小男孩‘自慰网亚洲一区二区,亚洲一级在线播放毛片,亚洲中文字幕av每天更新,黄aⅴ永久免费无码,91成人午夜在线精品,色网站免费在线观看,亚洲欧洲wwwww在线观看

分享

高考成績之外的成功——高考前最后一個假期和孩子的談話

 紫竹天使qd9ry2 2017-12-25

萬物皆有時,比如你我相遇





高考成績之外的成功

         ——高考前最后一個假期和孩子的談話


(高考一天天來臨,家長和孩子也在不安和焦慮中度過!如何更好地面對高考呢? 下面分享的是衡水一中高三家長的一篇心得,希望引起朋友們的思考?。?/span>


5月20日,這是高考前的最后一次放假,我從千里之外去看孩子。如同往常一樣,早早備好課,準(zhǔn)備去給孩子鼓勁和減壓,并捎帶著一些考前、考中、考后的注意事項和考試策略。結(jié)果見面后,孩子寥寥數(shù)語,已經(jīng)讓我的心足夠踏實,進而倍感欣慰。孩子又成熟了不少,臉上帶著自信和淡定,面臨高考,這是最寶貴的狀態(tài)。


孩子說:“媽媽,真應(yīng)該讓表弟也來衡中上學(xué),學(xué)校給我們進行的人生觀、世界觀和價值觀的教育,真的是其他學(xué)校所無法比擬的?!?/span>


“孩子,你有了正確的三觀做指引,相信你今后無論做什么,都會做出正確的選擇。媽媽相信你。就像當(dāng)初,你立志要來衡中上學(xué),媽媽就知道你是一個有主見的孩子,知道什么最適合自己?!?/span>


孩子說:“媽媽,我在這里,學(xué)會了擔(dān)當(dāng)、明確了自己的責(zé)任、學(xué)會了吃苦、練就了堅韌、養(yǎng)成了耐心以及感恩心……”


“孩子,除此之外,媽媽發(fā)現(xiàn)你身上還有善良、正直、自信、冷靜和愛心。我們當(dāng)初來衡中,并不是奔著上名牌大學(xué)來的,我們知道自身或多或少帶有一些惰性、拖延等缺點,想通過艱苦的環(huán)境來鍛煉和磨礪自己。在外人眼里,這三年,可能讓你扒了層皮,但是在我們眼里,卻是一次化蛹成蝶的經(jīng)歷?!?/span>


孩子說:“媽媽,雖然我的數(shù)學(xué)成績沒提高多少,但是通過學(xué)數(shù)學(xué),我的心態(tài)變好了?!?/span>


“孩子,這就是我們學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)的目的不一定是掌握多少知識,而是學(xué)習(xí)思維方式。并且在學(xué)習(xí)的過程中,練就自己的抗挫能力。金利來領(lǐng)帶的創(chuàng)始人是香港的曾憲梓先生,他一開始的時候,只是一個制作領(lǐng)帶的小老板。后來他拿著自己做的領(lǐng)帶去賣衣服的商場推銷領(lǐng)帶,被一家拒絕后,就到下一家,再被拒絕,再去下一家……終于有人看中他的領(lǐng)帶。如果一開始被拒絕的時候就放棄下一次的嘗試,他肯定不會取得今天的成功。成功,屬于堅韌不拔、百折不撓的人。我們不要太看重學(xué)習(xí)的結(jié)果,你要知道,不斷挑戰(zhàn)自己、抗挫折的過程,已經(jīng)讓我們的人生豐盛。況且,在學(xué)習(xí)的過程中,我們擁有了一顆寶貴的平常心,并且懂得了凡事只需因上努力、果上隨緣即可。”


孩子說:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)我身上帶著爸爸的一些缺點,但是我已經(jīng)有意識地改正了?!?/span>


“孩子,你身上,肯定也帶著媽媽的一些缺點,我也意識到了自己的缺點,并且正在改正。對我們來說,難能寶貴的是認(rèn)識自己。我們要善于反省,要能夠自我教育,讓自己更完善,更具備幸福的能力。”


孩子說:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)我喜歡古時候士大夫的精神格局?!?/span>


“孩子,士大夫具有不媚俗、不同流合污的高尚品格和愛國愛民的大格局。你的志向告訴我,你也是一個有大胸懷、大格局的人。媽媽為你驕傲?!?/span>


這些零零落落的話語,我整理出來,依舊讓人無比欣慰。孩子和我之間,在高考來臨之際,竟然擁有了從未有過的心意相通。


因為我們已經(jīng)明了:高考所賦予人的意義,并不是一個成績、一個名次和一個大學(xué),乃至一份工作。它只是人生中一場重要考試而已。最重要的,是在迎接這場考試的過程中,我們練就了自制力、抗挫力、承受力、挑戰(zhàn)困難的勇氣,解決問題的能力,對時間的有效管理、以及對情緒的控制力,最后收獲到感恩、愛心、自信、平和,穩(wěn)定、堅韌、冷靜,還有開闊的胸懷和格局,以及一顆會讓人變得幸福的平常心。擁有了這些,孩子到了哪里,不都讓人放心嗎?跳脫出高考,難道我們不是已經(jīng)成功了嗎?


孩子返校的那天清晨,我早早醒了,聽著孩子均勻的呼吸,知道他睡得很好。怕自己會落掉一些囑咐,把要說的話寫在了手機的“便箋”上,吃完了飯,給他看了。然后擁抱了他,告訴他:“兒子,祝你好運!媽媽相信你,祝福你!”


