小學(xué)階段語(yǔ)文最先接觸到的就是拼音的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)拼音是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，就好比英語(yǔ)中的26個(gè)字母一樣，都是學(xué)好這門(mén)學(xué)科的關(guān)鍵，如果連最基礎(chǔ)的沒(méi)有學(xué)好，談何學(xué)好語(yǔ)文？

很多家長(zhǎng)認(rèn)為小學(xué)語(yǔ)文比較簡(jiǎn)單，尤其是拼音這種基礎(chǔ)的知識(shí)，因此很多家長(zhǎng)都忽視了對(duì)孩子的引導(dǎo)，忙于自己的事務(wù)，結(jié)果就是導(dǎo)致剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候跟不上老師的步伐?，F(xiàn)在很多孩子都會(huì)提前學(xué)習(xí)一點(diǎn)，老師上課的時(shí)候只要稍微講一下，孩子就懂了，這都?xì)w功于家長(zhǎng)在課下對(duì)孩子的輔導(dǎo)，很多成績(jī)優(yōu)異的孩子很大一部分原因都是因?yàn)榧议L(zhǎng)輔導(dǎo)的很用心。

要想學(xué)好語(yǔ)文，就得把基礎(chǔ)打牢，可以說(shuō)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就跟建房子一樣，只有基礎(chǔ)打得牢，才能建成高樓。而拼音的學(xué)習(xí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，只有牢牢吃透，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)才會(huì)有所提高。