數(shù)學(xué)一直以來，無論是在小學(xué)還是在初中和高中，都是一塊極其難啃的“硬骨頭”，但是事實(shí)又是它難啃是難啃，卻也是能幫我們提高總分?jǐn)?shù)的最快途徑，數(shù)學(xué)好的孩子和數(shù)學(xué)差的孩子之間的差距就是幾十分的距離，我們大家都懂這個(gè)道理：“誰要是忽視數(shù)學(xué)，總分必然遭受壓制，不管用其他科目如何補(bǔ)救，最后都將歸于沒有起色?！?，為了不讓孩子輸在數(shù)學(xué)的起跑線上，我見過很多家長在孩子還在讀小學(xué)一二年級就開始報(bào)補(bǔ)習(xí)班和奧數(shù)班……

事實(shí)上，“擒賊先擒王，打蛇打七寸”，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是一樣。跟風(fēng)讓孩子去上課，無非就是家長心里得到安慰，孩子沒有落下別人的進(jìn)度，事實(shí)上孩子的童年卻被壓榨得只剩下作業(yè)和無止境的做題。如果是要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，還不如具體問題具體分析，因材施教，該玩就玩，該認(rèn)真的地方就要認(rèn)真。

很多家長認(rèn)為給孩子做了一堆數(shù)學(xué)練習(xí)題，但是對于分?jǐn)?shù)的提升沒有明顯的幫助，這就是沒有找準(zhǔn)問題的根源，有些孩子是計(jì)算能力差，有些孩子是空間想象能力差，有些孩子是公式都沒背完，有些孩子是應(yīng)用題的解題思路想不到。盲目刷題沒有好處，要有針對性有復(fù)習(xí)目的的去學(xué)。

拿應(yīng)用題來說，家長肯定都給孩子做過很多試卷、應(yīng)用題專項(xiàng)訓(xùn)練，事實(shí)上我認(rèn)為只需要給孩子練最經(jīng)典的幾道題，讓他們徹底摸頭解題的思路就行。重質(zhì)不重量，這是學(xué)數(shù)學(xué)的基本法則！

期末就要來了，老師也有13個(gè)經(jīng)典應(yīng)用題專題詳解要給大家，并且附上了經(jīng)常考經(jīng)常錯(cuò)的例題，家長孩子要做的就是，每天至少花30分鐘來學(xué)習(xí)這些例題，然后再去結(jié)合書本公式和其他課后練習(xí)題。大家期末都要加油??！

如果家長們還有更多的家庭教育問題，或者是你的孩子學(xué)習(xí)上沒方法，補(bǔ)課無數(shù)收效甚微，無論怎么努力都得不到明顯提高，記憶力差等問題，都可找：

' DANAOXS89 '

老師將幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法。而且每周也會(huì)開設(shè)免費(fèi)的公益的課，家長可以讓孩子在休息的時(shí)候來聽聽，一定會(huì)讓孩子受益匪淺。