不僅不能加分，反而容易減分。

4.對(duì)于排比句、擬人句、比喻句的積累，別忘了仿寫練習(xí)。

說(shuō)到作文素材積累，很多孩子認(rèn)為自己平日里摘抄的知識(shí)都可以原封不動(dòng)的運(yùn)用到自己的作文寫作中。像名言警句、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、詩(shī)句等可以完全引用，不需要修改，但是像擬人句、排比句、比喻句等，各位同學(xué)還是需要?jiǎng)觿?dòng)腦子再運(yùn)用。

在作文寫作中，排比句、擬人句、比喻句等都可以豐富文章內(nèi)容，我從來(lái)不提倡同學(xué)們照搬這些知識(shí)，我所提倡是同學(xué)們進(jìn)行仿寫，讓別人的東西變成自己的東西，這才是最明智的選擇。

5.積累不僅需要持之以恒，更要將這些知識(shí)運(yùn)用起來(lái)。

積累是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，作文寫作水平也不是一天兩天就一蹴而就的，它需要同學(xué)們用持之以恒的心態(tài)去對(duì)待。很多同學(xué)說(shuō)到積累，總是只有三分鐘的熱情，若想真真正正的寫好作文，積累這份工作一定不能懈怠。

積累作文素材是為了什么？為了完成積累的任務(wù)嗎？不，積累作文素材是為了讓自己變得更有“墨水”，是為了讓自己在寫作的時(shí)候不再文思枯竭，所以，日常積累的作文素材一定要運(yùn)用起來(lái)。在晨讀的時(shí)候，或者周末閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，多翻一翻、看一看、讀一讀、念一念，漸漸的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的可以把這些知識(shí)靈活的運(yùn)用起來(lái)。

作文，占了語(yǔ)文科目三分之一的分值，也是同學(xué)們語(yǔ)文科目拉分最為嚴(yán)重的部分。只有踏踏實(shí)實(shí)的做好積累，才能讓自己在作文寫作中脫穎而出！

（我是頭條號(hào)“曦曦媽說(shuō)教育”的作者，歡迎大家點(diǎn)擊關(guān)注，讓我們一同探討孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?。?/p>