接下來我所要做的,是懷有一顆虔誠的心,為孩子祈禱和祝福。沒有意外,就是成功。


原來,所謂的靜待花開,不完全是要有足夠的耐心,為見花開而等待,更是要通過時間來見證花兒孕育、成長、綻放的靜美和成熟。


孩子那些發(fā)自內(nèi)心的話語,難道不是花兒開放的聲音嗎?





衡水小雨老師祝大家冬至快樂!

再分享一篇文章給大家:



燕趙都市報刊登王昭雨高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗文章


      2016年4月21日,燕趙都市報刊登王昭雨關(guān)于高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗和文章!
 
 


《燕趙都市報》(2016年4月21日) 


出場人物:王昭雨 
2012年高考裸分699分
畢業(yè)高中:衡水中學(xué)
就讀院校:清華大學(xué)建筑學(xué)院


從同樣的復(fù)習(xí)資料中制定適合自己的方案


本報記者 王君星

要改的不只是錯題 還有每一個致錯的思維慣性

進入四月下旬,成績一般不會再有大的波動,在王昭雨看來,越到后期,更應(yīng)該去思考如何提升做題技巧與心態(tài)技巧?!氨WC訓(xùn)練量的同時,要有意識地拓展新的題型。比如有的題會將信息隱藏起來,按原有的思維慣性就容易出錯?!?/span>

“高考之前看錯了哪些題,高考之后看對了哪些題。”王昭雨說,對高三學(xué)生而言,錯題本是必不可少的。但與其他錯題本不同的是,他不僅在錯題本上記錄下每道題的正確解析,還記錄下自己是如何錯的,是在哪一步發(fā)生了偏頗。

“要改的不只是錯題,還是每一個思維慣性。”采訪中,王昭雨多次提到“思維”一詞,在他看來,這一階段做題不僅僅在做題,更是在挖掘自身漏洞,只有知道哪里不會,才能有所進步。

“會焦慮是因為還不夠忙”

高考相對比較遙遠(yuǎn),還有繼續(xù)完善自己的空間,因此產(chǎn)生焦慮情緒很正常,王昭雨笑道,會焦慮只能說明自己還不夠忙,當(dāng)你暴露的問題很多,光忙著解決這些問題都還來不及時,就沒有時間去焦慮了?!芭c其有時間焦慮,倒不如看看自己不會做的題,制定完善的計劃,不給自己留空白的時間?!?/span>

白天忙于學(xué)習(xí)還好,晚上躺在床上是最容易焦慮的時候,甚至?xí)?。“記得?dāng)時有的同學(xué)會選擇跑步回宿舍,或者趁睡前跑兩圈,用運動的方式放松自己,入睡也更快?!?/span>

若是非焦慮不可呢?王昭雨建議,最好去找老師聊聊天,因為這時家長或許不夠理智,同學(xué)也正陷入焦慮,與有經(jīng)驗的老師聊聊,對自己會有不小的幫助。

備考技巧

從一樣的資料中 尋找適合自己的復(fù)習(xí)策略

在剩下的備戰(zhàn)時間里,考生會面臨大量的復(fù)習(xí)資料、習(xí)題。如何“解決”這些題,王昭雨認(rèn)為考生要學(xué)會在一模一樣的復(fù)習(xí)資料中找出適合自己的方案,把有限的時間變成有效的時間,毫無目的去覆蓋所有習(xí)題會浪費不必要的精力。

同學(xué)合作分工做題

題太多了,做不完,不做又怕錯過新題型,該怎么辦?王昭雨告訴記者當(dāng)時他采取的是同學(xué)合作的方式,同學(xué)均分不同試題去做。做完之后,互相推薦好的題型,并給出推薦理由及題型多種發(fā)展可能性。這樣一來,不僅能大面積覆蓋題型,還能從別人身上獲得不同的解題思路。


王昭雨簡介

王昭雨,網(wǎng)絡(luò)名人“衡水小雨老師”的兒子。

2012年高考,王昭雨以總分709分(裸分699分)、河北省理科第四名的優(yōu)異成績,被清華大學(xué)建筑系錄取。

在清華大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,王昭雨展現(xiàn)了出色的能力和素質(zhì)。大二擔(dān)任班級團支部書記,同時還是校團委宣傳部干事和系團委組織部干事。在他的帶領(lǐng)下,優(yōu)秀班級評選中,所在班級取得了建筑系第一名的好成績,并榮獲了2014年度清華大學(xué)甲級團支部。大四被任命為清華大學(xué)建筑學(xué)院團委副書記,同時擔(dān)任2015級清華大學(xué)建筑系小班主任!

本科階段,王昭雨學(xué)業(yè)成績一直在系里名列前茅,獲得清華大學(xué)新生獎學(xué)金2萬元,獲得2014年度清華大學(xué)國家獎學(xué)金8000元,獲得2015年度清華大學(xué)三大獎學(xué)金之一的一二·九獎學(xué)金1萬元,2015年他以全系綜合排名第二名的優(yōu)異成績,被清華大學(xué)保送直博。

王昭雨現(xiàn)讀博二,并擔(dān)任2016級建筑學(xué)院輔導(dǎo)員。


    本站是提供個人知識管理的網(wǎng)絡(luò)存儲空間,所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,不代表本站觀點。請注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購買等信息,謹(jǐn)防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請點擊一鍵舉報。
    轉(zhuǎn)藏 分享 獻花(0

    0條評論

    發(fā)表

    請遵守用戶 評論公約

    類似文章 更多