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七上尖子生培優(yōu)系列(68) ——幾何圖形初步(12)——角計(jì)算專項(xiàng)訓(xùn)練(5)

 閱讀署 2017-12-21



“各個年級的培優(yōu)系列”的試題word文檔,將同步上傳到魔方數(shù)學(xué)群530471110,需要的朋友可以加群下載!

       剛學(xué)幾何,多數(shù)同學(xué)存在會做不會寫,甚至有的同學(xué)也會講解,但就是寫不好、寫不對,經(jīng)常出現(xiàn)邏輯不嚴(yán)密(或混亂)、前言不搭后語,該寫沒寫,而且極其費(fèi)時,總覺得幾何入門太難了。教學(xué)中,很多教師也有此苦惱,此時也往往開始出現(xiàn)兩極分化,因此進(jìn)行必要的一定量的訓(xùn)練就顯得特別重要。(當(dāng)然在幾何入門教學(xué)時,教師和家長們?nèi)绻芗皶r做好引導(dǎo),打好入門基礎(chǔ),顯然對后續(xù)的學(xué)習(xí)是非常有利的。本人也做過類似的講座:識圖、讀圖、畫圖、作圖——幾何入門教學(xué)建議(福州市初一崗培),有興趣的朋友可以直接點(diǎn)擊標(biāo)題打開閱讀).

      為此,本公眾號應(yīng)多數(shù)家長和同學(xué)的要求,將連續(xù)多期發(fā)布有關(guān)幾何入門級的專項(xiàng)訓(xùn)練——“線段與角的相關(guān)計(jì)算,尤其重視幾何語言書寫的訓(xùn)練,盡快解決幾何入門難的問題!

       在應(yīng)用這些材料時,務(wù)必先思考如何書寫(怎么想就怎么用幾何語言寫)再進(jìn)行對應(yīng)練習(xí),然后再對照答案檢查一下:哪些地方寫的不對,哪些地方書寫順序出錯,哪些地方漏寫等,最后再進(jìn)行小結(jié):為何要這樣寫?出錯原因是什么?書寫時要注意些什么?邊練習(xí)邊反思,再練習(xí)再訂正再反思,正常情況下,5題過后,你就會得心應(yīng)手。

【例6如圖,O是直線AB上的點(diǎn),ODAOC的平分線,OECOB的平分線.

(1)DOE的度數(shù);

(2)DOE=90°,OD平分AOC,問OE是否平分BOC?

【分析】

【解】1ODAOC的平分線,

                  OECOB的平分線

∴∠COD0.5AOC,

COE0.5BOC

∴∠DOECODCOE

       0.5AOC0.5BOC

  0.5(AOCBOC)

              = 0.5AOB

O是直線AB上的點(diǎn) 

∴∠AOB180°

∴∠DOE0.5×180°90°

DOE90°

2OE平分BOC.理由如下:

O是直線AB上的點(diǎn) 

∴∠AOB180°

∴∠BOEAOBAODDOE

180°AOD90°

90°AOD

∵∠DOE=90°

∴∠COEDOECOD

           90°COD

ODAOC的平分線   

∴∠CODAOD

∴∠BOECOE

OE平分BOC

【變式1如圖,已知OEBOC的平分線,ODAOC的平分線.若AOC=α,BOC=β,求DOE

【解】OEAOC的平分線,

         ODBOC的平分線

∴∠COE0.5AOC,

 COD0.5BOC

∴∠DOECOE+COD

    0.5AOC+0.5BOC

    0.5(AOC+BOC)

        =0.5AOB

∵∠AOC=α,BOC=β

∴∠AOBAOC+BOC

              α+β

∴∠DOE0.5×α+β

          0.5α+0.5β

DOE0.5α+0.5β




【變式2如圖,已知OE是∠BOC的平分線,OD是∠AOC的平分線.若∠AOC=α,∠BOC=β(α<β),求∠DOE.

【解】OEAOC的平分線,

         ODBOC的平分線

∴∠COE0.5AOC

 COD0.5BOC

∴∠DOECOECOD

    0.5BOC 0.5AOC

    0.5(BOC AOC)

        =0.5AOB

∵∠AOC=α,BOC=β

∴∠AOBBOCAOC

              βα

∴∠DOE0.5×βα

          0.5β0.5α

DOE0.5β0.5α

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